少先隊員心向黨，立德樹人譜華章——記壽光市建橋?qū)W校少先隊儀式教育

馬迪

《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》是新中國歷史上第一個以黨中央名義下發(fā)的專門加強少先隊工作的文件，是新時代少先隊工作的行動綱領(lǐng)，為新時代的少先隊工作指明了方向。壽光市建橋?qū)W校始終高度重視、親切關(guān)心少年兒童的成長，把培養(yǎng)少年兒童作為一項關(guān)系紅色江山永不變色的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作。文件下發(fā)之后，學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員和少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》精神。 　　為深入貫徹落實上級關(guān)于少先隊工作重要指示和講話精神，為提升壽光市建橋?qū)W校少先隊工作，特邀請山東省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員王德杰校長來我校指導(dǎo)工作。 　　王德杰校長用簡潔生動的語言向我們詳細(xì)講解了關(guān)于少先隊知識的要領(lǐng)。 紅領(lǐng)巾 　　紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個人心中都有一個永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。 　　在王德杰校長的指導(dǎo)及壽光市建橋?qū)W校劉敏副校長的帶領(lǐng)下，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了紅領(lǐng)巾的新系法。我們的輔導(dǎo)員們也親自給老師們示范了紅領(lǐng)巾的規(guī)范系法。 一、佩戴方法：1、將紅領(lǐng)巾披在肩上，鈍角對準(zhǔn)脊柱，將紅領(lǐng)巾的右角放在左角的下面，兩角交叉。2、右尖繞一圈：將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。3、圈里抽出尖：右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰好繞過左角一圈。4、將右角從此圈中拉出，抽緊。二、佩戴口訣：左尖壓右尖，右尖轉(zhuǎn)一圈，岔上拉右尖，右尖穿過圈。 隊干部標(biāo)志 　　少先隊大中小隊干部，都應(yīng)該佩帶隊干部標(biāo)志。少先隊標(biāo)志內(nèi)涵著少先隊組織的價值取向與行為取向。一個小小的標(biāo)志，讓少先隊干部們認(rèn)識到自身的職責(zé)與使命，要更好的擔(dān)負(fù)起校園日常行為的監(jiān)督工作；同時也把自己置于大家的監(jiān)督之中，促使自己能夠更好的發(fā)揮模范榜樣作用。 　　通過學(xué)習(xí)隊干部標(biāo)志并怎么樣佩戴，這可以讓少先隊員們能夠明確自己在隊組織中的身份和職責(zé)，不斷提醒自己更好地為他人、為組織服務(wù)，更好地行使在組織中的權(quán)利與義務(wù)。 隊旗 　　少先隊禮儀是中國少年先鋒隊特有的組織形式，是最具少先隊組織特質(zhì)的文化要素，是培養(yǎng)隊員組織意識必備教育內(nèi)容，是隊員輔導(dǎo)員必須掌握運用的技能。 　　王校長親自為大家講解示范出隊旗儀式。 　　老師們也都積極踴躍的上臺嘗試我們的隊旗儀式，劉敏副校長跟王德杰校長及時糾正老師們的姿勢。這一舉動使老師們對我們的隊旗儀式更加印象深刻。 隊徽 　　隊徽的意義:隊徽的“五角星”與“火炬”的象征意義，同隊旗的解釋：五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊徽給少先隊員帶來的是“知黨愛黨、知隊愛隊”教育。 六知 　　少先隊員是少先隊的小主人，我們要學(xué)習(xí)隊章，做到六知、六會、一做。 六會 ①會戴紅領(lǐng)巾②會行隊禮③會唱中國少年先鋒隊隊歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》。④會呼號⑤會入隊誓詞（宣誓的動作與呼號一樣）⑥會入隊申請 一做 　　根據(jù)《隊章》的第十一條規(guī)定：“隊員入隊前，要為人民做一件好事”。 　　通過本次學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多理論知識和實際操作方面的做法，在新時期新形勢下，要成為優(yōu)秀的小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員還需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。把少先隊知識“六知”、“六會”、“一做”，傳授給孩子們。紅領(lǐng)巾在向我們招手，希望孩子們早日加入少先隊組織，用實際行動為紅領(lǐng)巾增添新的光彩。