<p> 克東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)系列活動(dòng)（二）</p> <p> 煙花三月抖落了冬日晶瑩剔透的雪，帶著美好與憧憬，迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)季，今天我校在大會(huì)議室舉行了主題是：“用心耕耘啟智慧、用愛(ài)播種潤(rùn)心田”的如何提高教學(xué)質(zhì)量專題講座——克東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本培訓(xùn)系列活動(dòng)（二）。</p> <p> 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的高低，最終決定著學(xué)校的生存與發(fā)展。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局教育工作任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地加以改進(jìn)，有效提升教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)上一學(xué)期教學(xué)中取得的成績(jī)，找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。2021年3月1日在校長(zhǎng)高新國(guó)的帶領(lǐng)下，在教學(xué)校長(zhǎng)劉晶精心組織下、在教導(dǎo)處主任曲秀玉、董敏大力配合下，組織我校全體教師開(kāi)展了提高教學(xué)質(zhì)量專題講座----校本培訓(xùn)系列活動(dòng)（二）</p><p><br></p> <p> 會(huì)議由教學(xué)校長(zhǎng)劉晶主持。</p><p><br></p><p> 第一項(xiàng)內(nèi)容：提高教學(xué)質(zhì)量專題講座。</p><p> 首先，由六位老師就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量與大家進(jìn)行分享和交流。</p><p><br></p> <p> 高秀華老師在《論教師的自我修養(yǎng)》講座中講到：教育的關(guān)鍵是學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低也取決于教師的教學(xué)態(tài)度。高秀華老師從“正確的價(jià)值觀取向、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、和諧的家校關(guān)系”三點(diǎn)內(nèi)容上進(jìn)行闡述。特別是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度上，對(duì)年青教師提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：</p><p> 1、三人行，必有我?guī)煛＝處熞鄬W(xué)習(xí)、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流，及時(shí)總結(jié)自己的不足；2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化。班主任要放松心態(tài)，放低對(duì)學(xué)困生的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)待學(xué)困生要有持之以恒的精神；3、合理布置作業(yè)。不要讓孩子麻木的寫(xiě)、反復(fù)的寫(xiě)，作業(yè)要有目的性、合理性，尤其在假期作業(yè)的設(shè)計(jì)上，要靈活、巧妙，假期也是學(xué)生的進(jìn)步空間。</p><p><br></p> <p> 劉佳楠老師在《提升班級(jí)成績(jī)之我見(jiàn)》講座中提到影響班級(jí)成績(jī)的因素主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：班級(jí)紀(jì)律、學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、學(xué)困生、教師自身學(xué)習(xí)。 如何提高班級(jí)成績(jī)，消滅學(xué)困生，是多少年來(lái)許多老師苦苦探討和研究的問(wèn)題，沒(méi)有什么公式方法，也沒(méi)有什么定律。即使有方法也要因地制宜，面對(duì)不同的事情和不同的班級(jí)，解決問(wèn)題的方法也不同。所以，都需要在自己教育教學(xué)路上不斷的摸索前進(jìn)。</p> <p> 勇鵬老師在《如何提高學(xué)生成績(jī)》的講座中講到：針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生，不僅要培養(yǎng)他們的信心，還要培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，只要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)一定能提高。</p> <p> 孫淑娟老師從教學(xué)方法、班級(jí)管理等方面分享了自己的經(jīng)歷，她說(shuō)：“選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪，選擇了藍(lán)天就去展翅翱翔，選擇了做班主任，就要把班級(jí)帶好。我們不求擁有輝煌的前程，但望能做到問(wèn)心無(wú)愧”。</p><p><br></p> <p> 趙文芳老師在《教學(xué)中的一點(diǎn)淺見(jiàn)》講座中講到： 教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人是我們最終的目標(biāo)。所以，我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中要以生為本，認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、和家長(zhǎng)的信任，做到在教學(xué)中反思、在教學(xué)中成長(zhǎng)。</p> <p> 學(xué)無(wú)止境、教無(wú)定法，時(shí)老師激昂的講座，讓每位與會(huì)教師深深的體會(huì)到：好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，好的學(xué)習(xí)氛圍，是關(guān)系孩子學(xué)習(xí)的興趣、質(zhì)量的重要因素，好習(xí)慣才能成就未來(lái)。