<p class="ql-block">開學(xué)了，家長咨詢孩子各種問題的也逐漸多了起來。我發(fā)現(xiàn)在這些家長咨詢的不同問題里面，都有一個共性的特點，就是家長的焦慮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">比如說，家長覺得孩子作業(yè)沒有完成，被老師批評了，問題就很嚴(yán)重，自己一定要做到幫孩子糾正回來，自己才能安心。孩子晚上不愿意睡覺玩手機(jī)，怎么說也改變不了孩子，家長著急，一遍一遍的說，直到孩子開始反鎖房門，自己一點招都沒有了。還有的孩子跟家長對抗，家長怎么問就是不說話。呆在家里就是不去學(xué)校，通過同學(xué)了解才知道孩子在跟家長較勁。更嚴(yán)重的是孩子不斷的在傷害自己，家長卻毫無辦法……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這樣一些問題的存在，家長往往會很容易開始不停的去尋找改變孩子的方法。希望能夠通過看書聽課有高人給指點，找到一個小技巧回家跟孩子溝通就可以讓孩子變得好起來。孩子可以好好學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，晚上按時睡覺，乖乖聽話。一切都好好的，大家各自安好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我想來潑點冷水，說點家長不愛聽的話。的確大部分家長一開始都是不停的在找方法，有的時候的確可以奏效。不過碰到一些大的問題，在尋找想要改變孩子的方法過程中，會顯得很吃力。當(dāng)您感覺很無助茫然不知所措的時候，不妨靜下心來反思一下，孩子今天的這個問題，跟我們家長的關(guān)系會是什么？我們遇到孩子出現(xiàn)問題的時候，有沒有試著想一下，孩子在經(jīng)歷這個事情的過程中心情是什么樣的？當(dāng)我堅持認(rèn)為他就是不聽話，他就是想偷懶，他就是在找借口的時候，我有沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在否定了自己的孩子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)我已經(jīng)在否定了他，我又想讓他變好的時候，先不論孩子到底是什么樣的的問題。先體會一下，我們的否定，又想讓他好的想法里面，是不是有一種不甘心，不愿意，不接受孩子是現(xiàn)在這個樣子。再體會一下，如果我能夠允許孩子成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，我愿意通過這些問題不斷陪伴孩子通過問題幫助彼此成長，而不是在否定對方否定自己的時候，我會不會感覺好一些。而大部分的家長是嘴巴上說我懂，我知道孩子成長哪有沒有問題的，可是一看見孩子的問題就忍不住開始著急。當(dāng)我們不能夠?qū)ψ约簝?nèi)心誠實的時候，即便我說一萬句我懂我知道，我想我們也欺騙不了自己的內(nèi)心，我們真的不愿意孩子出現(xiàn)問題。我只想他什么都好，一切都是順順利利的。這樣我才會好。但是我們知道這不現(xiàn)實，現(xiàn)實還在一次一次的挑戰(zhàn)我們的內(nèi)心，讓我們一次次的被拉回來面對現(xiàn)實。當(dāng)我們無力面對，一再想逃的時候，孩子還會繼續(xù)出各種情況，來幫我們拉回到現(xiàn)實中來。夠刺激??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)我們可以做到對自己的內(nèi)心誠信的時候，我愿意面對就是愿意，害怕面對就承認(rèn)害怕的時候。我們的內(nèi)心才會是順暢的，情感是流動的。我們就會很容易捕捉到孩子的情緒感受。孩子作業(yè)沒有完成，被老師批評，我能夠體會他的心情，我會知道這個時候他需要的是什么？他這個時候最需要的是家長做什么？如果我是他，別人怎么對待我，我會愿意聽對方的話，感謝對方？同樣的，其他幾個孩子遇到的不同情況，我們有沒有在想改變孩子的時候，覺得沒有辦法的時候，也試著換個思維，換個角度來解決問題呢。試著想一想，如果我是他，我愿意別人怎么對待我？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而我們之所以很難做到，或者經(jīng)過我們提醒能夠做到，但是回去又很容易回到自己原有的狀態(tài)里，是因為我們家長自身是焦慮的。我們不能允許自己做不好，自然孩子做不好的時候，我們會覺得很嚴(yán)重，要扭轉(zhuǎn)過來。扭轉(zhuǎn)不過來，我就會一直難受。而要真正解決這個問題，需要家長不斷的學(xué)習(xí)去覺察自己的狀態(tài)，去練習(xí)看見自己的想法在影響自己的情緒。而孩子只是一個刺激點，有趣的是，當(dāng)你不再那么被孩子刺激到情緒的時候，你會發(fā)現(xiàn)孩子也變好了。（您體驗過這種感受？）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)您有過這樣的體驗，您就會知道，家長的成長對孩子成長有多么的重要了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為幫助家長可以在一個集體中共同學(xué)習(xí)成長，又不需要花費(fèi)很多的費(fèi)用，可以持續(xù)不斷的提升自己。