<p><b><u>園地文化</u></b></p> <p> 一樓園地主題：核心價(jià)值觀</p><p> 走進(jìn)一樓園地，我們會(huì)感受到“價(jià)值觀”的所有符號(hào)。首先進(jìn)入視野的是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主的板塊，莊重而不失靈動(dòng)的設(shè)計(jì)，也意在引領(lǐng)學(xué)生們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生觀。</p><p>南側(cè)的這片樹(shù)葉，像一個(gè)小船，讓我們攜著一縷陽(yáng)光前行，正直、溫暖、樂(lè)觀、健康、自信、時(shí)尚這是我們學(xué)校的價(jià)值觀，也就是告訴我們一小孩子應(yīng)該具有什么特質(zhì)。</p><p> 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳鍓K展示了十二個(gè)基礎(chǔ)章，讓隊(duì)員們直觀了解紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢瑫r(shí)刻提醒隊(duì)員們積極參與爭(zhēng)章評(píng)比，激發(fā)隊(duì)員們的進(jìn)取心，增強(qiáng)隊(duì)員們的光榮感。</p><p> “沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，這一板塊七彩手掌圍在一起的形象，充滿了凝聚力、向心力，宣傳團(tuán)隊(duì)合作精神，也意為一小是一個(gè)在溫暖陽(yáng)光下向上生長(zhǎng)的大集體。</p> <p> 二樓園地主題：世界情懷</p><p> 走進(jìn)這個(gè)園地，你的視野一下子會(huì)開(kāi)闊起來(lái)，左側(cè)板塊“孔子走遍全世界”，從這里我們知道我們的中國(guó)文化已經(jīng)隨著孔子走向了世界各地，孔子是所有中國(guó)人的驕傲，他讓世界聆聽(tīng)我們的文化。將來(lái)我們也要做向孔子一樣的圣人，受全世界尊敬的人。</p><p> 右側(cè)板塊是英語(yǔ)板塊，英語(yǔ)是走向世界的橋梁。世界上的語(yǔ)言有6800種，這里展現(xiàn)了幾種語(yǔ)言向中國(guó)問(wèn)好的聲音。讓我們廣泛的閱讀英文字母組成的書(shū)架上的圖書(shū)，認(rèn)識(shí)世界、了解世界，學(xué)會(huì)多種語(yǔ)言，</p><p> 看“觀世界”——世界很大，世界更精彩！多彩的地圖版塊上呈現(xiàn)出世界各個(gè)國(guó)家可愛(ài)的“國(guó)寶”卡通形象，畫(huà)面活潑靈動(dòng)，通過(guò)視覺(jué)帶我們走向世界，感受遠(yuǎn)方風(fēng)景的美好。將來(lái)，等你們長(zhǎng)大了，一定憑自己的本領(lǐng)到世界各地去看看。</p><p> “一帶一路”向我們展示了遠(yuǎn)古時(shí)期，我們中華文化就起源于中國(guó)，然后走向了世界，直到今天，習(xí)總書(shū)記又把它拓展到水路兩個(gè)經(jīng)濟(jì)帶，這里有中國(guó)制造、有中國(guó)精神、更有中國(guó)智慧的。希望高年級(jí)學(xué)生進(jìn)一步去了解。</p> <p> 三樓園地主題：經(jīng)典文化</p><p> 步入三樓園地，你會(huì)了解中華的“傳統(tǒng)文化”精髓在其中。古香古色的“和”文化韻味十足，這是我們中華思想文化的代表——天下為公、修身正己、天人合一，這些哲學(xué)思想值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。</p><p> 陶瓷、瓷器、京劇、古幣、編鐘、四方鼎，每件藝術(shù)品都在展示中國(guó)文化的博大精深。置身園地其中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)叮當(dāng)悅耳的編鐘聲，欣賞著中國(guó)古老的文化瑰寶，讓人不由感嘆，作為炎黃子孫之自豪。</p><p> “漢字演變發(fā)展線”呈現(xiàn)了從上古的結(jié)繩記事到倉(cāng)頡造字；從甲骨文到金文、小篆；從隸書(shū)到楷書(shū)，展示了我們漢字幾千年的發(fā)展歷程，展示了我們國(guó)家漢字的魅力。