<p class="ql-block">春雨氤氳柳吐蔭，青山綠水景更新。</p><p class="ql-block">3月19日中午，為了進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，武漢第三寄宿中學(xué)教師發(fā)展中心開(kāi)展了本學(xué)期第一次成長(zhǎng)工作室活動(dòng)。</p> 前期總結(jié) <p class="ql-block">活動(dòng)第一項(xiàng)，教師發(fā)展中心韓玉榮主任高度肯定了徒弟們前期的成績(jī)。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block">活動(dòng)第二項(xiàng)，圍繞“前期工作室活動(dòng)中的收獲與困惑”展開(kāi)研討與分享，每個(gè)小組推選一位老師作代表進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">程曼老師告訴大家，非常感謝師父的多方位幫助，尤其是參加比賽時(shí)師父指導(dǎo)課堂設(shè)計(jì)，指出課堂語(yǔ)言、互動(dòng)等方面的問(wèn)題，讓自己迅速成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">高龍平老師表示，在師父的帶領(lǐng)下，逐漸體會(huì)到如何走進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)的內(nèi)心，如何更好地把握課堂進(jìn)度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">大家也提出了目前工作中的困惑與困難，教師發(fā)展中心也會(huì)據(jù)此安排更有針對(duì)性的活動(dòng)。</span></p> 后期安排 <p class="ql-block">活動(dòng)第三項(xiàng)，宣布下階段安排。</p><p class="ql-block">四月導(dǎo)入語(yǔ)比賽，課堂的前五分鐘如何智慧、高效地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)加精。</p><p class="ql-block">五月翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)比賽，推進(jìn)智慧課堂，打造高效課堂。</p><p class="ql-block">六月小組合作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block">七月初成長(zhǎng)工作室徒弟成果匯報(bào)展演。</p> <p class="ql-block">心懷遠(yuǎn)方追求卓越，智慧分享共同成長(zhǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)，我們看到了青年教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。相信老師們能夠在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路上不斷學(xué)習(xí)，砥礪前行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：楊晶</p>