<p class="ql-block"> 大地回春，萬(wàn)象更新。歷史的巨輪載著我們不斷奮勇前行，開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)又一個(gè)新的輝煌業(yè)績(jī)。在新的一年我們初心不改，豪情不變，用“牛氣沖天”的精神在辛丑牛年為我們大蒲柴河小學(xué)打開(kāi)新的篇章。</p> <p class="ql-block"> 為確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序的進(jìn)行，2021年2月28日上午，我校全體教職工在新多媒體會(huì)議室召開(kāi)2020—2021學(xué)年下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作作出全面部署。會(huì)議由王立夫主席主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望??</b></p><p class="ql-block"> 夏長(zhǎng)清校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期的各項(xiàng)工作，提出了2021年度學(xué)校發(fā)展的新思路。當(dāng)好“孺子?！币恍膹慕蹋?dāng)好“老黃?！睂?shí)干苦干，當(dāng)好“拓荒?！庇掠陂_(kāi)拓！</p> <p class="ql-block"> 管紅艷校長(zhǎng)首先對(duì)各文件進(jìn)行解讀，對(duì)學(xué)?？记?、教育教學(xué)、青年教師深度培養(yǎng)等幾個(gè)方面對(duì)老師們提出了新的要求。同時(shí)對(duì)上學(xué)期學(xué)校教學(xué)方面的工作做了總結(jié)。新學(xué)期新起點(diǎn)，要求各位教師注意計(jì)劃的落實(shí)情況，老師們要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 德育校長(zhǎng)劉文煥總結(jié)了督導(dǎo)檢查的工作要點(diǎn)，指出要深入學(xué)習(xí)貫徹市級(jí)對(duì)疫情防控工作的重要指示精神，保持從嚴(yán)從緊防控主基調(diào)，鞏固疫情防控成果，精準(zhǔn)謀劃與落實(shí)春季學(xué)期開(kāi)學(xué)常態(tài)化疫情防控工作，確保校園疫情無(wú)輸入無(wú)擴(kuò)散，確保師生員工健康安全與各項(xiàng)工作秩序井然。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??解讀新課標(biāo)，競(jìng)賽促成長(zhǎng)??</b></p><p class="ql-block"> 為夯實(shí)青年教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，更好地把握教材、駕馭教材、挖掘教材、整合教材，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全面提升青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校組織青年教師進(jìn)行了“賽課標(biāo)”暨青年教師新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀競(jìng)賽。通過(guò)以賽促學(xué)，讓青年教師學(xué)透新課標(biāo)，用新課標(biāo)指導(dǎo)自己的教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 本次比賽主要是檢測(cè)14名青年教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論的效果。此次比賽既重視了教師對(duì)新課標(biāo)基本理念的考查，又注重了對(duì)青年教師運(yùn)用新理念進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的考查，有效地促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 踏著新課標(biāo)的細(xì)浪，青年教師們曬出了自己假期的鋼筆字基本功、讀書(shū)心得、教材解讀單元思維導(dǎo)圖。校領(lǐng)導(dǎo)和前輩們?yōu)g覽點(diǎn)評(píng)，紛紛為優(yōu)秀作業(yè)點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block"> 用心書(shū)寫(xiě)，用色搭配的一張張思維導(dǎo)圖，條條清晰，頁(yè)頁(yè)如畫(huà)，即是一個(gè)個(gè)用心撰寫(xiě)的備課教案，又是一幅幅色彩插畫(huà)。</p><p class="ql-block"> 一份份備課、作業(yè)，無(wú)不體現(xiàn)出教師工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。一筆一劃勾勒的對(duì)錯(cuò)，一言一語(yǔ)親切的鼓勵(lì)，傾注了教師們滿(mǎn)心滿(mǎn)懷的期盼。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們努力著，堅(jiān)持著，也成長(zhǎng)著；我們忙碌著，耕耘著，也收獲著；我們分享著，快樂(lè)著，更幸福著。研讀課標(biāo)、解讀教材既是教師教學(xué)工作的重要內(nèi)容，又是教師進(jìn)行教學(xué)研究的一種主要方法，是教師不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、加深對(duì)教育理論理解的過(guò)程。同時(shí)也明確了在日后的教育教學(xué)工作努力的方向！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??頒獎(jiǎng)儀式??</b></p><p class="ql-block"> 有付出就會(huì)有收獲，付出的代價(jià)比起來(lái)，我們的收獲是值得的。學(xué)校為獲獎(jiǎng)?wù)邷?zhǔn)備了豐盛的獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??分享經(jīng)驗(yàn)，傳遞成長(zhǎng)??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 率先出場(chǎng)的是閆早慶老師，他幽默的語(yǔ)言中隱藏著對(duì)數(shù)學(xué)思維的思考！豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，搞笑的事例都是成功教學(xué)的寶藏！</p><p class="ql-block"> 孫煥波老師的傳統(tǒng)文化傳承事例，以《弟子規(guī)》為例，真正的做到了以身示范，在生活中實(shí)踐與傳承傳統(tǒng)文化的精髓。不僅讓學(xué)生會(huì)讀會(huì)背，是讓學(xué)生從心里理解中華傳統(tǒng)文化的博大精深！</p><p class="ql-block"> 古話(huà)說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，劉老師吃透教材，巧用心思，精心設(shè)計(jì)，為我們帶來(lái)了語(yǔ)文教學(xué)學(xué)中識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享，從三個(gè)年段細(xì)無(wú)巨細(xì)地帶我們體會(huì)其中的魅力。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，靜下心來(lái)鉆教材,這才是真理。</p> <p class="ql-block"> 汗水是辛勤的付出，收獲是耕耘的饋贈(zèng)。今天的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)，承前啟后。新學(xué)期，新開(kāi)始，蒲小全體同仁必將勠力同心，不忘初心，共同譜寫(xiě)教育教學(xué)的新篇章。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??細(xì)化教學(xué)，研深解問(wèn)??</b></p> <p class="ql-block"> 下午，管紅艷校長(zhǎng)又對(duì)教學(xué)工作安排進(jìn)行細(xì)化部署。明確了教研組在新學(xué)期的各項(xiàng)中心工作，加強(qiáng)了各位教師責(zé)任心，明確了各教師的工作方向，為學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)工作的有序、高效開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期，新氣象，新希望。 2021年，蒲小的全體教職工將發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛的精神，在新的一年起好步、開(kāi)好局、打好底，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們繼續(xù)在本真路上大步向前！</p><p class="ql-block">以為人務(wù)本，做事求真的辦學(xué)理念，澆灌祖國(guó)的花朵！做新時(shí)代教育者砥礪前行！</p> <p class="ql-block">感謝所有編輯提供者：</p><p class="ql-block"> 圖：蒲小家人</p><p class="ql-block"> 影：蒲小家人</p><p class="ql-block"> 文：楊翊琳、楊帆</p>