<p class="ql-block"><b> 過去一年，很“難”，也很“暖”。在楊海清校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，平礦二小借助大趨勢(shì)深耕“教育生態(tài)重構(gòu)”，</b><b style="font-size: 18px;">用</b><b>每一個(gè)小變量的變革，逐漸成就學(xué)校生長(zhǎng)的大氣象。一路走來，勤耕不輟。新的一年，在“共同體建設(shè)”的愿景下，我們戮力同心，“提質(zhì)增效”初心如磐。</b></p><p class="ql-block"> 3月4日，平礦二小新學(xué)期“畢業(yè)年級(jí)教師會(huì)暨質(zhì)量分析會(huì)”在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)馬志輝的主持下隆重召開。參加會(huì)議的有：楊海清校長(zhǎng)、教導(dǎo)處人員、六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、道法、科學(xué)五個(gè)學(xué)科所有任課教師。旨在糾問題、尋策略、定目標(biāo)、明方向、鼓斗志。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 號(hào)角已吹響 擊鼓又催征 </b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 首先業(yè)務(wù)校長(zhǎng)馬志輝結(jié)合各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)，對(duì)我校上學(xué)期畢業(yè)班統(tǒng)考的分科成績(jī)和總體成績(jī)進(jìn)行深入剖析。一組組數(shù)據(jù)，反映出上學(xué)期畢業(yè)班教師在“提質(zhì)”征程中做出的不懈努力，也折射出本學(xué)期“增效”大業(yè)中亟待解決的突出問題。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 決戰(zhàn)始于腳下 擔(dān)當(dāng)在于行動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有目標(biāo)，頹廢就會(huì)生根，沒有行動(dòng)，失敗就會(huì)發(fā)芽。堅(jiān)定方向才能篤行致遠(yuǎn)。分管主任對(duì)主管學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析，提備考要求，探討備考策略。</b></p> 趙曉華主任 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 數(shù)學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)信念：我們沒有很想贏，只是不想輸，不想辜負(fù)內(nèi)心一直堅(jiān)持的自己。</b></p><p class="ql-block"> 圍繞兩方面與畢業(yè)班數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)教師展開交流：</p><p class="ql-block"><b> 上學(xué)期目標(biāo)完成情況：</b>作為畢業(yè)班中的一員，她親歷并見證了優(yōu)質(zhì)成績(jī)的來之不易。從進(jìn)入六年級(jí)那一刻起，團(tuán)隊(duì)教師就緊繃沖刺小升初的那根弦，學(xué)校—教師—學(xué)生—家長(zhǎng)，四力合一，提質(zhì)增效多措并舉。本學(xué)期的目標(biāo)是守住數(shù)學(xué)學(xué)科在全區(qū)的優(yōu)勢(shì)地位，目標(biāo)達(dá)成的底氣源自兩個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力：就是二小人堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和桃李不言的奉獻(xiàn)精神。</p><p class="ql-block"><b> 本學(xué)期備考計(jì)劃：</b>數(shù)學(xué)備考分三步走，經(jīng)歷兩輪復(fù)習(xí)。強(qiáng)調(diào)每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)要完成的備考任務(wù)和注意事項(xiàng)。</p><p class="ql-block"> 這幾個(gè)月，為了心中所想，讓我們拼搏到感動(dòng)自己，奮斗到無能為力。</p> 劉艷波主任 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 語文學(xué)科團(tuán)隊(duì)信念：堅(jiān)定方向齊努力，砥礪攀登新高度。</b></p><p class="ql-block">? 圍繞兩個(gè)方面和語文團(tuán)隊(duì)教師展開交流：</p><p class="ql-block"><b> 上學(xué)期語文成績(jī)分析。</b></p><p class="ql-block"> 語文學(xué)科成績(jī)打破壁壘，漸入佳績(jī)，離不開團(tuán)隊(duì)教師的努力，更是近兩年我校教研一體化的成果體現(xiàn)。沒有比腳更長(zhǎng)的局，沒有比人更高的山，期待語文質(zhì)量持續(xù)攀升，再創(chuàng)新高。</p><p class="ql-block"><b> 在教學(xué)策略上給出具體建議：</b></p><p class="ql-block"> 細(xì)研課標(biāo)、深挖教材、明確目標(biāo)、有的放矢；認(rèn)真上課、備課，提高課堂效率；做好復(fù)習(xí)，沖刺小升初。