</p><p> “百家姓”造型立體，字字鮮明，寓意著中國(guó)文化世世代代的延續(xù)。也體現(xiàn)了中華文化的博大精深。快看看，你的姓氏在哪里？</p> <p> 四樓園地主題：科技發(fā)展</p><p> 步入四樓園地，中國(guó)科學(xué)文化元素映入眼簾，中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，燦爛輝煌；中華科技文化，歷史悠久；中國(guó)古代發(fā)明，享譽(yù)世界。中華科技文化的輝煌成就，為人類(lèi)文明和社會(huì)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。南北兩面墻壁上的古代科學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)相呼應(yīng)，就是為了讓學(xué)生了解過(guò)去的優(yōu)秀科技文化，為了創(chuàng)造未來(lái)新的科技文化。西墻面上是中國(guó)著名科學(xué)家簡(jiǎn)介，帶大家回憶這些科學(xué)家們?yōu)樽鎳?guó)和科學(xué)文化做出的巨大貢獻(xiàn)。</p><p> 這是創(chuàng)客文化展示，自主學(xué)習(xí)、動(dòng)態(tài)編程、人際交際是創(chuàng)客文化的具體體現(xiàn)。人工智能已經(jīng)成為我們生活的主導(dǎo)，未來(lái)生活將更多體現(xiàn)人用智能的應(yīng)用，希望我們運(yùn)用我們的智慧去創(chuàng)造我們的未來(lái)。</p> <p><b><u>大廳文化</u></b></p> <p> 一樓主題：光韻</p><p> 寬敞明亮的大廳讓人流連忘返，一進(jìn)大廳首先映入眼簾的就是一小特色的陽(yáng)光教育，象征著光明、希望與活力的漸變黃色調(diào)為底色，襯托張開(kāi)雙臂奔跑的綠色人形圖案與綠色大樹(shù)形象，寓意著一小人在努力地向著陽(yáng)光奔跑，我們的教師用真知和真愛(ài)培育我們，讓每個(gè)孩子都成功、讓每次成長(zhǎng)都熱烈、讓每個(gè)生命都精彩。“一小因我而陽(yáng)光”沐浴在陽(yáng)光下，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿光亮。我們?cè)陉?yáng)光教育下體驗(yàn)人的尊重感、體驗(yàn)認(rèn)得獲得感、體驗(yàn)成功長(zhǎng)得幸福感，一小的孩子多么幸福?。?lt;/p><p> 陽(yáng)光教育校訓(xùn)“日事日畢，日進(jìn)日新”，意在立足當(dāng)下，做好今天，每天都有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)點(diǎn)的新氣象。這簡(jiǎn)單而寓意深刻的八個(gè)字鑄就了一小人一絲不茍，孜孜不倦的工作作風(fēng)。在一小的每一天都是嶄新的，在一小的每一天都是充實(shí)的。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分體現(xiàn)了一小人大氣、大愛(ài)、進(jìn)取的精神風(fēng)貌。</p> <p> 二樓主題：國(guó)魂</p><p> 進(jìn)入二樓大廳，一種愛(ài)國(guó)情懷油然而生，大廳東側(cè)墻壁呈現(xiàn)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、長(zhǎng)城、天安門(mén)、華表、和平鴿，無(wú)一不是國(guó)之象征。西側(cè)的書(shū)架是什么圖形？對(duì)，中國(guó)版圖。南墻上是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)徽和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮的形象，寓意在祖國(guó)懷抱中成長(zhǎng)的隊(duì)員們，與祖國(guó)時(shí)刻在一起。同時(shí)校園廣播電視臺(tái)設(shè)立在二樓大廳，隊(duì)員們的活動(dòng)可以在這里開(kāi)展，下課大家有序到這里讀書(shū)下棋。</p> <p> 三樓主題：科技</p><p> 這個(gè)大廳設(shè)計(jì)以象征著理智、精準(zhǔn)的藍(lán)色調(diào)為主，視覺(jué)上給人以深遠(yuǎn)感覺(jué)啊?？