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兒時(shí)樂(lè)園老鹽中

喜山樂(lè)水

<p class="ql-block">　　兒時(shí)的記憶里，老鹽中是一個(gè)秀麗的綠島。四面環(huán)水，大門(mén)朝西，正對(duì)著解放北路，一座木橋?qū)⑿@與街市相連。進(jìn)門(mén)是一條筆直的綠蔭大道，辦公樓、教學(xué)樓分列兩側(cè)，皆座北朝南，樓前都有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地。校園內(nèi)到處都是樹(shù)木、花圃、草叢，常年翠綠，四季花開(kāi)。共青山高聳于東南，郁郁蒼蒼。少先湖猶如明鏡，湖心亭倒映碧波；雙湖環(huán)島，島上是圖書(shū)館，南北各有一座小橋供人進(jìn)出，安寧?kù)o謐。大禮堂在校園北端，寬敞明亮，兼作飯?zhí)?、劇?chǎng)。東北角有口古瓜井，歷兩千春秋，仙蹤猶存。鳳凰墩留美麗傳說(shuō)，隱逸其后。沿河皆是高寬各有丈余的土城墻，上面樹(shù)木繁茂，野草遍布，將整個(gè)校園環(huán)抱其中。校園內(nèi)外活水相連，白天夜晚書(shū)聲朗朗；聚鹽阜學(xué)子精英，育華夏棟梁之才。曾被譽(yù)為全省中學(xué)的“五朵金花”之一！蜚聲全國(guó)！</p> <p class="ql-block">　　老鹽中地理獨(dú)特，蘊(yùn)涵著鹽城的歷史進(jìn)程。據(jù)《鹽城縣志》記載：當(dāng)年鑿井種瓜的老叟，乃鹽城首任父母官孫堅(jiān)的父親孫鐘。隨大業(yè)末年，農(nóng)民起義領(lǐng)袖韋徹占據(jù)鹽城，立“射州”，其王宮便建筑在鹽中校園內(nèi)，后唐高祖李淵又在其址之上建“永寧寺”，祈愿天下太平。南宋建炎正月，名將韓世忠、梁紅玉夫婦曾入駐此間，招募士兵，操練軍隊(duì)。岳飛也曾四到鹽城，與永寧寺方丈云隱大師共商抗金大計(jì)?？箲?zhàn)時(shí)期，日寇駐軍司令部、劉少奇和陳毅的居住與辦公地、頑軍趙云祥的軍部，先后都設(shè)在鹽中校園內(nèi)。1927年，鹽阜大地第一所省立中學(xué)一一國(guó)立第四中山大學(xué)鹽城中學(xué)一一在此誕生，1940年11月，抗日軍政大學(xué)第五分校在此成立。從此成了培育人才的搖籃。俊杰輩出，學(xué)脈綿長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 我家與鹽中比鄰，兒時(shí)常和小伙伴們進(jìn)去玩耍。一是從內(nèi)心喜歡她的文化氛圍。走進(jìn)校園，無(wú)論男老師女老師，戴眼鏡的不戴眼鏡的，腋下夾的或手里拿的，不是書(shū)就是講義。穿戴整潔，說(shuō)話(huà)斯文，舉手投足間自有一種文人氣息。腹有詩(shī)書(shū)氣自華是這批老教師的生動(dòng)寫(xiě)照。他們博學(xué)多才，六藝俱佳，球打得好的，棋藝高超的，能歌善舞的，能書(shū)善畫(huà)的，有名氣者甚多。校園的綠蔭道旁，有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的板報(bào)櫥窗，每隔一段時(shí)間便換一期，圖文并茂，內(nèi)容豐富，啟迪智慧，催人發(fā)奮，我多年如一日喜歡看。鹽中宣傳隊(duì)水平堪比小文工團(tuán)，每有演出，我們是絕對(duì)的粉絲。禮堂里逢節(jié)假日放電影，從不拒絕鄉(xiāng)鄰入內(nèi)。鹽中學(xué)子的勤奮，我更是早早從不同的場(chǎng)景見(jiàn)識(shí)過(guò)，樹(shù)蔭里、草叢間、操場(chǎng)邊、路燈下，隨處可見(jiàn)他們捧讀的身影。鹽中還曾有過(guò)一個(gè)生物標(biāo)本室，里面有人的頭骨，有很多禽類(lèi)和動(dòng)物標(biāo)本，稀奇又好看，可惜文革后不知所蹤了。