復(fù)習(xí)中抓住“課本和試卷兩條主線”、“閱讀和習(xí)作兩個(gè)重點(diǎn)”；堅(jiān)持輔優(yōu)補(bǔ)差，注重個(gè)別輔導(dǎo)；團(tuán)結(jié)一心，資源共享。</p> 董曉宇主任 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 綜合學(xué)科團(tuán)隊(duì)信念：不尚空談，真抓實(shí)干。</b></p><p class="ql-block"> 綜合學(xué)科成績(jī)是我校提升質(zhì)量的關(guān)鍵，破解的密匙是迎難而上，補(bǔ)齊短板。<span style="font-size: 18px;">班主任和兩位老師齊抓共管，綜合學(xué)科成績(jī)定能大幅向前。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在</span>分析品德、科學(xué)成績(jī)基礎(chǔ)上，定目標(biāo)，提建議：希望綜合學(xué)科教師在思想上提高重視，不要妄自菲?。痪o抓教材，對(duì)知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通；做好學(xué)困生輔導(dǎo)，享受優(yōu)先權(quán)；培養(yǎng)審題、書寫等學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握命題導(dǎo)向。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">舵穩(wěn)當(dāng)奮楫 風(fēng)勁好揚(yáng)帆</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">? 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)馬志輝對(duì)英語學(xué)科質(zhì)量信心如初，堅(jiān)定做好自己，一定能穩(wěn)住優(yōu)勢(shì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)地位。重申獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并殷切囑托：</span><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)。</b><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先水平，需要凝心聚力，攜手并進(jìn)。</span><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">樹立信心，齊抓共管。</b><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">希望大家多教研、勤溝通，樹立一盤棋思想，給自己、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校交一份滿意的答卷。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">風(fēng)雨多經(jīng)人不老 關(guān)山初度路猶長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><b> 教育不僅需要火把，也需要燈塔。楊海清校長(zhǎng)把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校發(fā)展的最中央，這個(gè)教育場(chǎng)能讓全體教師釋放能量。 </b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 楊校長(zhǎng)叮嚀中使用的高頻詞：</span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">意識(shí) </b>有大局意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。五個(gè)學(xué)科是一個(gè)奮斗共同體，一榮俱榮一損俱損，齊抓共管才是硬道理。<b>方向 </b>方向比奔跑重要。優(yōu)勢(shì)學(xué)科保持住領(lǐng)先水平，發(fā)展學(xué)科努力上升，多研究課標(biāo)和課本，把握住學(xué)科本質(zhì)和出題導(dǎo)向。 <b>行動(dòng) </b>行動(dòng)比語言重要。外夯基礎(chǔ)，內(nèi)化能力；關(guān)注學(xué)生身心健康；評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主；必要時(shí)和家長(zhǎng)多溝通……只要思想不滑坡，辦法總比困難多。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">星光不問趕路人 時(shí)光不負(fù)有心人 </b></p><p class="ql-block"> 本次會(huì)議即是一次畢業(yè)年級(jí)教師會(huì)，又是一次明確目標(biāo)的加油鼓勁會(huì)?！按蟮乐梁?jiǎn)，實(shí)干為要”，“實(shí)”字當(dāng)頭，“干”字為先。面對(duì)元寶山區(qū)教育上下一心提質(zhì)增效的嚴(yán)峻形勢(shì)，二小人不馳于空想，不鶩于虛聲，只管身體力耕繼力而為，剩下的就交給時(shí)間，相信驚喜一定不會(huì)缺席。</p><p class="ql-block"><b> 愿，新的一年，汗水沒有枉付，熱情不被辜負(fù)，眉眼如初，明媚如故！</b></p>