<p class="ql-block"> 2021年3月22日，在區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，宣化四中東校區(qū)承辦了宣化區(qū)初中語文東片區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比活動。本次活動由宣化四中東校區(qū)的馬莉老師、顧家營中學(xué)的趙楠老師為大家展示了兩節(jié)異彩紛呈的評優(yōu)課！</p> 第一節(jié)課 <p class="ql-block"> 馬莉老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了杜甫的《望岳》。馬老師經(jīng)驗(yàn)豐富，教態(tài)自然，引導(dǎo)學(xué)生時輕聲細(xì)語，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)別出心裁，她用巍峨泰山的照片導(dǎo)入，充分調(diào)動起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又以一個個符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律且富有探討價值的問題串聯(lián)起全詩。層層深入，帶我們領(lǐng)略了泰山的風(fēng)采和詩人的雄心壯志。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們坐姿端正，神情認(rèn)真地聽課</p> <p class="ql-block">熱烈而有序的小組討論</p> <p class="ql-block">小組代表發(fā)言，侃侃而談，毫不怯場</p> <p class="ql-block">學(xué)生積極與老師互動，回答問題</p> <p class="ql-block">匠心獨(dú)運(yùn)的板書設(shè)計(jì)</p> 第二節(jié)課 <p class="ql-block"> 趙楠老師為我們帶來了紀(jì)昀的筆記小說《河中石獸》。趙老師以有趣的情境進(jìn)行導(dǎo)入，快速調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。課堂上，她充滿激情，循循善誘，充分尊重學(xué)生的主體性，師生互動自然流暢，對學(xué)生的評價語言豐富。學(xué)生熱烈討論并且積極回答每一個問題，整節(jié)課全神貫注。</p> <p class="ql-block">趙楠老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀</p> <p class="ql-block">學(xué)生認(rèn)真思考問題</p> <p class="ql-block">學(xué)生們展開小組討論</p> <p class="ql-block">趙楠老師與學(xué)生們積極互動</p> <p class="ql-block">學(xué)生積極回答問題</p> <p class="ql-block"> 兩位老師雖然風(fēng)格迥然不同，卻都堅(jiān)持學(xué)為中心的原則，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生的主體性得到了充分的發(fā)揮。</p> 說評環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 課后，兩位老師針對自己的課堂呈現(xiàn)結(jié)果，進(jìn)行了簡單的說課。各學(xué)校的教研組長做了細(xì)致的評課，涉及到了教學(xué)環(huán)節(jié)的方方面面。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">馬莉老師就《望岳》進(jìn)行說課</p> <p class="ql-block">趙楠老師就《河中石獸》進(jìn)行說課</p> <p class="ql-block">各校教研組長進(jìn)行點(diǎn)評</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 兩位參賽教師在認(rèn)真鉆研教材的前提下，精心設(shè)計(jì)了豐富的教學(xué)環(huán)節(jié)，她們在課堂上注重學(xué)生的學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，大膽回答問題，得到各位評委和聽課教師的充分肯定。</span></p>