金筆作文春季班美文賞析一

思

讓優(yōu)秀的孩子更出彩，讓適合的孩子更擅長，讓需要的孩子有進步，讓每一位孩子都成長。 美文賞析 那一刻，我長大了         五年級 梁佳雯 成長是一本書，需要不斷的學習；成長是一條路，需要不斷前進；成長是一駕梯子；需要不斷攀登。從呱呱墜地至今，我在不斷成長。其中有一件事，突然讓我覺得自己真的長大了。 那是一個周末，媽媽又是洗衣服，又是打掃房子，忙得團團轉(zhuǎn)。我心想：媽媽這么辛苦，我?guī)退謸恍┘覄?wù)吧。幫媽媽做什么呢？我想了想，決定讓媽媽教我包餃子，做媽媽的小助手。 做飯時間到了，媽媽挽起袖子，有條不紊地活好面，拌好餡。終于要開始包餃子了，我躍躍欲試。媽媽看我迫不及待的樣子，笑著說：“孩子。不要急！包餃子，首先要搟皮?！闭f著，媽媽把面團成小圓球，壓扁了，拿著搟面杖靈活地轉(zhuǎn)著，一張張圓圓的面皮就搟好了。接著，媽媽把面皮拿在左手，用右手舀了一些餡放在皮上，然后，把皮折回來包住餡，用手指把兩邊的皮捏在一起，再用手一握，一個圓鼓鼓的餃子就誕生了。 媽媽的示范結(jié)束了，該我上場了。我興奮地拿起一張餃子皮，學著媽媽的步驟把肉餡放在面皮上，折、捏、握，動作樣樣不少，可包出來的餃子卻歪歪扭扭的。我想：要不，我在媽媽的基礎(chǔ)上創(chuàng)新一下，包自己喜歡的形狀得了。于是，我把餃子包成了一朵小花的形狀。哇，比圓餃子好看多了。包了一半，我就催著媽媽給這些可愛的小花餃子洗個熱水澡。過了一會兒，這些小可愛就出鍋了。沒想到，我的小可愛們沒有我想象中的完美，一個個扁扁的。我嘗了一下，哎呀，肉餡放太少了，味道一般。 失敗是成功之母?？偨Y(jié)了第一次失敗的經(jīng)驗以后，我又嘗試了一次。步驟相同，形狀相同，但這次我把肉餡放多了一點兒。于是，這些小可愛們又去洗熱水澡去了，不一會兒，它們出鍋了。哇，它們的肚子白白胖胖的，多像一朵朵盛開的鮮花呀！我替爸爸媽媽嘗了一下，很好吃。我又讓爸爸媽媽也嘗一下，并期待地望著他們。他們驚訝不已，不約而同地說：“實在是太好吃了！”我別提有多開心了。 這件事讓我明白：時尚的衣著，不代表長大；個子長高，不代表長大；而懂事，有一顆好學的心，學會孝敬父母，與他人分享才是真正的長大。   那一刻，我長大了 五年級  師藝 潺潺的溪水，穿過第十一個山坡；飄渺的白云，穿越了第十一座城市；青青的小樹，刻畫了第十一個年輪。我迎來了第十一個呱呱墜地的年頭，耳畔時?；厥幹鴭寢屨f過的一句話——你長大了！ 那是一個晚上，我和家人們一起去了大姨家。大人們坐在一塊聊得熱火朝天，一聊就是好幾個小時。已經(jīng)八點了，媽媽讓我先回去，我膽怯地接過鑰匙，心里害怕但是不敢說，只好硬著頭皮就走出了大姨的家門。 外面黑漆漆的，我越走心里越?jīng)]底。腦海中不斷浮現(xiàn)出各種鬼故事，感覺隨時有可能從黑暗中跳出一個小鬼來。我十分害怕，心“撲通撲通”跳著，使勁睜大眼睛，留意周圍的動靜。突然，我聽到前方草叢中傳來“窸窸窣窣”的聲音，心一下提到了喉嚨眼。我提心吊膽、躡手躡腳地走到那兒一看，原來只是一只小蟈蟈。虛驚一場，我摸了一下腦門，哇，冷汗都下來了。隨后，我轉(zhuǎn)身加速前進，感覺腳下輕飄飄的，有一股風似的。不知不覺，我已經(jīng)走到了自家樓低下，心里稍稍松了一口氣。 我打開樓門，走上樓梯。樓梯里只有我的腳步聲，一聲一聲好像敲打著我的心。越往上走，我的心越緊張了起來。到第四層時，我已經(jīng)開始跑了，太安靜了，連我自己的喘氣聲都清晰可聞。忽然，我看見樓道窗戶邊閃過一道紅光。夜晚的光消退了溫度，冷冷地鞭打我的神經(jīng)。我的心七上八下，開始飛奔。直到透過玻璃，看清楚那是樓底下的車燈，我才又慢下了腳步。我暗暗鼓勵自己：這世界上沒有鬼，沒有鬼，不要被自己的心魔打倒，再加把勁，馬上就到家了。 過了一會兒，我終于打開了自家的房門。伴著明亮的燈光，我揪著的心慢慢放下了。