【好書(shū)推薦】陸港三幼曹佳麗精讀好書(shū) ?《做有智慧的幼兒教師》

青檸

作者簡(jiǎn)介 　　王哼，原名王少芳，天躍小芽圖書(shū)工作室主編。著有《幼兒園的50個(gè)安全管理問(wèn)題》、《新生入園那些事兒》、《幼小銜接那些事兒》及《幼兒園游戲自主操作指導(dǎo)叢書(shū)》等書(shū)籍。 推薦人簡(jiǎn)介 　　曹佳麗，西安國(guó)際陸港第三幼兒園教師。畢業(yè)于安康學(xué)院，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，教育學(xué)士學(xué)位。 推薦理由 　　《做有智慧的幼兒教師》是幼兒教師不可多得的入門(mén)及提升類(lèi)書(shū)籍。全書(shū)分為理論篇和隨筆篇兩部分，主要以他人視角引發(fā)幼兒教師審思自身工作，領(lǐng)悟幼兒教育工作的真諦，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育智慧化解教育實(shí)踐中的問(wèn)題，做一名有智慧的幼兒教師。 讀書(shū)感悟 　　幼兒的成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，作為教師，要做的就是平等對(duì)待每一個(gè)幼兒，尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展，給予幼兒空間自主選擇、自主探究，只有當(dāng)教師成為陪伴幼兒一起成長(zhǎng)的同行者，走進(jìn)他們的心靈，教育才能收到水到渠成的效果。而最好的教育就是——愛(ài)！ 　　書(shū)中提到以下觀點(diǎn)： 1.愛(ài)幼兒的特別 我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上特有的品質(zhì)，愛(ài)孩子的特別。 2.聽(tīng)幼兒說(shuō)話 我們要鼓勵(lì)幼兒大膽訴說(shuō)心事，和他們做知心朋友，做一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的教師。同時(shí)，留心他們一日活動(dòng)時(shí)的交流，有針對(duì)性的指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒改正不良用語(yǔ)和習(xí)慣。 3.看幼兒游戲 我們要用心去觀察幼兒游戲，看他們?cè)谟螒蛑械母黜?xiàng)能力的發(fā)展，以及遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式方法，必要時(shí)我們還要適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子在游戲中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中游戲。 　　與孩子心與心的交流是教育好孩子的關(guān)鍵，當(dāng)你贏得孩子的心，那么，你說(shuō)的話就可以“一句頂一萬(wàn)句”，反之，即使你說(shuō)上一萬(wàn)句，也只不過(guò)是一萬(wàn)句廢話而已。教育原本是心靈的對(duì)話，愛(ài)孩子，與之心靈交融，它也就變得簡(jiǎn)單了。如何與用孩子進(jìn)行心與心的交流，最重要的就是：用孩子的邏輯，化解孩子的情緒。 　　看到書(shū)中的案例《失而復(fù)得的鉆石戒指》，我就難免想到我們班的孩子。在幼兒園，孩子把喜歡的玩具放到自己的口袋里，這也是很常見(jiàn)的事情。孩子們總是出于好奇、喜歡新事物，又不敢告訴老師，所以就悄悄地把玩具放到口袋里，帶回家玩兒。如果用成人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：就是偷。可是孩子畢竟不是成人，沒(méi)有“偷”的概念，分辨是非的能力較弱，我們就要從兒童的視角看待問(wèn)題。 　　我發(fā)現(xiàn)過(guò)班里有孩子悄悄把寶石珠子、玩具放口袋里的，凡是能夠吸引孩子眼球的，或者午睡時(shí)想偷偷玩的東西，都有可能會(huì)悄悄溜進(jìn)他們的口袋里。以前，我也會(huì)告訴孩子這種行為屬于偷竊，是不對(duì)的?？墒呛髞?lái)想了想，那樣說(shuō)有點(diǎn)不妥，看了這篇案例后更是覺(jué)得那樣說(shuō)不對(duì)。孩子不理解什么是“偷”，只是單純的聽(tīng)大人說(shuō)這種行為不對(duì)。 　　后來(lái)遇到類(lèi)似情況，我就換了處理方法。沒(méi)有一開(kāi)始就嚴(yán)厲批評(píng)孩子，而是坐下來(lái)與孩子溝通?！澳闶遣皇窍矚g你手里拿的玩具呢？”孩子都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳阆胗盟墒裁茨?？咱們班的玩具是屬于大家的，你拿走了別人就沒(méi)辦法玩了，在幼兒園看到喜歡的玩具想帶走是要征求老師同意的。”同時(shí)，利用繪本故事開(kāi)展集體教育，懂得“不是自己的東西不能要”的道理，家園合力幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)，保護(hù)幼兒的自尊心。 　　用孩子的邏輯，化解孩子的情緒，可以達(dá)到事半功倍的效果。成長(zhǎng)是緩慢而愉悅的，我相信最好的教育就是做幼兒最貼心的陪伴者，愛(ài)幼兒，用心去觀察，用智慧去引導(dǎo)和教育他們。 　　讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。