護蛋小衛(wèi)士，用心悟真情——記二年級“護蛋”活動

燕子

美麗的三月，我們迎來了一個快樂的節(jié)日：女神節(jié)。為了讓幼兒體驗照顧別人的辛苦，我們年級開展了為期一天的《護蛋行動》。讓每個孩子準(zhǔn)備一只雞蛋帶到學(xué)校，從早上入校到下午離校都要隨身帯著它，并且要想辦法保護好它，讓它完好無損，蛋破即為護蛋失敗。下面請跟隨我的腳步去看看各班的精彩瞬間吧！ 201班 迎來了女神節(jié)，要用心感受媽媽的愛，表達媽媽的愛，孩子們都非常熱情開心的參與這次的護蛋活動。經(jīng)過重重包裝的小雞蛋就像是冬日里披著棉襖的小可愛，孩子們一次又一次的小心翼翼護著，看得出是非常的用心。當(dāng)然也有護蛋失敗的，但他們更懂得了如何珍惜。一日的護蛋結(jié)束后，孩子們都說太辛苦了，原來我們一直保護著雞蛋，就像媽媽一直保護著我們一樣，時刻關(guān)心著我們的長大，媽媽太不容易了，我們要更懂事更聽話，好好學(xué)習(xí)。這就是孩子們今天的心聲，所謂言傳不如身教，今天的護蛋意義達到了。希望孩子們能真正懂得道理并行動起來。也祝愿天下的女神們節(jié)日快樂！您們辛苦了！ 202班 這次借女神節(jié)，讓孩子感受到父母的辛苦，懂得感恩，安排了護蛋活動， 初為“父母”，小朋友們都是如獲至寶，你看!他們每做一件事，都要用自己的小手摸摸自己的蛋寶寶，有的還和蛋寶寶說起了悄悄話呢。為了時刻能保護好這顆蛋，孩子們洗手、做操、集體活動、吃飯、午睡都不忘把它帶在身邊。 　203班 　在護蛋過程中，時而傳來小朋友間相互提醒的鼓勵聲，時而有因為疏忽而讓“蛋寶寶”破碎的嘆息聲，當(dāng)然也有成功完成護蛋任務(wù)的歡呼聲，各種各樣的聲音匯成了一曲跌宕起伏的護蛋曲。 　　 204班 今天是女神們的節(jié)日，也是孩子們興奮的一天。他們感受著護蛋的艱辛，好像捧著??一個小生命一樣，隨身庇護，蛋在，心歡喜，蛋碎，心也碎。一天的喜怒哀樂都跟這枚蛋息息相關(guān)。也因為這顆蛋有很多感人的小故事發(fā)生。比如：依晨的蛋碎了，不忍直視，惠恩主動幫忙打掃。靖淳跟子捷的蛋壞了，陳楠問食堂阿姨???♀?要了一枚新鮮的雞蛋??送給他們，然后三個人一起守護著這枚蛋?？吹酵瑢W(xué)難過，都感同身受的擁抱安慰對方，思然望著自己空了的盒子，哭著說這個盒子可以送給有用的人......孩子們唱這首《聽我說謝謝你》的時候，我覺得他們是這么的可愛，因為他們好像懂得了珍惜和感恩。 205班 今天同學(xué)們精心照顧，細(xì)心呵護自己的蛋寶寶，還給蛋寶寶涂了可愛的臉蛋，有的給它做了一個暖和安全的小窩，有的把“蛋寶寶”掛在了脖子上，有的做了柔軟的小房子。從上學(xué)，上課，下課，午餐，午休，放學(xué)，你們一直陪伴著呵護著自己的“蛋寶寶”，體會到了媽媽照顧呵護辛苦，也體會到了幸福，增強了“愛”與“被愛”的雙重體驗。 瀚文同學(xué)的蛋寶寶碎了，他不氣餒不灰心，他決定自己在家再進行一天“護蛋”活動，真是有愛的孩子！有位“護蛋”成功的思穎同學(xué)打算一直呵護她的“蛋寶寶”，因為她要等雞蛋孵出小雞，她想養(yǎng)只小雞。 珍惜生命，懂得感恩，讓我們更有耐心責(zé)任心！ 206班 為了讓孩子們體會到生命的脆弱，成長的不易，母親的辛苦，6班的每位孩子都進行了“護蛋”活動，保護自己的“蛋寶寶”！