</p> <p class="ql-block">　　鹽中另一個(gè)吸引我們的是地理環(huán)境。有山有水，有樹(shù)有果，有花有草，有魚(yú)有鳥(niǎo)，充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)趣味。共青山雖只有幾十米高，但在當(dāng)年，絕對(duì)是個(gè)至高點(diǎn)。從不同角度比賽登頂，是我們常玩的項(xiàng)目。山頂有涼亭，站在亭中舉目四眺，大半個(gè)城市盡收眼底，令人豁然開(kāi)朗，豪氣頓生。山下是大操場(chǎng)，大片綠茵中，有標(biāo)準(zhǔn)的四百米跑道，有單杠、雙杠、沙坑、籃、足球場(chǎng)等等，盡可操練。</p> <p class="ql-block">　　操場(chǎng)的北邊，是宛若江南園林的少先湖，岸邊楊柳依依，水中翠影相疊，亭臺(tái)精致，曲橋臥波，風(fēng)過(guò)處，天光云影共徘徊。少先湖是利用原寺廟殘留的放生池改建的，源頭來(lái)自護(hù)城河，活水在這里環(huán)流沉淀后顯得更加清洌，建有碼頭，供人取用。里面有很多魚(yú)，俗稱(chēng)養(yǎng)魚(yú)塘。逢人洗菜淘米，一群群魚(yú)苗便冉冉游來(lái)，我們時(shí)常帶個(gè)空籃子，靜靜地置于水下，待魚(yú)苗游入，猛地提起，但魚(yú)兒甚是機(jī)靈，水花潑喇聲中，它們也霎那躍出，十次九次空，但有一次成功便十分開(kāi)心。有一種小魚(yú)俗稱(chēng)“鍋巴子”，長(zhǎng)約盈寸，色彩淺褐，捕到后置于盆中或大玻璃瓶中，時(shí)常喂點(diǎn)飯粒，換換新鮮水草，可長(zhǎng)年賞玩。</p> <p class="ql-block">　　四周的土圍堆上，枝頭百鳥(niǎo)啁啾，夏秋蟬聲嘹亮。蟬分兩種，一種是常見(jiàn)的，黑褐色，叫聲節(jié)律而恬噪；另一種要小很多，俗稱(chēng)“洋甲哩（音jia li）”，顏色翠綠，鳴聲尖亢嘹亮，捉到普通知了很平常，捉到“洋甲哩”才好玩。野草叢中、苗圃花間，有無(wú)數(shù)的螞蚱、天牛、螳螂、蝴蝶；碎磚瓦礫下，腐葉泥洞里，都是蟋蟀的藏身之所。捉蟋蟀，需尋聲辨蹤，鳴聲清亮、雄渾有力者多較為兇猛。一次多則能抓十幾只，分放在紙券筒或空火柴盒里，帶回家立刻開(kāi)斗，敗了的丟掉，厲害的養(yǎng)著，再與小伙伴們相約比斗。另有一種袖珍形蟋蟀叫金蛉子，藏身在冬青圍叢里，鳴聲悠揚(yáng)細(xì)雅，是一種上等的鳴蟲(chóng)，歷來(lái)為文人雅士所珍賞，可惜我們那時(shí)會(huì)捕捉卻不懂喂養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">　　也有能賣(mài)錢(qián)的，河邊土坡上的枸杞成熟時(shí)，運(yùn)氣好能摘上半書(shū)包，送到藥店，可換得一小盒藥材，養(yǎng)一季洋蟲(chóng)。也有能解饞的，漸大漸紅的毛桃，由青轉(zhuǎn)紫的桑椹，還有后來(lái)才明白不該打的小鳥(niǎo)。那時(shí)的小伙伴，幾乎人均一個(gè)彈弓，打鳥(niǎo)猶如校場(chǎng)比武，射得準(zhǔn)受人尊敬，打中了可以解饞。</p> <p class="ql-block"> 搗蛋的事也干過(guò)：鄰近校門(mén)口的辦公樓后，有一個(gè)三米左右寬、四米左右高、與整幢樓一樣長(zhǎng)度的葡萄長(zhǎng)廊。夏季，一串串青色的葡萄掛滿(mǎn)藤架，遠(yuǎn)末成熟，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。暑熱的午后，老師、門(mén)衛(wèi)午休之際，正是我們悄悄進(jìn)莊之時(shí)。拾幾塊半截碎磚，揀頂上葡萄密集的地方站定，四瞅無(wú)人，迅速向上砸去，霎時(shí)大串小串單個(gè)的葡萄紛紛落下，趕緊揀整齊些的裝進(jìn)口袋，迅速撤離。