<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 古人云：腹有詩書氣自華！一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎。唯有靜下心來讀書，才能讓浮躁的心靈得到一次徹底的放松，唯有靜下心來思考，才能讓繁瑣的工作轉(zhuǎn)化為自我的升華。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為了引導(dǎo)<span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">教師通過讀書以補(bǔ)充和豐富必要的理論基礎(chǔ)，促進(jìn)內(nèi)在和諧與成長，養(yǎng)成主動(dòng)讀書、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過讀書活動(dòng)，使教師開闊視野、感悟思想、增廣見識(shí)、砥礪意志、升華情操，切實(shí)提高綜合素質(zhì)，</span> 2021年3月2日下午五點(diǎn)，武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師開啟了假期閱讀分享模式，我們四年級(jí)語文組的閱讀交流也在期待與矚目中拉開了帷幕——</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讀書，不是為了應(yīng)付，而是出于內(nèi)心的需要；不斷擴(kuò)大知識(shí)海洋，才能持之以恒地提高教育技巧。</p><p class="ql-block"> ???</p><p class="ql-block">李彤老師——走進(jìn)蘇霍姆林斯基，分享《給教師的建議》</p> <p class="ql-block"> 文化要傳承，書籍要多讀，修養(yǎng)要提升，心靜要從容！</p><p class="ql-block"> ???</p><p class="ql-block">——梁素霞老師——走進(jìn)王崧舟老師，詩意語文的朝圣之路</p> <p class="ql-block"> 教育是事業(yè)，教育是藝術(shù)，教育是用心的耕耘。用心上一堂好課，才是教育夢起飛的地方！</p><p class="ql-block"> ???</p><p class="ql-block">陳煥美老師——品咂教育故事，只因《故事里有你的夢想》</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)悟精神，感悟真諦，攜手共進(jìn)，從名家身上發(fā)掘教育的詩意與秘妙。</p><p class="ql-block"> ???</p><p class="ql-block">許騰飛老師——走進(jìn)名家，《故事里有你的夢想》</p> <p class="ql-block"> 細(xì)讀、秘妙、意識(shí)、語境、實(shí)踐，環(huán)環(huán)相扣，撥開云霧，驚嘆語文之美，沉溺語文之光！</p><p class="ql-block"> ???</p><p class="ql-block">高瑋老師——語文課:敢問美在何方？《美在此處》</p> <p class="ql-block"> 與書邂逅，一種品質(zhì)，一種責(zé)任，一種情懷，一種境界，閱讀才是生命中最美的修行！</p><p class="ql-block"> ???</p><p class="ql-block">馮萌萌老師——《讀書，是教師最好的修行》</p> <p class="ql-block"> 了解學(xué)生，用好教材，善于思考，三者一體，誰說成為名師無路可尋，這便是妙招！</p><p class="ql-block"> ???</p><p class="ql-block">郭芯俠老師——走進(jìn)《教海漫記》，探尋名師之道</p> <p class="ql-block"> 有興趣，能質(zhì)疑，用心認(rèn)真，會(huì)激勵(lì)；讀經(jīng)典，品國學(xué)，提升修養(yǎng)，得“天下”！</p><p class="ql-block"> ???</p><p class="ql-block">李偉勇老師——《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》，從《論語》中論教育之道</p> <p class="ql-block"> 和善而堅(jiān)定，把握時(shí)機(jī)、堅(jiān)持原則與愛同等重要！</p><p class="ql-block"> ???</p><p class="ql-block">劉春苑老師——教育學(xué)生，就要《正面管教》</p> <p class="ql-block"> 教師要像水一樣，溫潤如玉，雋永從容，用悅納萬物的心境把教育生命的詩意一縷縷地挑亮！</p><p class="ql-block">張婉老師——如何《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》:若水涓涓</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> “讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”我們的讀書交流會(huì)伴著掌聲與贊嘆，畫上了圓滿的句號(hào)。交流中老師們或聚焦專業(yè)成長；或聚焦個(gè)人修養(yǎng)；或聚焦教育格局；或聚焦工作細(xì)節(jié)。同一本書讀出了不同的味道，不同的書讀出了相融的思想。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。讓我們在以后的日子里，繼續(xù)與書籍?dāng)y手同行，開啟教育生涯的心靈之路！</span></p> <p class="ql-block">文稿:高瑋</p><p class="ql-block">圖片:四年級(jí)組全體語文老師</p>