<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 校園欺凌</b>會嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。經(jīng)常受到校園欺凌暴力侵害的學(xué)生整日生活在暴力的陰影當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績一般都下降嚴(yán)重。也有可能導(dǎo)致不健全人格的形成。這種危害不僅體現(xiàn)在受害者身上，施暴者的身心同樣不能得到健康發(fā)展。破壞社會秩序，使人們對法律失去信心。</p><p class="ql-block"> 近年來，校園欺凌事件頻頻發(fā)生，欺凌者不僅對被欺凌者動粗、辱罵，甚至在這過程中還用手機(jī)記錄下，上傳到社交平臺，以此進(jìn)行炫耀。不僅不以之為恥，反而以之為榮，對被欺凌學(xué)生的身心健康造成嚴(yán)重侵害的同時，也極大地破壞了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的正常健康的生活學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 2021年3月10月上午，臨高縣新盈小學(xué)六年級全體師生迎來了臨高縣人民檢察院李主任！給我們帶來了一節(jié)法治宣傳教育課！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 新盈小學(xué)吳校長教育學(xué)生們要個文明的好學(xué)生，不欺凌同學(xué)、要愛學(xué)習(xí)愛勞動！珍惜時間，好好備考！</p> <p class="ql-block"> <b> 本場講座的內(nèi)容</b></p><p class="ql-block"><b> 1.什么是校園欺凌？</b></p><p class="ql-block"><b> 2.校園欺凌的主要表現(xiàn)形式和行為。</b></p><p class="ql-block"><b> 3.校園欺凌的危害！</b></p><p class="ql-block"><b> 4.如何正確應(yīng)對校園欺凌?</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一，校園欺凌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打等行為！</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">校園欺凌有網(wǎng)絡(luò)欺凌與現(xiàn)實欺凌</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)實欺凌</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1.給他人取外號、綽號;使用難聽的語言進(jìn)行攻擊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2.對受害者的重復(fù)的物理攻擊,身體或物件。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯 頭發(fā)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 3.干涉受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們嘲笑受害者。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 4欺凌者明顯地比受害者強(qiáng),而欺凌是在受害者未能保護(hù)自己的情況下發(fā)生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 5.傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 6.恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的,威脅受害者跟隨命令。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 7.讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 8.中傷、譏諷、貶抑評論受害者的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 9.分派系結(jié)黨:孤立、杯葛或排擠受害者</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 10.敲詐:強(qiáng)索金錢或物品。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">網(wǎng)上欺凌，又稱網(wǎng)絡(luò)欺凌</b></p><p class="ql-block">是指一種在網(wǎng)上生活發(fā)生的欺凌事件，是網(wǎng)絡(luò)時代的新現(xiàn)象，即指人們利用互聯(lián)網(wǎng)做出針對個人或群體的，惡意、重復(fù)、敵意的傷害行為，以使其他人受到傷害。這一現(xiàn)象在青少年以及未成年中亦多有發(fā)生，且危害性較大人更甚。隨著社交網(wǎng)站的盛行，"網(wǎng)上欺凌"開始演變成全球的浪潮，成為越來越嚴(yán)重的社會問題。這種現(xiàn)象對于人們會造成巨大的心理傷害，影響人的健康發(fā)展和成長。</p> <p class="ql-block">二，當(dāng)你遇到校園欺凌時，你該怎么辦？</p> <p class="ql-block">1.要讓對方看到或感覺你比較平靜，沒有威脅性，麻痹對方，放松對你的警惕。不要采取刺激對方的舉動，牢記“回避”原則，先脫身，再考慮后續(xù)問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、對方索要財物時，要相信我們現(xiàn)在是法治社會，任何違法行為都可以被追訴，只要身體不受到傷害，就算被他拿去了一切都會回來，這就是理智。</p> <p class="ql-block">3、當(dāng)受到多人圍攻時，因為你是弱勢一方，不要當(dāng)場反擊，不要表現(xiàn)出憤怒，這樣可能讓別人找到了攻擊你的借口。暗暗記下對方的行為以便后面舉報。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、觀察周圍環(huán)境，冷靜思考逃離計劃，可以假裝服從，借勢不知不覺地往可能逃脫的位置移動，不要選擇危險逃脫路線，一旦有機(jī)會，立即選擇逃離。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、脫離過程中，如果對方阻攔了通道，你要判斷已經(jīng)是逃脫的最后一關(guān)了，你可以當(dāng)機(jī)立斷選擇自衛(wèi)，攻擊對方的鼻子、下襠部等要害部位，然后迅速距離。</p><p class="ql-block">6、脫離后要選擇向有老師、保安、警察和人群的方向跑，不要直接回教室、寢室或跑到?jīng)]人的地方。要向周圍的人求助，大聲簡明地說出自己受到的傷害。</p><p class="ql-block">7、如果你感覺受到身體傷害的威脅時，可能會在身邊打到防身的物品，可以威脅對方防止對方靠近，但是，不要想主動攻擊對方與對方糾纏，要選擇快速逃離。</p><p class="ql-block">8、一旦逃脫成功，立即選擇報告老師、報警或告訴父母，如果你感到危險沒有解除，害怕再次受到傷害，你就選擇留在家里，等事情處理完且安全后再回學(xué)校。</p> <p class="ql-block">三，如何預(yù)防校園欺凌</p> <p class="ql-block">預(yù)防校園欺凌需要社會，學(xué)校和家庭的共同努力，才能更好的預(yù)防與控制校園欺凌的發(fā)生！</p>