那些青葡萄籽又酸又澀，不消幾顆，牙根酸倒，吃的少作的多。可隔不了幾天，覺(jué)得那葡萄該大些了，又忍不住再去鬧騰。其實(shí)真正的興趣并不在吃，而是那種李向陽(yáng)進(jìn)城一擊而中的刺激感。當(dāng)然也有失察之時(shí)，遇到某個(gè)教職工恰巧走過(guò)，路見(jiàn)不平一聲吼，我們嚇得撒腿就溜，心里有數(shù)，此事缺理的。估計(jì)那些年，鹽中的葡萄長(zhǎng)廊收不到幾串真正成熟的，因?yàn)楦蛇@種事的小朋友不在少數(shù)，都把它當(dāng)成一種剌激的游戲來(lái)玩了。鹽中也從未派人嚴(yán)加看管和懲罰過(guò)砸葡萄的孩子。</p><p class="ql-block"> 兒時(shí)的老鹽中，留下過(guò)我們無(wú)數(shù)美好的記憶、歡樂(lè)的足跡。</p> <p class="ql-block">　　文革初期，我小學(xué)畢業(yè)，毫不猶豫選擇上鹽中并參加了考試。可隨著運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展，招生和教學(xué)突然停止了，這是我此生唯一的一次以學(xué)生身份入坐過(guò)鹽中的課堂。后來(lái)復(fù)課鬧革命，兩屆并一屆上初中，我們這一屆等于留了一級(jí)。按地段分，我們住得近卻被分到市附中，從此去得漸少了。</p> <p class="ql-block">　　今天的鹽中，已擴(kuò)展成有多個(gè)校區(qū)的教育集團(tuán)，南進(jìn)、東伸、西建、北擴(kuò)，教師隊(duì)伍和學(xué)生人數(shù)成比例地迅速增長(zhǎng)。新校區(qū)建到哪，哪的房?jī)r(jià)應(yīng)聲而漲，新時(shí)代賦予了鹽中又一項(xiàng)新使命！老鹽中校園除了“正北樓”得以保存，全被拆除重建；四周的河，都填成了路；環(huán)繞一圈的城墻似的土圍堆，統(tǒng)統(tǒng)被扒平，新開(kāi)了南門(mén)、東門(mén)。然而老鹽中的文脈和靈氣似乎也受了損傷，獨(dú)冠鹽阜、名列全省、全國(guó)前列的名校光環(huán)漸有褪色；清北復(fù)交浙等頂尖名校紛紛來(lái)人來(lái)函，爭(zhēng)要優(yōu)秀學(xué)生的情景已成美好的往事；能讓我們兒時(shí)產(chǎn)生快樂(lè)的那些元素已所剩無(wú)幾。新鹽中伴隨著城市的擴(kuò)張不斷地發(fā)展擴(kuò)大，與之同步的，是多年的積淀也在不斷稀釋?zhuān)?lt;/p> <p class="ql-block">　　寫(xiě)到此處，老鹽中當(dāng)年的景色愈加清晰。細(xì)細(xì)回想，很慶幸從小與鹽中為鄰。那些儒雅淵博的老師，那些孜孜攻讀的學(xué)子，那一期期精彩生動(dòng)的板報(bào)，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的標(biāo)本，無(wú)不潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地在我心里播下了文明的種子，注入了文化的滋養(yǎng)。感謝共青山，讓我懂得了登高才能望遠(yuǎn)；感謝少先湖，讓我領(lǐng)略了嫻靜方能優(yōu)雅；感謝多彩的校園，葳蕤的土圍，寬廣的操場(chǎng)，給了兒時(shí)的我們足夠的活動(dòng)空間；感謝枝頭花間草叢水底的小生靈，給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我的妹妹、弟弟、子女、甥侄們先后進(jìn)入這里讀書(shū)學(xué)習(xí)，感謝鹽中哺育了他們，為他們美好的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，插上了隱形的翅膀。衷心祝愿鹽中越辦越好，長(zhǎng)盛不衰，再創(chuàng)輝煌！</p>