<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 老師們！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 今天我們?nèi)w五小人齊聚五樓會(huì)議室，隆重集會(huì)，回顧五小十年風(fēng)雨無(wú)阻育人路?？偨Y(jié)我們學(xué)校十年來(lái)取得的階段成績(jī)和寶貴精神，此時(shí)此刻大家的心情一定和我一樣，百感交集，思緒萬(wàn)千。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年在時(shí)間的長(zhǎng)河里轉(zhuǎn)瞬即逝，但對(duì)于我們五小人來(lái)說(shuō)，卻是奮斗拼搏、努力向上的十年，更是風(fēng)雨兼程，攻堅(jiān)克難的十年。十年來(lái)，五小人始終擔(dān)負(fù)著耕耘智慧、播撒真知、傳承文明、科教興國(guó)的歷史使命。歷經(jīng)十年的風(fēng)雨，鑄就十年的輝煌。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 建校初期，我們的學(xué)生來(lái)自全縣各地，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，不僅如此，有的家長(zhǎng)在外務(wù)工，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活無(wú)暇顧及，有的家長(zhǎng)不懂教育，不懂如何配合學(xué)校老師工作，還有家長(zhǎng)不理解老師對(duì)孩子的良苦用心，更有甚者對(duì)老師出言不遜。面對(duì)復(fù)雜的教育問(wèn)題，我們的老師沒(méi)有退縮，沒(méi)有急躁，耐心講解，手把手教，一對(duì)一教，課上課下齊抓共管。對(duì)一些不配合教師工作的家長(zhǎng)，我們耐心勸解、提建議、教方法。一次次給家長(zhǎng)的有效建議，一句句鼓勵(lì)學(xué)生的話(huà)語(yǔ)，彰顯了五小教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?？嘈娜颂觳回?fù)，我們的努力換來(lái)了豐碩的成果，如今五小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升，我們的工作也得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 建校初期，我們老師的教育教學(xué)能力備受社會(huì)、同行和家長(zhǎng)的質(zhì)疑，“你們不行”，“你們不是城里老師”，“你們不會(huì)上課”，“你們不懂我們的套路”面對(duì)這樣的不信任，我們沒(méi)有自卑，更不自棄。全體五小人團(tuán)結(jié)一心，以壯士斷腕的決心、背水一戰(zhàn)的勇氣、攻城拔寨的拼勁，埋頭苦干，奮力拼搏。不論大事小事，不但做好還要做細(xì)，不但做細(xì)還要做精，不但做精還要做新，正是有了這樣的干勁，五小人一次又一次書(shū)寫(xiě)教育新佳話(huà)，譜寫(xiě)教育新篇章。如今的五小已經(jīng)成為老師、孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年來(lái)，學(xué)校教師隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大，每年不斷有新生力量加入,由建校伊始的107人發(fā)展到今天的161人組成的五小學(xué)大家庭。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年來(lái)，我們學(xué)生結(jié)構(gòu)悄然發(fā)生變化，由最初的95%的長(zhǎng)期托管生到現(xiàn)在的不足20%短期托管生，我們已經(jīng)完成了由“農(nóng)村校”向“城鎮(zhèn)?！钡耐昝擂D(zhuǎn)型。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年來(lái)，我們的校容校貌發(fā)生了巨大變化，草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、班班通多媒體、錄播、直播設(shè)備全縣領(lǐng)先，學(xué)校藏書(shū)七萬(wàn)多冊(cè)，圖書(shū)館大氣高雅。學(xué)校環(huán)境清潔明亮，干凈整潔?？ψ笪逍?shí)現(xiàn)從“無(wú)”到“有”的完美轉(zhuǎn)型。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年來(lái)，我們老師的教學(xué)科研能力逐年提升，在省市縣舉辦的各級(jí)各類(lèi)教學(xué)和教師基本功大賽中，我們摘金奪銀，屢創(chuàng)佳績(jī)，在全縣甚至全市名列前茅，尤其是在教育部開(kāi)展的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中，我校獲得部、省、市、縣級(jí)優(yōu)秀課節(jié)數(shù)和曬課數(shù)在全縣遙遙領(lǐng)先。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年來(lái)，我們的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，成效顯著，在運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)展演中取得成績(jī)優(yōu)異，大型團(tuán)體操表演創(chuàng)新獨(dú)特，感染力強(qiáng)。學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年來(lái)，全體教師凝心聚力，心往一處想， 勁往一處使，以培養(yǎng)“健全的人格與心理，創(chuàng)意的思維與精神，強(qiáng)健的體魄與意志”學(xué)生為培養(yǎng)目標(biāo)，十年來(lái)，為上級(jí)學(xué)校輸送了近5000名學(xué)生，我們的生源質(zhì)量得到了上級(jí)學(xué)校的認(rèn)可和好評(píng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年來(lái)，我們的老師由當(dāng)初的意氣風(fēng)發(fā)的青年成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的中青年，我們的視野開(kāi)闊了，業(yè)務(wù)能力提高了。我們鍛煉出了一種堅(jiān)韌不拔的意志力和一顆顆力爭(zhēng)上游永不服輸?shù)倪M(jìn)取心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，正是有了我們?cè)谧腥说耐膮f(xié)力，奮發(fā)向上，不甘落后的精神，才有如今師資強(qiáng)、質(zhì)量?jī)?yōu)、聲譽(yù)好、人氣旺的五小學(xué)，五小學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展和今天的輝煌與成就，離不開(kāi)在座的每一位辛勤的付出，在此，我代表學(xué)校，學(xué)生家長(zhǎng)及本人對(duì)大家說(shuō)句感謝，大家辛苦了！