有的同學(xué)早上剛來學(xué)校，自己的“蛋寶寶”就不小心破了，有的同學(xué)被其他同學(xué)撞到，“蛋寶寶”破了，更有甚者把自己的“蛋寶寶”借給別的同學(xué)玩，然后…破了…！同學(xué)們保護雞蛋的花招應(yīng)有盡有，護蛋失敗的狀況也是層出不窮。在此過程中，孩子們體會到稍有不慎，雞蛋就破碎了，生命如此脆弱，我們需謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎；感受到保護的艱辛及雞蛋破碎的傷心哭泣；明白了母親對我們的辛苦付出；學(xué)會了感恩、友愛和對自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度！一天過去了，咱們的“護蛋”行動也即將接近尾聲，6班的部分孩子們在自己艱辛的保護中成功的保護了自己的“蛋寶寶”，出色的完成了自己的保護任務(wù)，想想真是不容易呀，6班棒棒噠！為你驕傲哦！ 207班 為了讓孩子們體驗感悟父母的養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”父母，用實際行動回報父母、老師等關(guān)心他們的人，我們開展了一次有意義的“護蛋活動”。 在孩子們提前精心準(zhǔn)備和打造下，有“蛋寶寶”搖身變成了“哆啦A夢”、“櫻桃小丸子”等各種特殊造型，它們還被賦予了新名字，甚是可愛。從早晨進校到下午放學(xué)，孩子們都“蛋“不離身，上課，吃飯，睡覺，甚至去上廁所都沒離開過它們。我想，在孩子們的精心呵護下，有一天它們是不是能真的孵出“新生命”來呢？  當(dāng)然，也有幾位孩子“護蛋”失敗的，孩子們跟我說，他的心也隨著“蛋寶寶”一樣，碎了一地。從這次的活動中，我也看到了我們班孩子細(xì)膩、柔情的一面，對于孩子們來說，這也是一次有意義、印象深刻的活動！ 208班 看！孩子們捧著自己的“蛋寶寶”，自己仿佛瞬間長大，小心翼翼的對帶著蛋寶寶，無論吃飯、睡午覺、上廁所甚至上體育課等都將“蛋寶寶”裝在口袋里，小心地看管、保護，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命。孩子們像大人照顧小孩一樣小心地呵護著“蛋寶寶”，一刻也不離開，動手動腦想方設(shè)法完成“護蛋”任務(wù)。 從護蛋活動中，孩子們探索到了保護蛋的不同方法，并能想辦法完成護蛋任務(wù)，培養(yǎng)了孩子們的愛心，以及受挫能力，還深深感受到了什么是責(zé)任感，收獲多多。 通過此次護蛋活動，孩子們不僅親身體驗到母親的辛苦與愛心，而且增強了耐心、細(xì)心和責(zé)任心，感悟到了母親十月懷胎辛苦，深刻地懂得感恩父母，用自己的愛和行動回報父母的恩情！ 209班 周一的早上，209班的孩子小心翼翼地把自己的蛋寶寶放進了環(huán)保袋里、心愛的小包包里、精美的盒子里…“蛋寶寶”被帶安全地帶到了學(xué)校，讓我們的寶貝們順利開始了我們的護蛋行動。整個一天，孩子們都提心吊膽，生怕他們的“蛋寶寶”被摔碎了。大課間休息、中午午休的時候孩子們都小心翼翼地開啟了護蛋??模式，終于到放學(xué)時間了，一大半的同學(xué)成功地保護了我的“蛋寶寶”，沒有讓它收到一點點破損。