<p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(173, 234, 142); font-size: 18px; color: rgb(5, 38, 12);"> 3月3日姚店子中心校教研室舉行了“小學數(shù)學教師教材研究畫起來”活動。姚店子小學38位數(shù)學教師積極參與，利用寒假假期時間邊畫思維導圖邊研究教材，為參賽做好了充分的準備。</span></p> <p class="ql-block"> 通過各位評委的公平公正的打分量化，共評出一等獎12名，二等獎14名，三等獎12名。這樣的活動不僅培養(yǎng)了數(shù)學教師弄懂教材，吃透教材，鉆研教材的能力，同時也提高了教師的業(yè)務水平，以便更好地為教學服務。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 老師們對教材各年級的各個單元從教學內(nèi)容，教學目標，教學重難點，教學建議等四個方面對教材進行了全面的剖析。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們深知教研活動最終要服務學生，要把課堂教學與學校的辦學理念、辦學思想緊密結(jié)合，打造具有特色的教研之路。今后，我們將更加扎實地推進姚店子的教研工作，使教育教學質(zhì)量不斷提升。</p>