<p class="ql-block"> 雷鋒精神是一種永恒的。助人為樂，為人民服務(wù)的精神。為弘揚(yáng)雷鋒精神，在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，萊山區(qū)第五小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒傳人”的主題班會(huì)課、小手拉大手、手抄報(bào)展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">一、學(xué)雷鋒，知雷鋒</p><p class="ql-block"> 雷鋒精神是一種永恒的助人為樂，為人民服務(wù)的精神。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)雷鋒，熟悉雷鋒，并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，教師引導(dǎo)家長帶領(lǐng)幼兒主動(dòng)查閱雷鋒生平事跡，深刻學(xué)習(xí)理解雷鋒精神的內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 老師們收集了雷鋒的視頻，并通過班級(jí)群向孩子們介紹了雷鋒。讓孩子們初步認(rèn)識(shí)、了解雷鋒，知道雷鋒是一位關(guān)心別人，幫助別人，經(jīng)常為別人做好事的解放軍。</p> <p class="ql-block">二、雷鋒精神在行動(dòng)</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)雷鋒，貴在行動(dòng)；凡人善舉，皆為榜樣。我校舉辦了“小手拉小手”活動(dòng)，三年級(jí)熱心腸的孩子們，每天中午就餐后，為一年級(jí)還不熟悉學(xué)校生活的的孩子們提供幫助。從收拾桌洞，整理學(xué)習(xí)物品，到拉拉鏈、系鞋帶、整理儀容儀表，再到解答他們學(xué)習(xí)上的困難，隨處可見互幫互助的溫馨畫面。</p><p class="ql-block"> 不僅增強(qiáng)了三年級(jí)孩子的奉獻(xiàn)精神與主人翁責(zé)任感，表達(dá)著“向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做時(shí)代好少年”的決心和勇氣，也在一年級(jí)的孩子心中種下“雷鋒精神”的種子，以新時(shí)代的雷鋒為榜樣，腳踏實(shí)地傳承雷鋒精神。</p><p class="ql-block"> 通過“小手拉小手”的形式，讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)孩子，進(jìn)而帶動(dòng)更多新生力量，營造“講文明、講誠信、守秩序、樹正氣、促和諧”的校園氛圍。相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍，用行動(dòng)續(xù)寫新時(shí)代的“雷鋒日記”。</p> <p class="ql-block">三、手抄報(bào)展示</p><p class="ql-block"> “贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。為了雷鋒精神無處不在，為了愛能充滿人間，孩子們各展才華，一張張手抄報(bào)真是令人賞心悅目，嘖嘖稱贊！</p> <p class="ql-block"> 弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，讓雷鋒精神在孩子們心中苗根深種！</p>