<p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出，"幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)"。因此，環(huán)境是重要的教育資源，良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得各方面能力的發(fā)展，在開發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展等方面具有不可低估的教育作用。</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)庫爾勒市教育會(huì)議和“庫爾勒市‘安吉游戲’推廣啟動(dòng)大會(huì)暨學(xué)前教育改革計(jì)劃會(huì)”精神，整體推進(jìn)學(xué)前課程改革，提升我園課程游戲化建設(shè)水平，提高幼兒游戲質(zhì)量，結(jié)合假期老師們看的《兒童視野下的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》和安吉游戲培訓(xùn)，3月5日上午，在庫爾勒市第四幼兒園孫園長的帶領(lǐng)和組織下，全體教職工進(jìn)行了關(guān)于戶外游戲的專題研討。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開始，全體老師在門廳集合，大家一起梳理了幼兒園戶外環(huán)境的區(qū)域數(shù)量，以年級(jí)組為單位，“兵分三路”對(duì)戶外環(huán)境存在的問題，整改的建議進(jìn)行了實(shí)地考察，包班帶組領(lǐng)導(dǎo)和自己所帶的年級(jí)組一起參與活動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 雖然是自己非常熟悉的工作環(huán)境，但大家依然看的很仔細(xì)，帶著問題去觀察，大家果然有許多驚喜的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 四十分鐘的實(shí)地考察時(shí)間在大家的思想碰撞中轉(zhuǎn)瞬即逝，根據(jù)分組，大家抽簽決定本組重點(diǎn)研討線路！</p> <p class="ql-block"> 大家激烈的討論，以鼓掌方式宣告討論進(jìn)度，真正營造了“想說、敢說、喜歡說的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 分享開始了，雖然很多老師都是第一次在全體老師面前發(fā)言，但絲毫不影響她們的精彩表現(xiàn)，為她們點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block"> 小伙伴們根據(jù)大家的創(chuàng)意進(jìn)行了補(bǔ)充，對(duì)存在的問題提出了建設(shè)性的意見，孫園長不時(shí)鼓勵(lì)大家，對(duì)老師們的創(chuàng)意想法給予了高度的贊揚(yáng)和充分的肯定。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)游戲區(qū)，在集體智慧的火花碰撞中，實(shí)現(xiàn)了區(qū)與區(qū)之間的聯(lián)動(dòng)，室內(nèi)和戶外材料互動(dòng)，讓所有的區(qū)域材料都流動(dòng)起來的新理念。</p> <p class="ql-block"> 下一步行動(dòng)計(jì)劃中，大家以班級(jí)為單位，認(rèn)領(lǐng)了不同的區(qū)，根據(jù)集體的創(chuàng)意，成為“理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的實(shí)踐者。</p> <p class="ql-block"> 充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間總是過得很快，四個(gè)小時(shí)的研討學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺，在滿載收獲的同時(shí)也給我們留下了進(jìn)一步思考的空間。帶著園領(lǐng)導(dǎo)和全體家長的殷切期望，讓我們重新審視幼兒園戶外環(huán)境，不斷更新優(yōu)化，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要，讓幼兒自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲，給孩子更大的挑戰(zhàn)空間。</p> <p class="ql-block">策劃：庫爾勒市第四幼兒園</p><p class="ql-block">組織：庫爾勒市第四幼兒園</p><p class="ql-block">編輯：余平</p><p class="ql-block">圖片來源：庫爾勒市第四幼兒園、百度圖片</p><p class="ql-block"><br></p>