作業(yè)也能如此精彩——三年級寒假創(chuàng)意作業(yè)展評之英語篇西安外國語學校小學部 <p class="ql-block"> 豐富多彩的寒假生活結(jié)束了，帶著滿滿的收獲和成長的新歲，孩子們走入課堂，也帶回了他們在一個假期里積累的豐富多彩的實踐作品。孩子們通過各式各樣的英語寒假作業(yè)，展示出了他們豐富的想象力和日漸成熟的思維能力。</p> 思維導圖 <p class="ql-block"> 思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。</p> 典范故事改編續(xù)寫 <p class="ql-block"> 故事續(xù)寫是一種將閱讀與寫作緊密結(jié)合的形式，不僅鍛煉學生閱讀理解的能力，還培養(yǎng)了學生的綜合語言運用能力。故事續(xù)寫是內(nèi)容創(chuàng)造與語言模仿的有機結(jié)合，既可凸顯語言輸入、又能優(yōu)化語言輸出，加快新知識的吸收，是學生提高表達能力，思維能力，創(chuàng)新能力的有效形式。</p> <p class="ql-block"> 三年級孩子們認真對待寒假作業(yè)，既鞏固了孩子的基礎(chǔ)知識水平，也提高了孩子們的審美情趣，同時也讓孩子收獲了成功的成就感，家長們也對作業(yè)布置的創(chuàng)新上給予了高度評價。期待孩子們新學期取得新的成就！</p> 思維孩子導圖續(xù)寫寒假作業(yè)語言作業(yè)思維能力三年級寒假