萍即髲d傳遞著現(xiàn)代科技的魅力，讓學(xué)生在這里體驗(yàn)科技實(shí)踐，收獲探索的快樂(lè)。戰(zhàn)斗機(jī)、火箭、嫦娥三號(hào)、神州十號(hào)、天宮一號(hào)、天問(wèn)一號(hào)等等航天科技模型，壯觀的排列在大廳的東側(cè)墻面上，彰顯著國(guó)之強(qiáng)大。各類(lèi)科技展示臺(tái)整齊擺設(shè)，智能電視顯示屏普及科普知識(shí)，突出科技教育的主題，營(yíng)造出了濃郁的科技氛圍。</p> <p> 四樓主題：書(shū)香</p><p> 設(shè)計(jì)以綠色調(diào)為主，綠色是可以治愈心靈的顏色，代表清新、希望、安全、平靜、舒適、生命、和平、寧?kù)o、自然、環(huán)保、成長(zhǎng)、生機(jī)、青春等一切積極向上的正能量。</p><p> 安靜典雅的書(shū)香大廳寬敞明亮，溫馨舒適。學(xué)生們?cè)谶@里享受書(shū)籍帶來(lái)的精神上的豐盈。這里是全開(kāi)放的讀書(shū)空間，綠色的主色調(diào)讓我們有種置身于大自然的感覺(jué)給大家?guī)?lái)一種愉悅、自在、舒適的讀書(shū)氛圍，可以讓大家沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)之中，一起徜徉在濃濃的書(shū)香之中，共同分享書(shū)香童年，擁抱幸福人生。</p> <p><b><u>走廊文化</u></b></p> <p> 一樓文化主題——陽(yáng)光之路</p><p> 第一板塊為“我是一粒種子”，就像我們成長(zhǎng)的故事書(shū)——裝滿希望之水的水壺，澆灌著需要營(yíng)養(yǎng)的一粒粒種子。每一個(gè)一小的學(xué)生都是一粒種子，在一小這片沃土生根發(fā)芽，接受知識(shí)的灌溉，心靈的啟迪，在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。</p> <p> 第二板塊為“七彩夢(mèng)想”，一支大筆繪彩虹?！霸谝恍〉年?yáng)光教育中，你的生命會(huì)長(zhǎng)出顏色……”多彩的文字，碰撞出無(wú)限的夢(mèng)想。夢(mèng)想多姿多彩，但把握在每個(gè)人自己的手中，要去尋找、去把握，不斷的努力。</p> <p> 第三板塊為“我們的誓言”，快樂(lè)、勇敢、自信、奮進(jìn)、感恩……錚錚誓言響徹耳畔，時(shí)刻激勵(lì)著每個(gè)一小學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和歸屬感，促使學(xué)生們形成強(qiáng)烈的向心力、凝聚力和集體意識(shí)。</p> <p> 第四板塊為“一小健康娃，美麗你我他”，擁有健康的體魄，才能擁有自信和快樂(lè)，陽(yáng)光教育的根本也正是如此。</p> <p> 第五板塊與第六板塊兩個(gè)展示園地分別為“沐浴陽(yáng)光幸福成長(zhǎng)”和“傳播陽(yáng)光文化，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為學(xué)生充分提供了展示空間，讓學(xué)生盡情發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。</p> <p> 我們的南墻給大家張貼了我們一小的口號(hào)：做燦爛一小人、做明亮一小人、做溫暖一小人、做多彩一小人。學(xué)校希望我們像陽(yáng)光一樣明亮——充滿理想，熱愛(ài)生活，朝氣蓬勃；像陽(yáng)光一樣燦爛——自信自強(qiáng)，樂(lè)觀向上，永不放棄；像陽(yáng)光一樣多彩——知識(shí)豐富，興趣廣泛，特長(zhǎng)明顯，個(gè)性鮮明；像陽(yáng)光一樣溫暖——品行端正，充滿愛(ài)心，善于合作。</p> <p> 第七板塊為“系好人生的每?？圩印币詫W(xué)校編創(chuàng)的陽(yáng)光少年九九好習(xí)慣呈現(xiàn)，時(shí)刻提醒每個(gè)學(xué)生從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，做有素養(yǎng)的一小好少年。