<p class="ql-block">歲暮天寒之后，</p><p class="ql-block">萬象更新。</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)望時，浮花浪蕊；</p><p class="ql-block">漫步時，杜馥蘭香。</p><p class="ql-block">春的使者匆匆趕來，</p><p class="ql-block">送上一抹紅情綠意。</p><p class="ql-block"> ––題記</p><p class="ql-block"> 春天是孕育生命和播種希望的季節(jié)。教研工作，就是學(xué)校教育發(fā)展的春天。新學(xué)期伊始，蒙陰縣第二實驗小學(xué)各教研組沿著追夢旅程，開啟了新的征程。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 李校長和趙校長親自參加了語文成績分析會，對語文教學(xué)給予充分的肯定和鼓勵，同時提出了新的要求和重要的建議。</p> <p class="ql-block"> 成績分析會上，各個年級組的代表上臺發(fā)言，針對上學(xué)期教學(xué)深入反思，同時提出了新學(xué)期的設(shè)想和具體教學(xué)建議。</p><p class="ql-block"> 最后，焦主任和王主任做總結(jié)，希望我們發(fā)揚“三牛精神”，做“孺子?！备病敖逃閼选?；“拓荒牛”犁出“美麗春天”；“老黃牛”耕耘“新沃土”。 </p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)期末成績分析會周三下午在會議室舉行，教導(dǎo)處各位領(lǐng)導(dǎo)參加了本次會議，會上各位領(lǐng)導(dǎo)肯定了老師們過去一學(xué)期的努力和成績，對日后工作也提出了新的期望和方向！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各年級老師分組討論分析，老師們從試題的題型、學(xué)生的學(xué)情、教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)等多個方面進(jìn)行了客觀的研討分析。商討在今后教學(xué)中將繼續(xù)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維和習(xí)慣，注重學(xué)困生的輔導(dǎo)等多方面的措施來提高教學(xué)成績！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！</p> 英語組 <p class="ql-block"> 見賢思齊，知不足而奮進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 組內(nèi)教師各抒己見，對期末考試從試卷分析、學(xué)生情況、答卷情況、與平行班之間的差距等方面進(jìn)行了分析。并針對自己存在的問題找到了合理的改進(jìn)措施，老師們提出自己在教學(xué)上的疑惑，大家共同探討，同商對策！針對各個年級英語試卷中易失分點，老師們也及時的提出了各種行之有效的解決方案！</p> <p class="ql-block"> 最后，徐寧老師對本學(xué)期的工作做了具體安排：本學(xué)期重點工作依舊是立足課堂，探索課堂教學(xué)，提高課堂效率。勉勵大家相互學(xué)習(xí)，勇往直前！</p> <p class="ql-block"> 字里行間，真情滿滿，讓我們收獲不斷！</p> 道德與法治組 <p class="ql-block"> 道德與法治成績分析會，總結(jié)經(jīng)驗、分析不足、取長補短、砥礪前行！</p> <p class="ql-block"> 道德與法治集體備課，共同討論、集思廣益，使得教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容更加充實、完善。</p> 科學(xué)組 <p class="ql-block"> 3月12號科學(xué)教研組組織3-6年級科學(xué)老師進(jìn)行了上學(xué)期期末成績分析，首先對全校3-6年級科學(xué)成績和學(xué)生情況進(jìn)行了詳細(xì)分析。然后以年級為單位對本年級的的科學(xué)成績和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了更加細(xì)致的分析。</p> <p class="ql-block"> 老師們一致認(rèn)為，上好每一節(jié)課，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點，制定完成目標(biāo)的措施并落實到課堂教學(xué)中是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有力保證。相信在學(xué)校的科學(xué)指導(dǎo)和大力支持下，我們一定會取得更大的進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！?lt;/p><p class="ql-block"> 本次教研分析會，既是對前半學(xué)期的總結(jié)，又是后一階段新的開始。相信老師們一定會在分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，以新的目標(biāo)，新的高度，新的舉措要求自己，提升自己，從而提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，相信在接下來的教育教學(xué)中, 蒙陰縣第二實驗小學(xué)校本部全體教師將再接再厲，團(tuán)結(jié)一心，爭取百尺竿頭，永創(chuàng)佳績！</p>