<p class="ql-block"> 新學(xué)期開(kāi)始，為了加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，我校召開(kāi)了“新時(shí)代?班主任工作論壇”，通過(guò)班主任工作的提升進(jìn)行更高效率的班級(jí)建設(shè)，從而進(jìn)一步提升學(xué)校建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議一開(kāi)始，盧忠佐校長(zhǎng)先給各位班主任講了自己執(zhí)教的經(jīng)驗(yàn)，幫助老師們結(jié)合自身情況對(duì)自己的工作推陳出新。</p><p class="ql-block"> 盧校長(zhǎng)講到高效大課堂的建設(shè)，希望教師們更加注意課堂的效率，只有課堂效率提升了孩子們的能力才能夠提升。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)高效大課堂的提出，盧校長(zhǎng)進(jìn)一步提到了跟崗學(xué)習(xí)，目的就是為了提升教師的教學(xué)水平以及學(xué)校的辦學(xué)水平，立足于名師打造，能夠讓更多的孩子的受益。</p><p class="ql-block"> 校園生活少不了朗朗的讀書聲，因此盧校長(zhǎng)還提出了打造書香校園的理念，能夠讓孩子們多讀書，讀好書。并且目前我校教學(xué)樓中每一層都設(shè)置了讀書柜，孩子們可以在課余時(shí)間挑選自己喜歡的圖書閱讀，正是因?yàn)樽x書柜的設(shè)立，校園中又多了一道美麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 盧校長(zhǎng)根據(jù)黨的政策要求，還提出了黨建要結(jié)合教學(xué)業(yè)務(wù)雙提升，讓老師們緊跟政策要求完成使命。</p><p class="ql-block"> 此外，盧校長(zhǎng)還對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)制度以及作業(yè)改革向教師提出要求，幫助教師明確方向，從而更好的進(jìn)行教育。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，我校劉志田校長(zhǎng)根據(jù)教體局的要求以及學(xué)校實(shí)際發(fā)展情況對(duì)各位班主任提出要求。</p><p class="ql-block"> 首先，劉校長(zhǎng)提出班主任要重視班級(jí)的德育案例，關(guān)注班級(jí)的細(xì)節(jié)，把工作記錄下來(lái)，整理成冊(cè)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 其次，劉校長(zhǎng)還提出了破冰行動(dòng)?家校共育，班主任要做好學(xué)校與家庭之間的橋梁，班主任的工作是至關(guān)重要的，劉校長(zhǎng)講到，要給班主任打造平臺(tái)，讓班主任不要局限于一個(gè)班級(jí)或一個(gè)學(xué)科，要站在更高的角度將理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，從而打造自己的教育體系。</p><p class="ql-block"> 并且要注重家訪的持續(xù)性、可操作性以及時(shí)效性，家訪的次數(shù)不是追求的目標(biāo)，而是真正要發(fā)揮家訪工作的意義。</p><p class="ql-block"> 劉校長(zhǎng)提到，文明校園的建設(shè)要與全國(guó)文明城市的創(chuàng)建工作不謀而合，教師也要鼓起干勁，繼續(xù)走文明創(chuàng)建之路。</p> <p class="ql-block"> 最后劉校長(zhǎng)還講了論壇的目的形式，以及班級(jí)文化建設(shè)，并且抓住實(shí)踐的重點(diǎn)要求老師要站在孩子的角度講問(wèn)題。為了精干教師隊(duì)伍，劉校長(zhǎng)還提出師帶徒的理念，以及最后告誡教師要守住底線、敬畏紅線、樹(shù)師德、正師風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聆聽(tīng)校長(zhǎng)的講話，并做好筆記。</p> <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)的講話高屋建瓴、有高度、有深度，不僅對(duì)新時(shí)期的教育工作畫出了藍(lán)圖，更是對(duì)我們今后的工作給出了清晰的指引。下一步，我們將根據(jù)正確的理念掌好新時(shí)期教育工作的“方向舵”，開(kāi)好教育事業(yè)的“前進(jìn)船”，畫好教育事業(yè)的“同心圓”，奮力拼搏、實(shí)干擔(dān)當(dāng)，交出2021年的合格答卷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯：劉彩云</p><p class="ql-block"> 審核：劉志田</p>