（家長篇）家園共育的重要性

方豐文

如今有些家長會認為孩子調(diào)皮搗蛋不懂規(guī)矩全是因為老師沒有教好那為什么同樣在一個班級有的孩子就能自己穿衣吃飯見人會打招呼懂禮貌？以下這5張漫畫將告訴你孩子的教育如果光靠幼兒園老師我做不到?。。。?lt;/b> 幼兒園里老師鼓勵孩子獨立自主家長在家每天為孩子穿衣喂飯孩子獨立的生活技能需要家園協(xié)同努力單靠幼兒園？ 老師鼓勵孩子摔倒后自己站起來家長抱起孩子大聲責怪絆倒他的凳子孩子的成長難免磕磕碰碰家長要舍得放手單靠幼兒園？ 老師教孩子分類扔垃圾家長卻當孩子面隨手亂扔孩子正確的品行需要父母言傳身教單靠幼兒園？ 老師布置了小任務(wù)增進親子感情家長卻說太忙沒工夫做這些孩子的幸福感，需要父母的陪伴單靠幼兒園？ 家長在家對孩子千依百順老師教導孩子犯錯要及時改正家長護短說肯定是你老師搞錯了孩子犯錯需要家長的正視與重視單靠幼兒園？ 父母是孩子的第一任老師，在這里希望家長能重視自己的教育責任，言傳身教，以身作則，全力支持老師，共同配合，步調(diào)一致，教育才能平衡，孩子才能穩(wěn)步成長！ 致父母 　　你在哪方面付出，就會在哪方面收獲，孩子的教育時效性太短，錯過了就再也沒有了！ 致孩子 　　對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因為，只有負責的老師才會頂著種種壓力和風險，去苦口婆心或大動干戈地管教你。她期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。 致家長 　　只有負責的老師才管孩子！不指望每個孩子都懂這個道理，因為他們畢竟還只是個孩子。但是希望每個家長都懂這個道理，因為你們畢竟不是孩子了！還要告訴孩子，在成長過程中遇到負責、公正、認真的老師是多么值得慶幸的事情?。?lt;/b> 每個老師都希望孩子們健康成長，幼兒在家不是一對一的照顧就是幾對一的照顧，而在幼兒園，這樣的“照顧”是被反過來的，老師要一對幾的照顧甚至一對十幾的照顧，老師不是神，沒有三頭六臂，孩子們都是活動的個體，幼兒園集體生活中、交流中、玩耍中難免會出現(xiàn)小意外(如:磕碰傷、抓傷、咬傷)等等突發(fā)事件，其實出現(xiàn)這樣的事情壓力最大、最緊張、最難過、最心疼和自責的就是老師，每個老師都在努力看護孩子，她們所希望的就是每天把孩子們平安健康的送到爸爸媽媽的手中，那份累也并快樂著。希望在出現(xiàn)任何事情時家園要做好溝通，理智對待問題，從而解決問題。 致老師 　　當老師的你，生命中會遇到很多個學生，每一個學生對你而言，只不過是眾多學生中的一個。然而，對于學生來說，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人，若愛，請深愛；若教，請全力以赴。 致開學路 　　相互理解，彼此支持，三劍合一，家園共贏!在這世界上，老師與家長本應(yīng)該是最能互相理解的人，我們的唯一心愿，都是為了孩子。因為孩子，我們緊密相連；因為孩子，我們共同奮斗。 曾有人說，一個人遇到好老師是幸運，一個學校擁有好老師是光榮，一個民族出現(xiàn)源源不斷的好老師，是未來的希望。而家長的支持與配合，就是教育的希望，更是孩子成長中最大的福氣。老師與家長的合作，是教育孩子最強大的合力。 我們共同努力，才能讓孩子朝著最好的方向前行，到達成功的彼岸。愿孩子們的幼兒園時光，能在老師和家長共同的呵護下，健康成長！