成功來(lái)自于堅(jiān)持，拼搏創(chuàng)造奇跡！</p> <p> 高校長(zhǎng)認(rèn)真聆聽(tīng)并記錄筆記。</p> <p> 與會(huì)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p> 接下來(lái)由我校四位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師代表，就如何提高個(gè)體差異學(xué)生的成績(jī)與大家分享和交流。</p> <p> 安曉玲老師在《用“把頑石煉成金子”的信念，以“笑看風(fēng)云淡，坐對(duì)云起時(shí)”的心態(tài)來(lái)轉(zhuǎn)化學(xué)困生》講座中講到： 把頑石煉成金子的這個(gè)目標(biāo)可能有些好高騖遠(yuǎn)，但是我想以次作為自己努力的方向，即使最后頑石沒(méi)被煉成貴重的金子，但是經(jīng)過(guò)一番番淬煉和打磨，他們或多或少會(huì)產(chǎn)生自身的價(jià)值。樹(shù)立堅(jiān)定地信念，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)困孩子，盡了為師者的最大努力，也就此生無(wú)憾、良心無(wú)愧了。</p><p> </p><p> </p> <p> 張金霞老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言闡述了要了解差生的狀況，掌握他們的差異性是解決問(wèn)題的重點(diǎn)。對(duì)待差生應(yīng)該做到三不原則：不埋怨、不放棄、不歧視。老師要有一雙洞悉真相的慧眼，看破不說(shuō)破保護(hù)差生的自尊心。常和家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的幫助。 </p> <p> 于海麗老師講述了自己在學(xué)困生轉(zhuǎn)化過(guò)程中，把學(xué)困生融于各個(gè)小組，提倡每個(gè)小組自由選擇一個(gè)學(xué)困學(xué)生作為幫扶對(duì)象，各小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，看誰(shuí)的小組幫扶成效顯著，對(duì)小組成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，用優(yōu)秀學(xué)生的態(tài)度，情感行為感染成績(jī)差的學(xué)生，也收到了一定的效果。于老師說(shuō)：“良心不允許我們放棄任何一個(gè)學(xué)困的學(xué)生，更需要我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中，不斷探索方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，持之以恒?！?lt;/p><p><br></p> <p> 羅晶老師在《靜待花開(kāi)》的講座中講到，為了改變學(xué)困生的現(xiàn)狀，羅老師想了很多的方法，大多數(shù)老師都用過(guò)的談心輔導(dǎo)、多練多磨、分小組學(xué)習(xí)、同桌互助等方法都用了，但見(jiàn)效都很慢。最后采用分小組比賽，輪換淘汰賽的方法，由組長(zhǎng)選人，成績(jī)沒(méi)有提高被淘汰。孩子們怕自己被淘汰，都積極努力學(xué)習(xí)，取得了很大的成效。幾個(gè)學(xué)困的孩子都有了不同程度的提高。她的方法也值得每位老師去學(xué)習(xí)借鑒。</p> <p> 劉晶校長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)：作為一名教師，我們就應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)到學(xué)生的個(gè)體差異，并去正確對(duì)待，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所獲，最終使他們都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p> <p> 第二項(xiàng)內(nèi)容：高校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言</p><p><br></p><p> 這次校本活動(dòng)，高新國(guó)校長(zhǎng)全程參與并認(rèn)真聆聽(tīng)了每位老師們的發(fā)言，并根據(jù)每位老師的發(fā)言作出詳細(xì)的分析，對(duì)于老師們?cè)诮虒W(xué)中的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的教學(xué)基本功底、先進(jìn)的班級(jí)管理方法、教學(xué)方法都給予了充分的肯定。</p><p> 高校長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)：雖然我校這一年來(lái)取得了很大的進(jìn)步，但還存在很多不之足，尤其是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，我校還任重而道遠(yuǎn)。今后我們還要保持清醒頭腦，戒驕戒躁，認(rèn)真尋找差距，潛心提升質(zhì)量，還將一如既往地不斷探索新方法，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造新輝煌。</p> <p> 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，更是學(xué)校整體水平的集中表現(xiàn)，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我校會(huì)進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)策略，切實(shí)構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。相信，在我校高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體實(shí)驗(yàn)人的共同努力下，克東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)更加美好，更加輝煌！</p>