<p class="ql-block"> “一個人可以走得很快，一群人才能走得很遠?！睘榱烁玫靥岣呓處熽犖榈膶I(yè)素養(yǎng)和教學能力，促進教師的專業(yè)化成長，3月11日上午，惠風和暢，萊西市初中教研室各學科教研員們對實驗中學日常課堂教學工作進行了調(diào)研指導。</p> <p class="ql-block"> 教研員們與相關(guān)學校領(lǐng)導和級部主任、教研組長簡單碰頭之后，立即分赴各級部進行了“全覆蓋”式隨機聽課。學科范圍包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、地校、綜合等。整個聽課過程中，學校相關(guān)領(lǐng)導、各學科教研組長、備課組長全程參與，各學科教師也積極參與了聽評課。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，老師們教態(tài)自然，情緒飽滿，語言風趣，極大地拉近了學生與老師的距離；學生們認真聽講，主動思考，踴躍發(fā)言，極大地提高了學習積極性；聽課教師們認真做聽課記錄，尤其青年教師們展現(xiàn)出了勤奮好學、虛心上進的良好精神風貌。整個教學過程氣氛活躍，營造了良好的學習氛圍。</p> <p class="ql-block"> 在隨后的評課環(huán)節(jié)中，各科教研員們就各學科教學過程中存在的優(yōu)點給予了高度的評價，對其中不成熟的地方提出了寶貴的意見和建議。另外，教研員還組織教師們暢所欲言，探討教學中的種種困惑，為今后的教育教學工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 通過教研討論，教師們充分吸收和繼承各種方法，取長補短，優(yōu)化教學方式，建立起先進理念與自身教學行為之間的聯(lián)系，逐步做到知行合一。同時，重視科學的設(shè)計教學過程，將設(shè)計創(chuàng)意有機融入課堂教學，提高教師自身的教學實踐能力和教學反思能力?？偟膩碚f，本次教研活動嚴謹有序，高效愉悅，受到全體教師的好評。</p> <p class="ql-block"> 這次教研活動可以說是一次思想的碰撞、理念的交流。正因為有扎實教研活動的開展，<span style="font-size: 18px;">教師的專業(yè)素質(zhì)才能不斷提高，</span>實中的教育教學水平才能一步一個臺階的大步邁進，相信實中的明天會更好！</p> <p class="ql-block">撰稿：李雪 謝穩(wěn)超</p><p class="ql-block">審核：實驗中學宣傳組</p>