<p class="ql-block"> 又到了每周一次小朋友們非常喜歡繪本課啦，我們來看看今天講的是什么……</p> 繪本講解 <p class="ql-block"> 繪本《打破杯子的鼠小弟》描述了一只鼠小弟打破了杯子的故事，因擔(dān)心受懲罰而發(fā)揮想象力編了一個(gè)個(gè)為自己開脫的場(chǎng)景。但故事的發(fā)展非常戲劇化，最后，鼠小弟卻在眾目睽睽之下再次打破了杯子，他乖乖地向媽媽承認(rèn)是自己打破了杯子。書中一幅幅黑白素描式的畫面把鼠小弟的心態(tài)勾勒地淋漓盡致，簡(jiǎn)單卻又不失生動(dòng)。像極了生活中孩子做錯(cuò)事給自己找理由，卻最終還是勇于承認(rèn)的情形。</p> <p class="ql-block">“啪”！打破了，怎么辦呢？要挨媽媽的罵了。我有辦法了……</p> <p class="ql-block">大象哥哥過來說：“讓我喝口水吧！”</p><p class="ql-block">他用長(zhǎng)鼻子喝水，一不小心打破了杯子——就這樣說吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">或者，長(zhǎng)勁鹿姐姐過來說：“讓我喝口水吧！”她伸長(zhǎng)脖子來喝，一不小心打破了杯子——這樣說好不好呢？</p> <p class="ql-block">還是——海獅哥哥過來，用杯子表演雜技……一不小心打破了杯子。這樣說是不是更好呢？</p> <p class="ql-block">或者，小鳥妹妹過來說：“讓我喝口水吧！”她拍打著翅膀，一不小心打破了杯子——就這樣說吧。</p> <p class="ql-block">還是——鼠小妹過來，端起杯子就喝……手一滑就打破了——這樣說更好吧？</p> <p class="ql-block">反正，就說是別人打破的。</p> <p class="ql-block">鼠小弟，你好！你在干什么呢？</p><p class="ql-block">啊？！</p><p class="ql-block">啪！哎呀！鼠小弟打破了杯子！</p> <p class="ql-block">小朋友,你們做過錯(cuò)事嗎?</p><p class="ql-block">你們是怎樣跟媽媽說的?</p><p class="ql-block">又是怎樣做的呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友們說了很多,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤沒關(guān)系,我們及時(shí)改正過來,并且告訴媽媽,媽媽會(huì)原諒我們的,媽媽還是會(huì)愛我們的。</p> 自由閱讀 創(chuàng)意小老鼠 <p class="ql-block">下午老師帶著我們開展了繪本延伸活動(dòng)《創(chuàng)意小老鼠》，看看我的小老鼠吧！</p> <p class="ql-block">爸爸媽媽們今晚回家不妨和孩子們一起再次回味這本繪本,聽聽孩子的講述情況,能更加清楚的了解孩子們的傾聽、理解及表達(dá)的能力，愿我們的孩子們和鼠小弟一起成長(zhǎng)!</p>