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 回首十年，我們始終把立德樹(shù)人作為學(xué)校的首要任務(wù)，本著為“學(xué)生終身發(fā)展奠基，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念，堅(jiān)持德育為首的觀(guān)念，以“六好習(xí)慣”為抓手，嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，大力培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，多渠道、全方位開(kāi)展德育教育活動(dòng)，常規(guī)教育和主題教育融匯在一起，學(xué)校已經(jīng)形成了方向正確、內(nèi)容為較完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開(kāi)展的德育工作體系，學(xué)校正在朝著“全員育人，全程育人，全方位育人”的工作目標(biāo)大步前進(jìn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年來(lái)，我們始終尊重學(xué)生的成長(zhǎng)和認(rèn)知規(guī)律，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定不同學(xué)段、不同年級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和行為準(zhǔn)則，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、尊師長(zhǎng)、愛(ài)父母。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，形成樂(lè)觀(guān)向上、自尊自律，自信自強(qiáng)、有責(zé)任心的良好品質(zhì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年來(lái)，我們始終堅(jiān)持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，每天誦讀十分鐘，每天習(xí)字十分鐘，學(xué)生在誦讀與書(shū)寫(xiě)中感受詩(shī)詞與漢字的優(yōu)美，體會(huì)中華文化的博大精深，領(lǐng)略“自強(qiáng)不息”的奮斗精神，”精忠報(bào)國(guó)”的家國(guó)情懷，”天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”的處世之道，為學(xué)生今后的成長(zhǎng)打牢了亮麗的文化底色。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年來(lái)，我們始終心無(wú)旁騖，專(zhuān)注教育，不放棄、不拋棄任何一個(gè)學(xué)生。只要在五小讀書(shū)，老師們就會(huì)盡全力教知識(shí)、教做人，不會(huì)不要緊，老師一遍一遍教， 一遍不會(huì)教兩遍，甚至教三遍，不厭其煩，耐心講解，直到學(xué)生學(xué)會(huì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年來(lái)，我們始終堅(jiān)持把教師成長(zhǎng)放在學(xué)校工作的重中之重，青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)，校本教研資源共享，外出培訓(xùn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師參加大賽，讀書(shū)練功堅(jiān)持不懈，各學(xué)科課堂教學(xué)改革走在了全縣的最前列，涌現(xiàn)出一批名師，學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手，學(xué)科骨干，因此，我?，F(xiàn)已成為喀左縣、朝陽(yáng)市教師培訓(xùn)基地，名師成長(zhǎng)的搖籃。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年，近4000多個(gè)日夜，我們熱愛(ài)學(xué)校，團(tuán)結(jié)同事，尊重學(xué)生，學(xué)校里到處是忙碌的身影，輕傷不下火線(xiàn)，不到十萬(wàn)火急舍不得請(qǐng)一天假，能堅(jiān)持上班，就不給學(xué)校添麻煩，能自己解決問(wèn)題，就不會(huì)干擾學(xué)校工作，能在家中處理的事情，絕不帶到學(xué)校來(lái)處理，寧可自己為難，也不能耽誤學(xué)校工作。工作多，加班干，不但自己干，喊來(lái)家屬一起干。一切以學(xué)校工作為重，一切以學(xué)校工作為先。正是有了這種大局為重?zé)o私奉獻(xiàn)的精神，才有了五小學(xué)風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，才形成了今天五小“自律規(guī)范、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)、篤學(xué)向上”的五小精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 2010年至2020年，第一個(gè)十年注定成為五小學(xué)發(fā)展史上最關(guān)鍵的一段，一路走來(lái)，我們不知爬了多少坡，過(guò)了多少坎兒，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了多少艱難險(xiǎn)阻，忍受了多少質(zhì)疑和不理解，這些鍛造和錘煉最終成為我們樂(lè)觀(guān)向上的拼搏精神，成為我們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷，因?yàn)橛形逍W(xué)，我們有緣相聚，因?yàn)橛形逍【?，我們更加奮勇向前。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 十年風(fēng)雨征程，我們砥礪前行，在五小精神的感召與凝聚下，我們創(chuàng)造了業(yè)界矚目的成就。如今，喀左五小已經(jīng)進(jìn)入了行穩(wěn)致遠(yuǎn)的新階段，我們不會(huì)忘記當(dāng)初的艱難困苦，未來(lái)，我們也一定要，審時(shí)度勢(shì)，不負(fù)韶華，既謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，又干在當(dāng)下，能在風(fēng)雨中不懼寒、浪濤上不懼顛。于競(jìng)爭(zhēng)中尋新機(jī)、在開(kāi)辟新階段中贏得未來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 大舸中流下，青山兩岸移。 老師們，同仁們，過(guò)去的十年已經(jīng)寫(xiě)在五小的歷史上，五小的今天正在我們161人手中創(chuàng)造，今天，就讓我們以建校十年為契機(jī)，抖擻精神再出發(fā)，踐行教書(shū)育人使命，追求高質(zhì)量發(fā)展，不斷突破自我，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五小精神，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、樹(shù)立主人翁意識(shí)、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，樹(shù)立全校上下一盤(pán)棋思想，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕排c豪情、“不畏浮云遮望眼”的勇氣、“任爾東西南北風(fēng)”的定力，“敢教日月?lián)Q新天”的氣概、“不破樓蘭終不還”的忠心，披荊斬棘、赤誠(chéng)不改、步履不停、勇往直前!在十四五開(kāi)局之年，發(fā)揚(yáng)“三?！本瘢浴八挠泻美蠋煛睘闃?biāo)準(zhǔn)，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人而努力奮斗！</span></p>