</p> <p> 第八板塊為“因?yàn)橛心闼跃省闭归_(kāi)的羽翼，代表著展開(kāi)翅膀搏擊長(zhǎng)空，此版塊為示范班評(píng)比專(zhuān)欄，將在此展示每個(gè)班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活的努力和付出。</p> <p> 二樓文化主題——紅色之旅</p> <p> 第一板塊為“中國(guó)之路”。展示了1949年中華人民共和國(guó)中央人民政府成立至今，中國(guó)一路走來(lái)，在法治、科技、教育、醫(yī)療、民生等各個(gè)方面的發(fā)展，體現(xiàn)出黨領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民走出了一條適合于中國(guó)國(guó)情的中國(guó)特色社會(huì)會(huì)主義發(fā)展道路。中國(guó)經(jīng)歷著翻天覆地的變化，祖國(guó)河山一片大好，人們生活富足快樂(lè)，我們堅(jiān)信，未來(lái)的中國(guó)會(huì)更強(qiáng)大、更美好。</p> <p> 第二板塊為“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)56個(gè)民族人民團(tuán)結(jié)、包容、文明、友愛(ài)，這是全體中華兒女的共同心愿，也是全國(guó)各族人民的共同目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿和目標(biāo)，離不開(kāi)全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。所以，我們從小就要樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)的信念。</p> <p> 第三板塊為“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)——中國(guó)少年說(shuō)”。夢(mèng)是希望之本，有夢(mèng)想才有希望。中國(guó)夢(mèng)，應(yīng)該是每一個(gè)積極進(jìn)取的中華兒女，代代相傳的信念。少年，是國(guó)家的棟梁，是民族的希望。做為承載著國(guó)家希望的少年，做為肩負(fù)中國(guó)美好明天的少年，就要勇于擔(dān)起自己肩上的責(zé)任。做為一個(gè)新時(shí)代的少年，同樣應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。同學(xué)們，請(qǐng)想想，你的夢(mèng)想是什么呢？</p> <p> 第四板塊為“奮進(jìn)的中國(guó)”，中國(guó)人的性格為大丈夫；中國(guó)人的志向?yàn)槟晟倭⒅?；中?guó)人的精神為上下求索；中國(guó)人的氣度為心容天下；中國(guó)人的氣節(jié)為寧折不屈；中國(guó)人的氣概為犯我必誅。中國(guó)人，從砥礪奮進(jìn)中收獲信心、對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬。中國(guó)人一起加油，擼起袖子加油干！，</p> <p> 第五板塊大美中國(guó)”這一版塊展示的是中國(guó)最美風(fēng)景、最美生活和最美人物，習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山。而且綠水青山，就是金山銀山。”是的，中國(guó)之大好河山，就是中國(guó)之財(cái)富。同時(shí)能讓中國(guó)人們享受和欣賞中國(guó)的大好河山，也是因?yàn)橹袊?guó)擁有著無(wú)數(shù)傳播正能量的人，就像這些感動(dòng)中國(guó)人物、時(shí)代楷模，正是因?yàn)橛辛诉@些傳遞正能量的人，為祖國(guó)、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，所以，河山美好安定，人民幸福生活，這就是我們共同的愿望和目標(biāo)。</p> <p> 第六板塊為“法治中國(guó)”?？茖W(xué)立法、公正執(zhí)法、嚴(yán)格守法、全民守法，中國(guó)始終堅(jiān)持著依法治國(guó)，確保國(guó)家安全和人民安居樂(lè)業(yè)。我們從小就該學(xué)法、懂法、用法。</p> <p> 第七板塊為“世界和平”。