<p class="ql-block"> 2021年3月18日，古浪縣第六中學(xué)、天?？h安遠學(xué)校、黑松驛九年一貫制學(xué)校在黑松驛九年一貫制學(xué)校共同開展主題為“聯(lián)合共研、協(xié)同共進”的教育教學(xué)交流研討活動。</p> <p class="ql-block"> 三所學(xué)校的五位數(shù)理化科任教師展示了五節(jié)示范課，課堂教學(xué)精彩紛呈，教法各具特色，知識傳授高度達成。</p> <p class="ql-block"> 古浪六中石培輝老師的《勾股定理》一課，巧妙的把生活中常見的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，根據(jù)學(xué)生的認知層次采用“觀察--猜想--驗證--應(yīng)用”的教學(xué)方法，體現(xiàn)了知識顯現(xiàn)、形成和發(fā)展的過程，讓學(xué)生體會到了觀察、猜想、驗證生成結(jié)論的思想和數(shù)形結(jié)合的妙處。</p> <p class="ql-block"> 侯國才老師的物理課教學(xué)，深厚的教學(xué)功底和科學(xué)應(yīng)對中考的復(fù)習(xí)策略，讓學(xué)生們耳目一新，練習(xí)題設(shè)計精準，淺入深出，立足于思維訓(xùn)練，注重學(xué)生分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，嚴而有度，寬而不疏，很受學(xué)生歡迎。</p> <p class="ql-block"> 安玉珍老師的化學(xué)課，真正體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的實驗基礎(chǔ)特性，注重培養(yǎng)學(xué)生實驗的規(guī)范習(xí)慣和細致觀察能力，“沒有實驗就沒有發(fā)言權(quán)”，一切的結(jié)論皆由實驗操作和觀察得出，給在場的師生留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 安遠學(xué)校徐貴福老師的一節(jié)《功和功率》的復(fù)習(xí)課，全面展示了教師的教學(xué)特色，善于抓關(guān)鍵抓重難點，設(shè)法構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，側(cè)重練習(xí)，善提煉、總結(jié)，整節(jié)課體現(xiàn)了生命課堂的理念，敢于放手，把課堂真正交給學(xué)生，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，課堂教學(xué)效果極佳。</p> <p class="ql-block"> 黑松驛九年一貫制學(xué)校張開江老師的《三視圖》，重在培養(yǎng)學(xué)生空間思維能力和多向思維能力，充分體現(xiàn)了“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”的新理念，打破了“一言堂”“獨角戲”的格局，整節(jié)課教師始終站在一個引路人的角度，學(xué)生通過實物感知、觀察聯(lián)想、抽象概括、動手實踐的方式，自然生成知識與能力。</p> <p class="ql-block"> 午休間隙，大家共同觀看了學(xué)校工作紀錄片，走進學(xué)校地下多功能大廳、教室、餐廳、書法室、美術(shù)室、舞蹈室、閱覽室、音樂室、實驗室，邊走邊看邊探討。大家一致認為，現(xiàn)階段學(xué)校工作如何做到全面符合新時代教育總體要求，農(nóng)村學(xué)校開展好美育、體育、勞動教育等學(xué)科教學(xué)對素質(zhì)教育的實踐、探索、推進意義重大、任重道遠，也是當前擺在我們廣大教育工作者面前的重大課題。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校從農(nóng)村孩子們“眼界窄見識少，語言表達能力弱、書寫不規(guī)范”的實際情況著眼，注重語言交流和寫字課的開展，并積極開展美術(shù)、書法、音樂、體育等藝體社團活動，目的很明確，就是讓孩子們在課業(yè)之余減輕壓力、開發(fā)智力、陶冶情操、培養(yǎng)興趣、陽光自信、健康成長、全面發(fā)展，真正詮釋了“培根鑄魂，啟智潤心”的教育真諦。</p> <p class="ql-block"> 教乃研之基，研乃教之器。課后五位授課教師進行了認真的說課和教學(xué)反思，參會教師對課堂教學(xué)進行了全面、客觀、細致、中肯的點評。大家暢所欲言，談思路談做法，談反思談心得，談印象談感受，談借鑒談收獲，氣氛融洽和諧，活動成效顯著。</p> <h1></h1> <br> <div align="center"> <br></div> <p class="ql-block"> 最后，非常感謝兩所兄弟學(xué)校、同仁的參與、指導(dǎo)！讓我們一道，把每一次教研都作為一場詩意的修行，如同每一次創(chuàng)作詩歌一樣去推敲、去錘煉、去升華，努力讓詩意縈繞我們的課堂，讓詩意盡情流淌，讓我們的學(xué)生在課堂上詩意的快樂棲息、翱翔。本次活動，為三校搭建了互相學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高的平臺，不僅發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為所有觀課教師業(yè)務(wù)能力提升提供了學(xué)習(xí)的機會，更為以后校際間深入交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高、持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)借鑒，不斷提升，我們依然在前行的路上……</p><p class="ql-block"><br></p> <br>