但也有部分同學(xué)護蛋失敗，雖然有些傷心，但深深地體會到了護蛋的不容易。這一天的護蛋活動，看似簡單，實際上一點兒都不輕松。通過這次活動，我深深地體會到了媽媽撫養(yǎng)我是多么的艱辛和不易，護蛋都如此，更何況是一個能跑能跳的活生生的人呢，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！” 210班 學(xué)會感恩媽媽????，感受媽媽養(yǎng)育我們的不易，感受生命的脆弱。210可愛的護蛋??行動開始啦，首先早讀時，大家互相分享著護蛋??的緊張心情，有一位同學(xué)的雞蛋不小心掉地上碎了，同學(xué)們都紛紛感到很傷心，太可惜了，接著是帶著去升旗，有些同學(xué)把雞蛋??放小包里斜挎著，有些放在口袋里小心翼翼地揣著。課間，好朋友們好奇，所以想互相看對方的“寶貝兒”，也有因為分享的時候不小心掉地上了，真的好遺憾喲！有一個同學(xué)還因為護蛋不成功，回到家就哭了，這下知道媽媽????養(yǎng)育我們的不容易了！[擁抱]體育課，午休我們的同學(xué)們都帶著去了哦！我們有一半的同學(xué)護蛋??成功了，到家后拿著自己的寶貝兒認(rèn)真檢查，吖！還好，還好，沒碎，真開心[耶]緊接著孩子們自己做賀卡，給媽媽神秘禮物：媽媽，我愛你～你的寶貝[愛心][玫瑰]深刻感受生命的不易后更感恩媽媽[強][愛心] 211班 3月8日清晨，當(dāng)太陽射出第一道溫暖的光芒，我們的“護蛋活動” 開始啦！ 今天，孩子們就是這個“蛋寶寶”的守護神。他們?yōu)樽约旱牡皩殞氉隽艘粋€小小的蛋窩，取了個溫馨的名字，還給蛋寶寶的小臉蛋畫了個美美的妝。瞧，一個個蛋寶寶在孩子的筆下華麗變身，唯妙唯肖，如百花爭艷，美極了。 下課了，孩子們迫不及待地取出小蛋窩，看看蛋寶寶是否“餓”了，是否“哭”了，是否“受傷”了，有沒有“著涼”呢？真是操碎了心啊。還好，一切安然無恙，孩子們開心地笑了。 有孩子說要像媽媽愛護她一樣，把蛋寶寶打扮成一個美麗的小公主，讓它成為班里最美麗的那一個。 有的孩子一天都很緊張，不僅擔(dān)心它碎了，還怕被“大灰狼”偷了，不敢讓寶寶離開身邊，時刻警醒著。 有個小男孩把蛋蛋包裹得很嚴(yán)實，不易碎，但他又擔(dān)心它在里面會很孤獨，于是常輕輕撫摸它，陪它聊天。 通過這次親身體驗，孩子們深深體會到了父母，老師在培育自己的過程中所付出的艱辛。媽媽，老師您們辛苦了，以后就換我們來守護您們吧。 212班 　這一天對于孩子來說是一個富有意義的日子，因為他們今天是小小雞蛋守護神，這個任務(wù)可是緊張他們一天呢，有的小心翼翼，有的神態(tài)嚴(yán)肅，有的溫柔可人...還有的剛一進校門，哎，就碎了，緊跟著心也難受了一天呢？接下來看212班的彩虹星們怎么照顧自己的蛋寶寶吧！ 　　護蛋行動對孩子來說是一個非常有意義的活動，在整個護蛋過程中，孩子都全身心投入其中。每個孩子都時刻關(guān)注著自己的"蛋寶寶"，小心呵護著它們。護蛋過程中的點點滴滴，讓孩子們感悟到了親情的可貴，體會保護和善待一個生命的不易，體會到了成長的艱難以及母親養(yǎng)育自己的艱辛，懂得愛護生命，珍惜親情。從而感悟母親的養(yǎng)育之恩，并能用實際行動來回報母親給予的關(guān)愛。