這一板塊由許多兒童畫(huà)拼成的“世界和平”四個(gè)大字，地球與展翅的和平鴿位于中間，兩側(cè)橄欖枝圍繞。造型活潑充滿寓意，代表著少年兒童共同的心愿——世界和平，幸福生活，茁壯成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)！我們期待地球這個(gè)大家園，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有貧窮。</p> <p> 第八板塊為“厲害了我們的中國(guó)”這一板塊詮釋了在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民發(fā)明了深刻影響人類(lèi)文明進(jìn)程的偉大科技成果，建設(shè)了氣勢(shì)恢宏的偉大工程，體現(xiàn)了中國(guó)人民偉大民族精神中的創(chuàng)造精神。當(dāng)我們看著這些發(fā)明，除了為我們國(guó)家驕傲之外，你還會(huì)想到什么呢？是不是會(huì)油然而生一種自豪感。</p> <p> 第九板塊為“國(guó)防為你我，有國(guó)才有家”。中國(guó)強(qiáng)大的軍隊(duì)，精良的武器，勇敢的戰(zhàn)士。這些是我們祖國(guó)安定幸福的保障，有國(guó)才有家，只有國(guó)防強(qiáng)大，才有家庭幸福。國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安?！?guó)防是全民國(guó)防，作為中國(guó)一員，我們有必要走進(jìn)國(guó)防，了解國(guó)防，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。</p> <p> 三樓文化主題——藝術(shù)之夢(mèng)</p> <p> 第一板塊為“琴棋書(shū)畫(huà)”，看到這個(gè)板塊我就知道了一個(gè)多才多藝的人是什么樣子。我們學(xué)校也希望從一小出去的孩子都是多才多藝的。</p> <p> 第二板塊為“中國(guó)古代六藝”，在古代：“禮”指禮節(jié)；“樂(lè)”指音樂(lè)；“射”指射箭技術(shù)；“御”指駕車(chē)技巧；“書(shū)”指法；“數(shù)”指理數(shù)、氣數(shù)。這一板塊也意指在古代，培養(yǎng)人的目標(biāo)就是全面發(fā)展，即德才兼?zhèn)洹?lt;/p> <p> 第三板塊為“音樂(lè)與夢(mèng)想”，造型各異的小銅人，演奏者不同樂(lè)器，形象靈動(dòng)活潑。音樂(lè)與生活息息相關(guān)、密不可分，音樂(lè)和夢(mèng)想的共同點(diǎn)就是，它們都是多彩而美好的。</p> <p> 走進(jìn)西側(cè)走廊，仿佛走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，從這里帶你走進(jìn)美術(shù)的世界，欣賞畫(huà)作，感受藝術(shù)文化，享受藝術(shù)的盛宴。你們看這是兒童畫(huà)，畫(huà)家從兒童的視角，加入大量的想象，給我們展示了獨(dú)特的畫(huà)面。</p> <p> 這是書(shū)法板塊，中間的是《陋室銘》和各種字體的拓印，紅色的印章，體現(xiàn)了中華文字的魅力?？次覀兘處煏?shū)法，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)，希望以后你的作品也一樣在上面展示。</p> <p> 你們知道，這幅清明上河圖用什么做的嗎?對(duì)，刺繡。刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱(chēng)。刺繡分絲線刺繡和羽毛刺繡兩種。刺繡是中國(guó)民間傳統(tǒng)手工藝之一，在中國(guó)至少有二三千年歷史。中國(guó)刺繡主要有蘇繡、湘繡、蜀繡和粵繡四大門(mén)類(lèi)。</p> <p> 這是張瑞林老師的剪紙，看他的剪刀下，活靈活現(xiàn)出各種藝術(shù)造型，多門(mén)奇特呀。告訴大家，張老師的作品都進(jìn)入吉尼斯了。前面的五塊就是農(nóng)民畫(huà)，以農(nóng)民生活為題材的畫(huà)。你也可以創(chuàng)作以學(xué)生生活為題材的畫(huà)呀。</p> <p> 南側(cè)的墻面，徽派建筑的風(fēng)格，體現(xiàn)了園林藝術(shù)的魅力，如同淡淡的水墨畫(huà)。