給爸爸媽媽打電話報平安時，媽媽欣慰地說：“孩子，你一個人敢走夜路了，你長大了！” 靜下心來回味著這一路的心路歷程......那一刻，我意識到，成長并非一帆風順，它意味著獨立嘗試一切的未知，并有勇氣戰(zhàn)勝自己。 仙人掌          三年級郝煜澤 世界上有許許多多美麗嬌艷的花朵，但我特別喜歡普普通通的仙人掌。書桌上的那盆仙人掌，是我過生日的時候，一位同學送給我的。 仙人掌顏色是碧綠色的，像一個綠色的大珠子，又像一個小刺球，但是不能踢，因為它身上長滿了尖尖的刺。刺是它的護身符，時刻保護著自己的安危。這些字刺剛剛長出來的時候，非常柔軟，隨著時間的推移，它的刺會越來越長，越來越硬。 仙人掌非常耐旱。暑假我去外婆家玩兒，好長一段時間沒有給仙人掌澆水。我想它們肯定枯萎了，等我回家后，驚奇地發(fā)現(xiàn)它還是那么碧綠，那么神采奕奕。 仙人掌不僅具有頑強的生命力，還有許多功效。有一次，我得了腮腺炎，媽媽用剪刀剪了一塊兒仙人掌，把刺去掉，搗成泥一樣的東西抹在我臉上。瞬間我感覺到臉上冰冰涼涼的。過了一會兒，我脖子上的腫塊兒有所緩解。真是太神奇了！ 從此以后，我非常喜歡仙人掌。它雖然看起來樸實無華，但卻有不少功效。  我的樂園 四年級惠澤宇 要說我的樂園，那非外公家的菜園莫屬了。 春天，春姑娘輕輕地來了，它給人間灑了一層細雨，滋潤著外公家的菜園。外公去年秋天種的冬菠菜成熟了，我歡快地去菜園里找了一片空地，拿了一塊布，蓋在泥土上，再飛快地去家里找了一些吃的，呼喚四面八方的小朋友。空地一下子熱鬧了起來。小朋友們坐在上面有說有笑，邊吃邊聊。聊天大會結(jié)束后，作為東道主的我又把那些冬菠菜分給他們，讓他們帶回去吃。 夏天，外公開始插秧了。我們穿上雨鞋，外公往田里灌了很多水，我們拿了一把稻子踩在上面，一根根插了上去。我忍不住偷偷地掰開一個秧苗，目睹了“米”媽媽年輕時候的青澀面龐。 秋天，菜園里果實累累。我隨手摘了一跟黃瓜，瓜尾的小黃花迷住了我的味蕾。一口咬下去，汁水興奮地向下飛濺。不遠處，外公種的茄子，你言我語，風一吹，你擠我，我碰你，開心地打鬧著。 冬天，園子被大雪蓋著，好像一塊銀色的地毯。我穿著靴子，在菜園里跑來跑去，還不時拿起掃把，隨意一畫就是一幅美麗的雪景圖。    小朋友，我家的菜園美吧，趕快來玩吧。你瞧，要說我的樂園，那非得外公家的菜園了吧！ 我的植物朋友 三年級白紫萱 有人喜歡艷麗的牡丹，有人喜歡黃色的向日葵，還有人喜歡害羞的含羞草，而我喜歡的是默默無聞的仙人掌。 仙人掌渾身長滿了刺，刺剛長出來的時候軟軟的，泛著黃色。仙人掌特別耐旱。有一次放假，我回老家了，好長時間沒有給它澆水，我還以為它早旱死了，結(jié)果回到家里，它居然沒有死，好像在跟我打招呼呢。 仙人掌還有藥用價值。記得有一次，我的脖子腫了，媽媽在網(wǎng)上查到了仙人掌有消炎止痛，行氣活血的功能，還能清熱解毒，于是就用剪刀剪來幾塊兒仙人掌，把刺去掉，再搗成泥抹在我脖子上。瞬間我感覺冰冰涼涼的，過了一會兒，我的脖子沒有那么痛了，我這才明白，仙人掌這么神奇。 我喜歡仙人掌，它雖然外表看起來普通，但是有不少功效，它頑強的精神值得我學習。   我的樂園 四年級 高梓萌 大自然里有許多美麗的景物，它們神奇又美麗，給我的童年增添了許多快樂，我的樂園是村頭的那一條小河。 夏天烈日炎炎，火紅的太陽照在人們身上，就像火球要爆炸了一樣，烤得直冒煙，于是小伙伴們和我一起去小河邊玩游戲。清澈的河水倒映著我們的身影，里面還有著五顏六色的小金魚和黑腦袋的小蝌蚪，它們快活地在水里嬉戲著。這時，男孩子們踢掉鞋子，“撲通”一聲跳進水里，在河里抓魚和蝌蚪。女孩子們則拿著臉盆，端著水，你潑我，我潑你，玩得不亦樂乎。 玩累了，我就躺在軟綿綿的草地上，抬頭向天空一望，我看見巨龍似的白云，拿著一根長棍準備攻擊它身邊的猴子。引來了奔騰的小馬，高大的巨人，頑皮可愛的金絲猴，以及可愛的小白兔來觀戰(zhàn)?？粗粗?，不知不覺中我被這神奇美麗的景色吸引住了，慢慢地睡著了。   