久方心理給大家搭建了一個公益學(xué)習(xí)交流平臺，希望能夠幫助到一些家庭擺脫這樣一些困境。考慮到群里的交流環(huán)境一定要純凈，避免廣告，我們特設(shè)置了20元入群費(fèi)用。每周日晚上有一場專業(yè)OH天使帶領(lǐng)的OH卡心靈成長活動。參與成員有10元的體驗費(fèi)，相當(dāng)于有老師給你們做專業(yè)引導(dǎo)。而活動中所有獲得的費(fèi)用，我們都將轉(zhuǎn)交給甘霖海公益社會組織，用于學(xué)生助學(xué)。到時候群里大家會看到，我們也會公開費(fèi)用明細(xì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果有這樣的機(jī)緣，您看見了我們的招募信息，或者恰好您的朋友發(fā)現(xiàn)你有需求，正好分享給你，歡迎您加入到我們這個心靈成長的大家庭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們祝愿所有進(jìn)來的家長都能夠收獲到自己所想，愿家長們好好學(xué)習(xí)，孩子們都能夠天天向上。愿每一個家長更有能力引導(dǎo)自己的孩子健康快樂的成長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">咨詢室里經(jīng)常有家長說，孩子沒有出問題時，我們希望他各方面都可以再好一些。希望他學(xué)習(xí)再抓緊一點，再緊一點。當(dāng)孩子現(xiàn)在出問題了，我們就希望他健健康康就行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們希望的是家長通過學(xué)習(xí)成長自己，盡量避免，甚至永遠(yuǎn)都不要有機(jī)會說這樣的話。感恩大家理解我們的初心！愿更多有緣的家人在OH卡覺知成長聯(lián)盟大家庭里相聚！期待您的到來！????????????</p> <p class="ql-block">在這里借用一位美國前總統(tǒng)的母親對她兩個兒子的評價，跟大家做個分享。當(dāng)年，杜魯門新當(dāng)選美國總統(tǒng)，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定十分自豪?！倍鹏旈T的母親回答：“是的。不過，我還有一個兒子，同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆?！?lt;/p> <p class="ql-block">杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做總統(tǒng)是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別，但有一點必須明確，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒有高低貴賤之分?！叭松先恕惫倘豢删矗叭酥腥恕币餐瑯又档觅澷p。一個人倘若不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此，杜魯門的母親值得天下所有父母學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">遺憾的是，時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與評價。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女的先天素質(zhì)和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以償，便極度悲觀懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。更有甚者，由于施加巨大的精神壓力，把孩子逼得神經(jīng)失常，摧殘了其身心健康，乃至走上絕路。如此這般，最終不但沒成為“人上人”，連“人中人”也不是了，你說可悲不？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)然，我們還是提倡父母對子女嚴(yán)格要求，鼓勵子女積極上進(jìn)，對國家和社會作出更大的貢獻(xiàn)。欲做“人上人”，須先有“平常心”。力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態(tài)為前提的，也只有這樣，面對各種困難和挫折，我們便能夠泰然處之，不會陷于欲速不達(dá)的窘境。</p> <p class="ql-block">活動詳情介紹請查閱美篇公眾號文章《2021年OH卡天使公益陪你解讀潛意識心靈圖卡，送給愿意向內(nèi)探索，成長覺醒的你！》</p> <p class="ql-block">群里帶領(lǐng)用到的是心靈圖卡，您不需要購買卡牌，群里老師會給您發(fā)圖片到群里。</p> <p class="ql-block">公益活動</p> <p class="ql-block">參與本次公益活動帶領(lǐng)的各位OH卡天使老師</p> <p class="ql-block">活動發(fā)起人</p> <p class="ql-block">報名聯(lián)系我哈??掃碼添加好友，付款20元后，等待邀請進(jìn)群。</p>