應(yīng)時(shí)穩(wěn)中求進(jìn)，同心砥礪前行 ——東港三中高考學(xué)科大組教學(xué)研討會(huì)

叢叢

天朗氣清，白日漸長(zhǎng)，風(fēng)送暖春來(lái)，又是一個(gè)研究的新起點(diǎn)。為強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)的落實(shí)和能力的提高，為確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的科學(xué)性和實(shí)效性，我校于3月15日下午展開(kāi)高考學(xué)科大組教研活動(dòng)，依托八省聯(lián)考和丹東市期初考試試題，進(jìn)行深入細(xì)致分析，并根據(jù)相應(yīng)變化對(duì)接本學(xué)期教學(xué)，提出科學(xué)合理的備考建議。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次教學(xué)研討活動(dòng)給予了高度重視。 ★語(yǔ)文組★ 　　譚世珺老師主持語(yǔ)文組教研會(huì)議，指明八省聯(lián)考和期初考試的意義，結(jié)合高三學(xué)情提出備考建議：貼近現(xiàn)實(shí)生活，厚植家國(guó)情懷；關(guān)注人類(lèi)未來(lái)，思考使命擔(dān)當(dāng)；發(fā)掘文化資源，增強(qiáng)文化自信。 溫長(zhǎng)軍老師主講，內(nèi)容要點(diǎn)：● 八省聯(lián)考語(yǔ)文試卷與2020年新高考試卷異同● 預(yù)測(cè)2021年新高考命題可能的變化● 探究新高考作文的命題趨勢(shì)及備考策略● 八省聯(lián)考語(yǔ)文卷透露出新的信息● 高三年級(jí)二輪復(fù)習(xí)規(guī)劃框架及實(shí)施 會(huì)后形成精美書(shū)面材料供大家學(xué)習(xí)參考 語(yǔ)文組教師認(rèn)真聽(tīng)會(huì) ★數(shù)學(xué)組★ 姜勇老師從分值、考點(diǎn)調(diào)整，出題思路以及新題型變化的角度，分析兩次試題之“新”。 “題的‘不舒服’之感來(lái)源于創(chuàng)新較多，出其不意！” 初憲壬老師針對(duì)所謂“出其不意”，列舉大量題例，提出個(gè)人備考意見(jiàn)：重視基礎(chǔ)，精講精練，關(guān)注細(xì)節(jié)，轉(zhuǎn)變觀念。 馬曉東老師分析題型涉及知識(shí)點(diǎn)，分析與真題相比的變化之處，提出加強(qiáng)“三基”（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法）訓(xùn)練，滲透解題技巧。 ★英語(yǔ)組★ 鄧娟老師從閱讀、七選五、完形填空、語(yǔ)篇填空、小作文、讀寫(xiě)這六大方面入手，對(duì)兩次考試進(jìn)行解讀分析。 張凌景老師側(cè)重試題的語(yǔ)言素材、命題方向、考查內(nèi)容、題型變化。 孫偉老師指出，“考試貼合英語(yǔ)考綱中對(duì)核心素養(yǎng)的要求，篇章選取緊跟時(shí)代，與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活結(jié)合緊密。我們需引導(dǎo)學(xué)生注重語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化，給予足夠的思維訓(xùn)練?！?lt;/p> ★物理組★ 杜秉文老師強(qiáng)調(diào)考試側(cè)重考查內(nèi)容的基礎(chǔ)性、全面性、綜合性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)高中教學(xué)注重基礎(chǔ)知識(shí)和主干內(nèi)容。 程輝老師: “雙基考查仍是重點(diǎn)，要解決似是而非的問(wèn)題，由經(jīng)驗(yàn)型命題向創(chuàng)新型命題轉(zhuǎn)變！” 趙春東老師指出，要加強(qiáng)對(duì)自身的學(xué)習(xí)，隨時(shí)關(guān)注考試新動(dòng)態(tài)，摒棄陳舊觀念，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，包括時(shí)間安排、讀題審題、情景代入、規(guī)范答題。 ★化學(xué)組★ 劉鳳娓老師總結(jié)分析八省聯(lián)考試題，逐條細(xì)致列舉出試題特點(diǎn)19項(xiàng)，提出“回歸教材，追本溯源”的備考建議。 林雪老師在研讀中指出，試題已由“知識(shí)立意”向“能力立意”再向“素養(yǎng)立意”轉(zhuǎn)移，提出應(yīng)注重與傳統(tǒng)文化以及先進(jìn)科技相關(guān)的化學(xué)知識(shí)。 李德軍老師從試卷組成、涉及內(nèi)容、考查領(lǐng)域、分值分布方面對(duì)試題進(jìn)行解讀。 ★生物組★ 生物組教師研討交流掠影 分秒耕耘，積蓄力量，用心書(shū)寫(xiě)，合作共贏！ ★政治組★ ☆顧延慧老師心聲：“考試是考學(xué)生，也是考老師，更加凸顯了我們老師引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)備考方向的重要性，你我責(zé)任重大?！?lt;/p>☆岳瑋老師指出，在當(dāng)下階段，要注重結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合提高應(yīng)用能力。 ★歷史組★ 裴玲麗老師以表格清晰展示各地區(qū)不同年份高考題的時(shí)間、題量、題型和分值分布，提出合理的備考建議。 張寧老師分析試卷結(jié)構(gòu)模式、題型數(shù)量和分值，分析試題創(chuàng)新點(diǎn)。 杜麗娟老師與組內(nèi)教師探討試題考點(diǎn)、試題命題理念以及試題帶來(lái)的啟示。 ★地理組★ 田樹(shù)岙老師結(jié)合兩次考試，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)2021年地理學(xué)科高考命題的要求和十項(xiàng)原則：1.方向明確，貼近實(shí)際  2.考查基礎(chǔ)，變換情景  3.層層設(shè)卡，步步有難4.材料在外，答案在內(nèi)  5.體現(xiàn)國(guó)情，公平公正   6.高屋建瓴，高起低落7.重點(diǎn)必考，主干多考8.試題開(kāi)放，探究創(chuàng)新   9.小口切入，深入挖掘  10.學(xué)科價(jià)值，重在應(yīng)用 吳賢老師分享了八省聯(lián)考的重要性，提出務(wù)必減少“死記硬背”和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象，指出從生活出發(fā)，解決實(shí)際問(wèn)題，突出新發(fā)展理念。 　　本次教學(xué)研討活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的用心組織、各科教師的精心準(zhǔn)備下圓滿結(jié)束，為高考學(xué)科的教學(xué)提供了明確的方向指引，為教師們揚(yáng)起了乘風(fēng)破浪、奮楫前行的風(fēng)帆。我們會(huì)將教學(xué)研討會(huì)的理念融入實(shí)際教學(xué)中，改進(jìn)不足之處，提高教學(xué)效率。我們?nèi)袔熒?，?yīng)時(shí)而穩(wěn)中求進(jìn)，同心而砥礪前行，積跬步而至千里，志高遠(yuǎn)而臻大成！