到了下午，媽媽喊我們回家，我戀戀不舍，還想看看這美麗的景色。暫別了，村頭的那條小河，那條承載我們歡聲笑語的小河樂園。 我的樂園 四年級 張雨熙 有的人喜歡熱鬧的游樂場，有的人喜歡冰爽的海邊兒，我則喜歡安靜的圖書館。 周末圖書館就是我的第二個家園。走進大門，左手邊是兒童區(qū)，右手邊是電子閱覽室。我呢，就會輕車熟路地走進兒童區(qū)，拿起一本《山海經(jīng)》心滿意足地坐下，輕輕地翻開書，油墨味兒撲鼻而來，像一縷楊柳風，一絲杏花雨，我仿佛感受到書中人物走了出來。 在書海中，我認識了許多朋友。有堅強不屈的精衛(wèi)，有冷靜的司馬光，有志向偉大的周恩來，還有不向日本人屈服的梅蘭芳，我決定向他們學習。 在書海中，我也知道了許多做人的道理。圖書館不僅是讓我懂得道理的地方，還是使我快樂的地方。有一次我考試沒考好，非常難過，那時爸爸帶我去圖書館看書?？粗粗瑫幸痪湓挕叭藗兛偸怯龅嚼щy就退縮”鞭策了我，我反問自己：“張雨欣，你只是遇到一點兒挫折，怎么能退縮呢？”于是我的傷心難過，一掃而過，帶著書的耳語，我心滿意足地回到家。 這就是我的樂園，我希望能天天在這里汲取生命的點滴養(yǎng)分。 我的植物朋友 三年級白梓萱 有的人喜歡鮮艷的牡丹，有的人喜歡雪白的梨花，還有的人喜歡粉紅的桃花，而我卻喜歡淡雅的荷花。 每天我都會去公園看看荷花。盛夏的荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大玉盤。白荷花在大圓盤之間冒了出來，有的才展開了兩三片花瓣兒，有的荷花全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，這一朵很美，那一朵也很美，如果把這些荷花繪成一幅畫，那這個畫家一定很了不起。 我忽然感覺自己就是荷花了，穿著雪白的衣裳，沐浴在陽光里，輕風一吹我就翩翩起舞，小魚在我的腳下游來游去，仿佛在告訴我昨天發(fā)生有趣的故事。過了一會兒我才想起，我不是荷花，我是來看荷花的。那時我多想摘一朵美麗的荷花擺在茶幾上，可我怎么舍得去采摘呢？ 我喜歡荷花，它像一位美麗的舞者，用優(yōu)美的舞姿帶給人們美的享受。 春天來了 二年級薛梓瑤 冬爺爺打著哈欠睡著了，春姑娘邁著輕盈的腳步閃亮登場啦。 春姑娘來到花園，花園變得五彩繽紛。小草從土里探出頭來，望著美麗的新世界。金色的迎春花開了，遠遠望去，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。粉色的桃花在春媽媽的呼喚中蘇醒了。柳樹發(fā)芽了，像一個個美麗的姑娘在跳舞。 春姑娘來到森林，它叫醒了冬眠的小動物。被叫醒的動物們，有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在開春季運動大會呢！安靜的森林一下子變得熱鬧起來。 春姑娘給大地帶來了勃勃生機，給大地送來了生命的希望，我愛美麗的春天 找春天 二年級孔子云飛 春姑娘邁著輕盈地步伐來了。天氣漸漸變暖啦，春天在哪里呢？我和幾個小朋友一起去找春天。 我們來到公路上，公路兩旁的柳樹吐出點點滴滴的嫩芽，好像剛出生的寶寶好奇地觀察著這個奇妙的世界。嫩綠的柳條在微風中擺動著絲絲秀發(fā)，美麗極了。 接著，我們來到了小河邊。小河被春姑娘溫暖的雙手撫摸后，冰溶化了，它興奮地唱起了歌：“叮咚，叮咚……”那是春天的旋律吧。 我們又來到了果園里。桃花綻開了粉紅色的臉蛋兒，笑盈盈地歡迎我們的到來。梨花也不甘示弱，雪白雪白的，和同伴們一起翩翩起舞。果園的花香味吸引來了許多蜜蜂，“嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂一邊歌唱一邊傳播花粉呢！ 廣場上熱鬧極了，小朋友們脫下冬衣，盡情地放著風箏。五顏六色的風箏，隨著他們的歡聲笑語，飛向天空，把天空裝扮得更加絢麗多彩。 啊！我找到了春天，春天就在我們的身邊。