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雛鸞逐夢 尋偉人足跡 學恩來精神

佳佳老師

<p class="ql-block"> 大運河在這里恭聽??,恭聽著岸上奔涌一種永不流逝的讀書??聲……</p><p class="ql-block"> 傍岸的淮陰城河北西路一百七十四號,前面青磚花墻圍護的廣場,曾是設立私塾的陳家花園,花木扶疏,窗明幾凈,昔日典雅的書香門第,而今成為著名的“周恩來童年讀書處”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 濃情三月??,在這個充滿溫暖、充滿愛的日子里,淮安生態(tài)文化旅游區(qū)沁春路小學二(3)班的孩子們懷著對周總理的無限敬仰,帶著對“一品梅”的好奇神往,來到周恩來童年讀書處尋訪,學習周總理“為中華之崛起而讀書”的志向。</p><p class="ql-block"> 本次社會實踐活動以“雛鸞逐夢 尋恩來足跡 學恩來精神”為主題,使同學們在活動中感受信仰的力量????,學習偉人精神,傳承紅色????基因。</p> <p class="ql-block"> 步入周恩來童年讀書處,首先映入眼簾的是廣場正面的一面漢白玉浮雕墻,浮雕上的周恩來總理面帶微笑,雙臂抱在胸前,顯得和藹可親,背景是用他生前最喜愛的梅花作襯托,寓示著他具有梅花一樣高尚的品格。左上方還有根據(jù)周總理手跡拼集而成的"為中華之崛起而讀書"九個大字。</p> <p class="ql-block">周總理,我們的好總理,&nbsp;</p><p class="ql-block">你在哪里啊,你在哪里?&nbsp;</p><p class="ql-block">你可知道,我們想念你,&nbsp;</p><p class="ql-block">———你的人民想念你!??????</p><p class="ql-block"> 孩子們在浮雕墻前深情朗誦《周總理,你在哪里》,一同來尋找周總理的足跡……??</p> <p class="ql-block"> 1904年秋,6歲的周恩來隨家人移居到這里,在這里居住、讀書,度過了五年的童年時光,得益于“私教與家教兼顧,學問和人品并重”的家訓,他接受良好的啟蒙教育。</p> <p class="ql-block"> 進門左轉,一個小花園映入眼簾,我們坐在石板上讀了讀書,試著感受恩來爺爺小時候讀書的環(huán)境和氛圍。</p> <p class="ql-block"> 長廊上5幅掛畫都顯示出周爺爺和少年兒童們在一起,他面帶笑容,和藹可親,因為他最喜歡的就是我們這群小孩子!??</p> <p class="ql-block"> 來到一品梅活動室,它獨特的氣質吸引了我們們紛紛駐足。這個青少年活動室旨在讓我們進一步領略周恩來風采,學習周恩來精神。</p><p class="ql-block"> 整個活動室以梅花為主線,表達周總理如梅花一樣高潔的品質?;顒邮覍D片與文字相結合,同時開辟多個功能區(qū),讓大家既能參觀又能休閑娛樂。</p><p class="ql-block"> 薛老師帶我們仔細地觀看了墻壁上的圖畫、文字,聯(lián)想起上周看的恩來電影里的情節(jié),我們不禁被恩來爺爺勤奮努力、矢志報國、待百姓如親人的品格深深地打動了。</p> <p class="ql-block"> 我們提前準備好想對周爺爺說的話,大聲地朗讀出來,然后把親手寫給周爺爺?shù)脑捔粼谶@里:</p><p class="ql-block"> ??周恩來爺爺,您年少時就立下為“中華之崛起而讀書”的志向,真令人敬佩!</p><p class="ql-block"> ??周爺爺,您要注意身體,別熬夜工作了。還有,下雨天別出去工作了,容易著涼。</p><p class="ql-block"> ??敬愛的周爺爺,您是我們的好總理。今年是您去世的第45周年,您走了,我們失去了最敬愛的好總理,但是您放心,我們現(xiàn)在過上了幸福的生活,我們非常想念您……</p><p class="ql-block"> 孩子們純真的語言如同綿綿的春雨,滋潤著在場的每一個人的心田……</p> <p class="ql-block"> 在那間小小書房向西的門窗前,有一株周爺爺童年親手澆培的臘梅。這里雖不是賞梅勝地,人們卻留連忘返這庭院一隅;這株雖不是奇異品種,人們卻對這中國梅譜里三百二十三個成員之一贊嘆不已!</p><p class="ql-block"> 五十五年后的1 9 6 2 年初,正是中央召開七千人大會期間,日理萬機的周恩來,竟然念念不忘詢問當時與會的淮陰地委領導同志:“那棵臘梅還在嗎?”哦!早扎根心田的這株臘梅,難道就是他留給童年讀書處的一本最珍貴的書??嗎?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 如今,正是這株樹冠三十多平方米、鐵干腕粗的臘梅,向讀者散發(fā)著魅力,散發(fā)著卷帙浩繁的誘惑。</p><p class="ql-block"> 人們就這樣在思念中年復一年地讀著梅,也在讀梅中日復一日地思念著,思索著,思辨著……</p> <p class="ql-block">你永遠居住在太陽升起的地方,</p><p class="ql-block">你永遠居住在人民心里。</p><p class="ql-block">你的人民世世代代想念你!</p><p class="ql-block">想念你啊, 想念你,</p><p class="ql-block">想 念 你……??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三月,偉人誕辰,豐碑永存。三月,我們作為總理家鄉(xiāng)的學子,尋著偉人的足跡前行。"為中華之崛起而讀書"既是周恩來總理少年時代立下的宏偉志向,同樣也是沁小學子們的錚錚誓言。</p><p class="ql-block"> 孩子們紛紛表示將來要做一個對社會有用的人,學習總理精神,將來建設家鄉(xiāng)和祖國,祖國未來一定會因為少年兒童而更加美好!???</p><p class="ql-block"><br></p>

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