<p class="ql-block"> 2021年2月24日，我校邀請(qǐng)濟(jì)南市章丘五中潘云校長(zhǎng)來我校進(jìn)行專題報(bào)告。數(shù)學(xué)組全體成員認(rèn)真聽取潘校長(zhǎng)的演講，汲取營(yíng)養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 潘校長(zhǎng)在培訓(xùn)之初給我們分享了她在自己所在學(xué)校推廣的兩本"秘籍"——普通高中課程方案、高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系通過解決“為什么考、考什么、怎么考”的問題，從高考層面對(duì)“培養(yǎng)什么人、 怎樣培養(yǎng)人、 為誰培養(yǎng)人”這一教育根本問題給出了回答。中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系的科學(xué)構(gòu)建，是從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題的重大舉措，也是健全立德樹人落實(shí)機(jī)制、實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展育人目標(biāo)的必經(jīng)之路。</p> <p class="ql-block"> 潘校長(zhǎng)對(duì)高考改革進(jìn)行分析。</p><p class="ql-block"> 1.命題思路增強(qiáng)基礎(chǔ)性:考查必備知識(shí)和關(guān)鍵能力。</p><p class="ql-block"> 2.增強(qiáng)綜合性:體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)科素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 3.增強(qiáng)應(yīng)用性:注重理論密切聯(lián)系實(shí)際。</p><p class="ql-block"> 4.增強(qiáng)創(chuàng)新性:考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。</p><p class="ql-block"> 潘校長(zhǎng)點(diǎn)明了普通高中課程方案目標(biāo):全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在義務(wù)教育基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)，著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，使學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。同時(shí)對(duì)課程設(shè)置、課程內(nèi)容確定的原則、課程實(shí)施與評(píng)價(jià)、條件保障、管理與監(jiān)督進(jìn)行界定。</p> <p class="ql-block"> 潘校長(zhǎng)讓我們從了解學(xué)生的情感態(tài)度去分析，從而對(duì)癥下藥。</p><p class="ql-block"> 通過聆聽潘校長(zhǎng)的分享，我們都受益匪淺，希望在以后的教學(xué)中能把學(xué)到的東西應(yīng)用進(jìn)去。</p> <p class="ql-block"> 2月24日下午，全體教師又繼續(xù)聆聽了濟(jì)南市教科院專家的報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 曲老師對(duì)課題選擇，研究方向等方面介紹了課題研究，同時(shí)曲老師解讀了對(duì)教育學(xué)的不同解讀，并闡述了自己對(duì)于教育的理解，并<span style="font-size: 18px;">鼓勵(lì)老師們對(duì)于課題不要打怵。只需要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，解決日常教學(xué)中存在的問題，這些問題的解決本質(zhì)上就是課題的研究。</span></p> <p class="ql-block"> 接著2月28日下午數(shù)學(xué)組又以年級(jí)為單位分別召開討論會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加深教師們對(duì)于新教材的理解，做到了一絲不茍。</p> <p class="ql-block"> 高一數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)周林老師指導(dǎo)教師們進(jìn)一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)中的指導(dǎo)作用，明確學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，為創(chuàng)建高效、愉悅的數(shù)學(xué)課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師們認(rèn)真做好筆記，學(xué)習(xí)氛圍熱烈。</p> <p class="ql-block"> 高二數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)趙晶老師帶領(lǐng)教師們體會(huì)新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)作為教師，我們應(yīng)該以學(xué)生發(fā)展為本，指導(dǎo)學(xué)生合理選擇課程、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高對(duì)數(shù)學(xué)的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的能力和應(yīng)用意識(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系，注重?cái)?shù)學(xué)的文化價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)觀的形成。在日常教學(xué)中，就要貫徹新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，更新理念，改進(jìn)教學(xué)方法。讓老師們受益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 高三數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)韓連福老師從課堂教學(xué)、學(xué)科活動(dòng)、評(píng)價(jià)等方面指出教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)都要以課標(biāo)為依據(jù)，要緊密聯(lián)系課標(biāo)和教材進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，讓教學(xué)更有理有效。</p> <p class="ql-block"> 通過此次培訓(xùn)，我們意識(shí)到只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步，把在培訓(xùn)中學(xué)到的各種新理念、新知識(shí)、新思想努力應(yīng)用到自己的教學(xué)中去，才能提升自己的人格高度，正所謂“學(xué)無止境，勇攀高峰”！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：程美琳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片：數(shù)學(xué)組</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：韓連福</p>