教研引領(lǐng)促發(fā)展，凝心聚力謀新篇 ——大同十一中新學(xué)期教研活動(dòng)開篇

大同十一中心理工作室

春回大地，萬(wàn)象更新。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新作為，在校長(zhǎng)呂雁民同志帶領(lǐng)下，大同十一中進(jìn)行了大刀闊斧的改革，規(guī)范學(xué)生行為，重整校風(fēng)校紀(jì)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行級(jí)部制，將管理重心下移，提高管理效率，提升學(xué)校美譽(yù)度，夯實(shí)生源基礎(chǔ)，各項(xiàng)工作都在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。 第一部分 ? ?制定方案 　　“工欲善其事，必先利其器”。學(xué)期奮進(jìn)，教研先行。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，呂校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教師必須更新教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，提高課堂效率。打造高效課堂源于潛心教研，呂校長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)校開展教研工作，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，積極研討，潛心教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，教研室陳芳芳老師和劉艷鴻老師制定了我校的集體備課方案，明確了教師的集體備課方向。方案中提出集體備課要堅(jiān)持“四定一保證”、“六備”、“四統(tǒng)一”。即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，保證集體備課質(zhì)量；備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備習(xí)題、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一習(xí)題設(shè)置。 第二部分 ? 會(huì)議部署 方案制定后，2021年3月2日下午4點(diǎn)30分，教研室陳芳芳老師和劉艷鴻老師主持召開了集體備課組長(zhǎng)會(huì)，安排了今后的教研工作，會(huì)上呂校長(zhǎng)依據(jù)“學(xué)習(xí)金字塔”理論，提出了“以生為本，以學(xué)定教，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)評(píng)教”的教學(xué)理念，要求教師關(guān)注每一位學(xué)生，分層教學(xué)，精講精練，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)，向四十五分鐘要效率。要求老師們精心備課，潛心教研，走教育教學(xué)研究之路。 　　為了規(guī)范集體備課活動(dòng)，教研室確定了集體備課的時(shí)間，要求集體備課前，各備課組要提前確定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要在備課組長(zhǎng)的指導(dǎo)下按周教學(xué)計(jì)劃安排寫出書面材料（或教案、課件等）。各備課組在每單元或每章（每課）授課前，要組織本備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究教材，確定重點(diǎn)，分析學(xué)情，探討教法，精選習(xí)題。 第三部分 ? ?積極實(shí)踐 　　本著服務(wù)學(xué)生，提升自己，提高教育教學(xué)質(zhì)量， 各備課組依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，以方案為指導(dǎo)，以中考為指向，以學(xué)生為根本，認(rèn)真開展教研工作。新學(xué)期第一周，三個(gè)年級(jí)十八個(gè)備課組在教研室陳老師和劉老師的組織下有序開展了集體教研活動(dòng)，初探有效教學(xué)模式。呂校長(zhǎng)全程跟蹤參與，他一絲不茍，虛心好學(xué)的精神，引領(lǐng)著老師們以飽滿的熱情，投入到工作中，用心備課，積極研討，追求卓越。 　　音樂(lè)、體育、美術(shù)、微機(jī)、綜合學(xué)科老師們?cè)谡J(rèn)真?zhèn)湔n，安排下周的教學(xué)工作。新學(xué)期每天三次體育鍛煉，呂校長(zhǎng)和體育老師們?nèi)叹o跟，你們辛苦了！健康的體魄，豐富的內(nèi)心，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展是我們教育的目標(biāo)。 　　生物學(xué)科老師們?cè)谡J(rèn)真?zhèn)湔n，初探高效課堂模式，王校長(zhǎng)參與并指導(dǎo)。 　　數(shù)學(xué)學(xué)科老師們集體備課，針對(duì)如何提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生思維，老師們?nèi)翰呷毫?，積極發(fā)言，認(rèn)真探討。 　　物理學(xué)科老師們集體備課，備課組長(zhǎng)師老師和張老師發(fā)言主備下周教學(xué)工作，呂校長(zhǎng)全程參與并指導(dǎo)。 　　語(yǔ)文學(xué)科老師們正在認(rèn)真教研。看，呂校長(zhǎng)聽的多仔細(xì)。滋養(yǎng)心靈，塑造人格，讓學(xué)生用心感受生活是語(yǔ)文的魅力！ 　　英語(yǔ)學(xué)科老師們正在積極研討，呂校長(zhǎng)全程參與指導(dǎo)。 　　歷史學(xué)科老師們針對(duì)如何轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，提高課堂效率，把課堂還給學(xué)生，進(jìn)行了積極研討。備課組長(zhǎng)陳老師詳細(xì)安排本學(xué)期的教研工作。堅(jiān)守與傳承，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)是歷史人的職責(zé)。 　　化學(xué)學(xué)科老師們正在認(rèn)真?zhèn)湔n。呂校長(zhǎng)和教研室陳芳芳老師參與并指導(dǎo)。微觀與宏觀，化學(xué)為我們開啟了另一個(gè)奇妙世界。 　　地理學(xué)科老師們正在認(rèn)真?zhèn)湔n，備課組長(zhǎng)李老師和龐老師發(fā)言主備。教研室劉艷鴻老師參與了備課。 　　第一個(gè)視頻是初三318班語(yǔ)文楊躍華老師課堂實(shí)錄；第二個(gè)視頻是初三324班化學(xué)劉艷紅老師課堂實(shí)錄。初三語(yǔ)文、化學(xué)備課組，以學(xué)生為中心，提升課堂效率的教學(xué)模式初探。 第四部分 ? ?總結(jié)計(jì)劃 經(jīng)過(guò)一周的跟蹤了解各備課組集體教研活動(dòng)，呂校長(zhǎng)對(duì)第一周集體教研給予充分肯定，并且指出了今后繼續(xù)努力的方向。 學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境，靜下心來(lái)讀書，潛下心來(lái)教研，提升課堂的深度與高度，探索一條有效教學(xué)之路，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，凝心聚力打造一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是今后我校教研工作的方向與目標(biāo)。 　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，呂校長(zhǎng)開闊的視野，先進(jìn)的理念，滿腔的熱情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，矢志不渝的教育情懷，辦好學(xué)校的決心和信心，感染和激勵(lì)著每一個(gè)十一中人，我們相信，在新的征程中，在呂校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，十一中人一定會(huì)凝心聚力，踏實(shí)奮進(jìn)，信心百倍，追求卓越。