</p><p> 這是“皮影畫(huà)”，這也是非物質(zhì)文化的一個(gè)方面。南側(cè)為“中外著名畫(huà)家”。莫奈、梵高、齊白石、畢加索等等，他們只是眾多藝術(shù)群的幾個(gè)代表，希望大家走進(jìn)他們，你就會(huì)了解更多的繪畫(huà)作品。</p> <p> 四樓文化主題——書(shū)香之韻</p> <p> 第一板塊為“中華文化”，中國(guó)文化無(wú)處不在，衣食住行處處體現(xiàn)著中國(guó)文化的存在。在世界上，中國(guó)文化還對(duì)其他國(guó)家有過(guò)重要而深遠(yuǎn)的影響，所以說(shuō)中國(guó)文化之偉大，一個(gè)擁有燦爛文化的中國(guó)，帶著豐富多彩的文化元素屹立在世界東方。這里只向我們介紹了中華文化的由來(lái)和我們生活中常見(jiàn)的幾種文化。</p> <p> 第二板塊為“國(guó)學(xué)經(jīng)典”，國(guó)學(xué)經(jīng)典燦若星河，熠熠生輝的國(guó)學(xué)經(jīng)典，凝聚了前賢圣哲的大智大慧，濃縮了華夏文明的思想精粹，是中華文明和民族精神得以生發(fā)的深厚土壤。無(wú)論是儒家還是道家，無(wú)論是法家還是墨家、兵家，都有代表人物和他們的思想精華，希望同學(xué)們好好去品讀。</p> <p> 第三板塊為“禮”，我們中國(guó)是禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色。中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。一個(gè)碩大鮮紅的“禮”字，格外顯眼，就是為了提醒所有師生，注重個(gè)人修養(yǎng)，能夠時(shí)刻重禮儀、守禮法、行禮教、講理信、遵禮義。</p> <p> 第四板塊“中國(guó)教育發(fā)展史”，中國(guó)教育有著十分悠久的歷史，不同時(shí)期也有著鮮明的階級(jí)性和時(shí)代特點(diǎn)，中國(guó)的教育一直在上下求索，不斷地進(jìn)步、發(fā)展著。</p> <p> 第五板塊“24節(jié)氣” 這是古人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律。人們根據(jù)這個(gè)規(guī)律預(yù)知日常生活中冷暖雪雨等。它把太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份，每一等份為一個(gè)節(jié)氣，始于立春，終于大寒，周而復(fù)始。在國(guó)際氣象界，二十四節(jié)氣被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。 2016年11月30日，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織 人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。</p> <p> 第六板塊“毛澤東詩(shī)詞”毛澤東詩(shī)詞是偉人毛澤東懷著巨大的詩(shī)的激情，按照寫(xiě)詩(shī)的藝術(shù)規(guī)律，運(yùn)用形象思維創(chuàng)造出來(lái)的。詩(shī)詞滲透著毛澤東思想哲理，是毛澤東文藝思想親自實(shí)踐的范例。著名詩(shī)人賀敬之評(píng)述毛澤東詩(shī)詞時(shí)曾這樣說(shuō):"毛澤東詩(shī)詞以其前無(wú)古人的崇高優(yōu)美的革命感情、遒勁偉美的創(chuàng)造力量、超越奇美的藝術(shù)思想、豪華精美的韻調(diào)辭采，形成了中國(guó)悠久的詩(shī)史上風(fēng)格絕殊的新形態(tài)的詩(shī)美，這種瑰奇的詩(shī)美熔鑄了毛澤東的思想和實(shí)踐、人格和個(gè)性。在漫長(zhǎng)的歲月里，可以毫不夸張地說(shuō)，幾乎是風(fēng)靡了整個(gè)革命詩(shī)壇，吸引并熏陶了幾代中國(guó)人，而且傳唱到了國(guó)外。"</p> <p> 第七板塊“四大書(shū)院”中國(guó)歷史悠久，各個(gè)地方幾乎都有名勝古跡，四大書(shū)院不僅僅是古代建筑，而且是文化思想交流的地方。