<h3>思南縣許家壩第二小學(xué)假期教師閱讀分享活動</h3> <h3> 閱讀是促進(jìn)教師成長的重要途徑，教師的精神成長，需要閱讀的滋養(yǎng)；教師教育教學(xué)水平的提升，需要多閱讀教育專著。為了進(jìn)一步提高教師文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師進(jìn)步，全體教師利用假期時間進(jìn)行有效閱讀，為以后的教育教學(xué)提供豐富的資源。</h3> <h3> 在劉貴鳳副校長主持下，我校于2021年2月28日在會議室舉行假期教師閱讀分享活動。</h3> <h3> 安前飛老師分享朱光潛的《給青年的十二封信》，從這本書中感悟到：在動與靜之間選擇去做最好的自己，豐富自己的學(xué)識，注重精神的磨練與進(jìn)步。<br>?</h3> <h3> 李海艷老師分享肖川的《教育的智慧與真情》，從書中感受到了教育的智慧，沒有愛就沒有教育，用智慧去教育，用真情去教學(xué)。</h3> <h3> 景敏老師分享于永正的《我怎樣教語文》一書中分享：認(rèn)真?zhèn)湔n課標(biāo)、備閱讀、備重難點(diǎn)、備書寫，在課堂教學(xué)中需要用機(jī)智幽默的語言激勵、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。<br>?</h3> <h3> 朱海波老師分享卓云輝的《讓課堂效率大幅度提升的45個技巧》從書中感悟到：生活來源于積累，工作在于改進(jìn)，在課堂中“善用課頭課尾、讓效率翻倍；巧用心思、做好課前準(zhǔn)備；靈活教法、調(diào)動學(xué)生的積極性等?！?lt;/h3> <h3> 最后楊凱校長分享于漪的《教育的魅力》，從這本書重點(diǎn)給教師們分享了：什么是教育？從多方面分析教師教育的個人魅力以及現(xiàn)代教師的崇高使命：教師要做學(xué)生的引路人、教師要做開拓創(chuàng)新者、教師要做研究者、教師要做好“育人”和“育分”的有機(jī)結(jié)合。</h3> <h3> 通過老師的分享，讓全體教師感悟到，當(dāng)你打開一本書時，如同發(fā)現(xiàn)一泓不老清泉，一縷春日晨光，剎那永恒。希望全體教師能夠通過堅持閱讀獲得靈魂的持續(xù)補(bǔ)給和滋養(yǎng)，從而讓教育教學(xué)擁有更豐富的內(nèi)涵，也讓讀書成為一種習(xí)慣，一種不可或缺的生命需要，讀書讓生活更美好。</h3>