<p class="ql-block"> 今年6月，第一批“中車少年”將跨入另一段學(xué)業(yè)征程，孩子們將帶著母校的育人目標出發(fā)，我們堅信，每一個少年，最終都會成為他們自己，最真實的自己，最努力的自己，有著“中車氣息”的自己！在即將進入中學(xué)的時刻，我們給孩子一種“生命的聯(lián)結(jié)”，精心的助力……</p> <p class="ql-block"> 2021年3月19日，成成中學(xué)邢勝華主任來到中車分校，和畢業(yè)班孩子們近距離交流。</p> <p class="ql-block"> 邢老師以“遇見”入題，從“遇見一位新朋友”，“遇見真實的自我”，“遇見希望的未來”，“遇見正在成長的自我” ，“遇見更好的世界”引發(fā)孩子們的思考 。并以自己所帶的初一學(xué)生的日記為內(nèi)容，講述中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同。</p> <p class="ql-block"> 邢老師通過對比，讓孩子們更加明晰方向：科目增多，難度加大 ；更加注重對知識的理解； 由要我學(xué)到我要學(xué)； 成績排名不再是一成不變。 方向指導(dǎo)讓孩子們目標更加明確。</p> <p class="ql-block"> 四個問題引發(fā)了孩子們的思考 ：</p><p class="ql-block">1 學(xué)習(xí)是為了什么 ？</p><p class="ql-block">2 長大之后你想成為什么樣的人？</p><p class="ql-block">3 你了解的初中是什么樣的 ？</p><p class="ql-block">4 你選擇學(xué)校的標準是什么呢 ？</p><p class="ql-block">孩子們爭先恐后地表達著自己的理想；</p><p class="ql-block">“我長大之后想成為一名醫(yī)生?！?</p><p class="ql-block">“雖然父母希望我長大成為一名軍人 ，但是我更想開一個便利店，能服務(wù)大家日常的點點滴滴。 ”</p><p class="ql-block">“我希望能夠成為一名考古學(xué)家” </p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> “正如一位同學(xué)所說的， 不管自己的夢想是什么 ，不管自己將來從事的行業(yè)是什么 ，最終都是為了報效祖國 ，為我們的祖國奉獻出自己的力量”。邢老師的總結(jié)讓孩子們倍覺振奮。</p><p class="ql-block"> 課后的交流中，邢老師對于中車孩子活躍的思維和真誠表達給予高度的認可。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一小時的課堂深深吸引著孩子們，學(xué)生的專注、教師的投入、精彩的互動，課堂始終澎湃著熱情，流淌著思考，釋放著期待。第一講成功的拉開了中車分校小升初銜接課程的序幕，更帶著每一位中車學(xué)子遇見夢想、遇見更好的自己、向著陽光健康地生長！</p> 來自孩子們的聲音 來自家長的聲音 <p class="ql-block"> 從前期問卷調(diào)查到第一課結(jié)束后家長認真、認同、積極的反饋，家校同心、同向、同力，為孩子的發(fā)展扎實每一段基礎(chǔ)。</p>