</p> <p> 第八板塊“作家”是引領(lǐng)世界文學(xué)的先鋒，他們?yōu)閲?guó)家、社會(huì)各個(gè)方面都作出了重要的貢獻(xiàn)，他們創(chuàng)作了無(wú)數(shù)作品，給我們啟迪、供我們欣賞、學(xué)習(xí)。這里有值得你去品讀、去了解、去閱讀、去學(xué)習(xí)的作家，每個(gè)作家的背后都有無(wú)數(shù)的作品和人生值得我們?nèi)ラ喿x。</p> <p><b><u>核心文化</u></b></p> <p> 一樓：陽(yáng)光文化是我們的辦學(xué)特色。所謂“陽(yáng)光教育”，就是借用陽(yáng)光的本質(zhì)喻義，是用陽(yáng)光之心，育陽(yáng)光之人的教育，它是關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的各個(gè)方面、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的整個(gè)過(guò)程，來(lái)培養(yǎng)積極健康、樂(lè)觀自信、富有愛(ài)心、合群唯眾的新人的教育。</p> <p>二樓：辦學(xué)理念：追求卓越，共享陽(yáng)光。</p><p>卓越不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而是一種境界。它不是優(yōu)秀，它是優(yōu)秀中的最優(yōu)。卓越是一種追求，它在于將自身的優(yōu)勢(shì)、能力，以及所能使用的資源，發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)?！白非笞吭健敝饕侵冈诮逃虒W(xué)各方面要不斷創(chuàng)新，不斷超越，與眾不同。</p> <p> 三樓：陽(yáng)光文化的符號(hào)。</p><p> 校歌：由閆秀雙教師創(chuàng)作了校歌——《陽(yáng)光下的金鑰匙》。它體現(xiàn)了學(xué)校的教育觀即培養(yǎng)樂(lè)觀向上、自信大方、自主學(xué)習(xí)、習(xí)慣良好的陽(yáng)光男孩、月光女孩，也是學(xué)?！瓣?yáng)光文化”的代言。</p><p> ?；眨禾?yáng)鳥(niǎo)。?；?qǐng)D案是一小的開(kāi)頭字母“yx”的藝術(shù)變型。圖案中，紅色外圓如紅艷艷的太陽(yáng)，喻義為“陽(yáng)光學(xué)校”，象征著一小像一輪紅日冉冉升起，蒸蒸日上；太陽(yáng)里，白色部分恰似一只太陽(yáng)鳥(niǎo)正朝著太陽(yáng)展翅飛翔，這象征著孩子們?cè)陉?yáng)光雨露的滋養(yǎng)下享受快樂(lè)童年，在第一小學(xué)大花園里幸福成長(zhǎng)。</p><p> 校標(biāo):金鑰匙開(kāi)啟希望</p><p>高大的校標(biāo)“金鑰匙開(kāi)啟希望”，金色的鑰匙、展翅的飛鳥(niǎo)、厚厚的書(shū)籍、飄動(dòng)的絲帶象征著遠(yuǎn)大的理想、象征著智慧。每天學(xué)生一進(jìn)校門(mén)便會(huì)在校標(biāo)的感召下努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。暮色里，造型各異的市景燈把校園打扮得更加靚麗。</p><p> 校旗：陽(yáng)光笑臉。彩色的飄帶如同彩色的翅膀，它們用器材的翅膀擁抱太陽(yáng)，那張笑臉是一個(gè)美麗的人生，笑臉背后是每一個(gè)燦爛的陽(yáng)光教育之夢(mèng)。</p><p> 校花：太陽(yáng)花。寓意學(xué)生沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)?！疤?yáng)”以其所蘊(yùn)藏的溫暖、光明、色彩等多種形態(tài)給生命以創(chuàng)造性拓展，并透過(guò)太陽(yáng)花盤(pán)得以張揚(yáng)和繼承。在這種信仰下，教育參與者崇尚太陽(yáng)的光明精神，鍛造個(gè)人生命的光彩。</p> <p> 樓梯文化</p><p> 在每個(gè)樓層我們安排了學(xué)校的寄語(yǔ)：給樂(lè)觀的你、給奮斗的你、給陽(yáng)光的你、給時(shí)尚的你。在每個(gè)板塊中都有一句溫馨的話語(yǔ)，只要你去用心品讀，每句話都受用終身。</p><p> 在每個(gè)樓層拐角處，都有趣味的溫馨提示語(yǔ)，成功的階梯、微笑是最美的語(yǔ)言，每天提升正能量，心中充滿小太陽(yáng)。未來(lái)可期，相信自己。</p>