我和我的家鄉(xiāng)

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每個人都對自己的家鄉(xiāng)有著濃厚的情感和熱愛，對于中班的孩子來說，家鄉(xiāng)的意識正在逐漸形成。開展“我的家鄉(xiāng)”這一主題，能幫助孩子更深刻地了解家鄉(xiāng)周圍的環(huán)境，感受家鄉(xiāng)的文化。在游歷家鄉(xiāng)的旅程中，了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，品嘗家鄉(xiāng)的小吃，聆聽家鄉(xiāng)的童謠，講講家鄉(xiāng)的方言…逐漸萌發(fā)孩子們熱愛家鄉(xiāng)的情感，初步建立起歸屬感，形成穩(wěn)定的性格，養(yǎng)成一顆懂得感恩的心。 認(rèn)識家鄉(xiāng) 　　我們的家鄉(xiāng)—浙江湖州，它是一座歷史悠久的江南古城，是絲綢之鄉(xiāng)，魚米之鄉(xiāng)，可是中國那么大，它到底在哪里呢，我們一起來找一找吧！ 我們的祖國可真大，像一只大公雞，我們的家鄉(xiāng)浙江省原來在“大公雞”的肚子上呀，老師為了讓我們更加清楚的認(rèn)識還特意標(biāo)注了呢，可是我們的家鄉(xiāng)湖州在浙江省的哪里呢？ 找到啦，找到啦，原來我們的家鄉(xiāng)湖州在這里！ 家鄉(xiāng)大調(diào)查 　　為了更好的了解我們的家鄉(xiāng)，利用周末我們和爸爸媽媽們一起進(jìn)行了家鄉(xiāng)大調(diào)查，完成了我們的家鄉(xiāng)調(diào)查表，一起調(diào)查了家鄉(xiāng)的美食，家鄉(xiāng)的風(fēng)景和家鄉(xiāng)的童謠，讓我們對自己的家鄉(xiāng)有了更深入的了解。 快來看看我們的家鄉(xiāng)大調(diào)查吧！ 小朋友們還自告奮勇地進(jìn)行了介紹！ 家鄉(xiāng)的風(fēng)景 湖州，還有著很多獨(dú)特美景，比如月亮灣酒店，仁皇山，飛英塔……這個周末小朋友們跟自己的爸爸媽媽一起進(jìn)行了“逛湖州”。 　　我和爸爸媽媽還有姐姐一起去了蓮花莊，蓮花莊可好玩啦，還有很多的假山！ 我去了潘家廊哎，媽媽還給我拍了照片留念。 　　我和媽媽還有妹妹去了湖州的古城遺址和古梅山莊，風(fēng)景可好了呢！ 　　這個是飛英塔，就在我阿太家門口的公園里，它有七層呢！ 　　這個是我最喜歡去的月亮灣，漂亮吧！ 　　這個是仁皇山，山上面還有個仁皇閣，我經(jīng)常跟爸爸媽媽一起去爬山，他們都爬不過我呢！ 　　老師說：其實(shí)湖州還有很多很多美麗的風(fēng)景，很多獨(dú)特的建筑，它們可能就在我們的身邊，希望小朋友們在平時可以用心觀察，發(fā)現(xiàn)我們家鄉(xiāng)更多的美好。 家鄉(xiāng)的美食 　　湖州不僅有很多好看的風(fēng)景建筑，還有很多好吃的呢！ 有太湖銀魚、太湖白蝦、周生記餛燉、震遠(yuǎn)同酥糖....... 有安吉白茶、諸老大粽子、周生記餛燉，楊大包子..... 我們不僅認(rèn)識了湖州的美食，還一起進(jìn)行了美食制作！ 快來欣賞一下我們的作品的吧！ 我媽媽經(jīng)常給我買楊大包子吃的！ 我們幼兒園也吃過銀魚蒸蛋！ 家鄉(xiāng)的橋 ???♂?：老師，湖州還有很多很多的橋，我們家小區(qū)旁邊就有一座，于是我們又一起了解了湖州許許多多的橋，還進(jìn)行了搭建活動！ 我們先來畫一畫設(shè)計圖吧，到時候搭建就方便多啦！ 我們要搭一座潘公橋，它是拱橋！ 我們商量好了要搭一座潮音橋，它的下面還有一座橋呢！ 我們要搭五一大橋！ 我們商量一下，搭什么橋呢？ 我們搭一座什么橋呢？ 設(shè)計圖完成啦！ 畫好了設(shè)計圖就到了搭建時間啦！ 來看看我們的作品吧！ 家鄉(xiāng)的童謠 　　作為湖州人當(dāng)然要會說湖州話啦，于是我們邀請了安安的外婆來給我們上課，我們跟著安安外婆一起學(xué)習(xí)了湖州話和湖州童謠呢！ 　　一起來聽聽外婆教我們的湖州方言版的《山上有個木頭人》和《外婆橋》吧！ 　　家鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的地方，我們對它有著別樣的情懷，家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木都讓我們牽掛都讓我們感到驕傲。通過本次認(rèn)識家鄉(xiāng)的主題活動，小朋友們對自己的家鄉(xiāng)有了新的了解與認(rèn)識，也對自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了更多美好的情愫……