<p class="ql-block"> 為了打造課堂教學(xué)的精準(zhǔn)性，進(jìn)一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動性，張林鎮(zhèn)黑龍集片英語教研活動，于3月23日下午在官寺小學(xué)如期舉行。這次活動為英語老師提供了一個相互交流、探討、展示自我風(fēng)采的平臺。</p> <p class="ql-block"> 各校老師準(zhǔn)時到達(dá)會場進(jìn)行簽到。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，探索有效備課，聚焦課堂，實現(xiàn)有效教學(xué)，最終促進(jìn)教師的個人發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。在王校長的主持下，本次教研活動，正式開始。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本次活動共分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)作業(yè)展評，第二個環(huán)節(jié)聽郭娟老師示范課Unit9 Lesson1 Life in 2050，第三個環(huán)節(jié)作業(yè)展評總結(jié)以及評課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一個環(huán)節(jié)作業(yè)展評，老師們邊看邊討論，氣氛十分熱烈。</p> <p class="ql-block">第二個環(huán)節(jié)聽郭娟老師示范課。</p> <p class="ql-block"> 對于課堂教學(xué)，我們總是不斷研究，勇于創(chuàng)新，每一堂課我們總是上課分析討論再修改，積極討論，思想的碰撞總是能激起思維的火花，在不斷研究探討的過程中，進(jìn)步和收獲的不僅是上課教師，也有我們各個成員！</p> <p class="ql-block"> 郭老師通過音樂、動畫、圖片等形式呈現(xiàn)了一節(jié)生動的課堂，教學(xué)活動豐富多樣，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極性參與度高，讓學(xué)生在聽、說、讀的過程中掌握目標(biāo)知識。</p> <p class="ql-block">最后，在一段動聽的歌曲中，郭老師結(jié)束了今天的課堂。</p> <p class="ql-block">第三個環(huán)節(jié)作業(yè)展評總結(jié)以及評課。</p> <p class="ql-block"> 在教研活動中，大家都能暢所欲言，探討教學(xué)中的種種困惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷。為教師更新教育觀念、進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我，搭建了一個有力的平臺。正是在這種學(xué)習(xí)與反思中，智慧的心靈才碰撞出耀眼的火花。同時，這些教研活動的開展，也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓教學(xué)教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 首先各校老師針對今天的作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致的點評。</p> <p class="ql-block">王校長在本次作業(yè)展評中總結(jié)指出以下幾點十分重要：</p><p class="ql-block">1、周清，課時練非常重要。</p><p class="ql-block">2、要有二次批改，錯題寫在糾錯本上。</p><p class="ql-block">3、單元試卷書寫規(guī)范很重要，老師要及時提醒學(xué)生注意。</p> <p class="ql-block"> 在評課環(huán)節(jié)中，首先是郭娟老師對本節(jié)課的設(shè)計構(gòu)思和課堂效果進(jìn)行了自我評價和總結(jié)，然后是各個學(xué)校的優(yōu)秀代表老師一一點評。每位老師獨到慧眼，從不同角度進(jìn)行了有針對性的精彩點評，也對下一步的英語教學(xué)提出了合理化的建議，可以說本次聽評課活動，真正的達(dá)到了提高老師專業(yè)素養(yǎng)，豐富教學(xué)方法的目的。</p> <p class="ql-block"> 王校長對郭娟老師這節(jié)課進(jìn)行了總結(jié)性評價，同時也對接下來的英語教學(xué)提出了更高的要求，相信在中心校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們張林鎮(zhèn)的教學(xué)水平一定能再上一個臺階。</p> <p class="ql-block"> 正所謂“眾人拾柴火焰高”。每一次公開課和研討交流都是一個自我反思和自我提高的過程。用最寬容的心態(tài)接受不同課堂活動設(shè)計的意圖，用最熱切的心態(tài)去汲取可以被吸收的教學(xué)靈感，用最嚴(yán)苛的心態(tài)去優(yōu)化自己對課程的原始設(shè)計，我們教師將繼續(xù)以課堂為陣地，做好常規(guī)教學(xué)工作，切實發(fā)揮每位教師的教學(xué)主導(dǎo)作用，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真研究學(xué)生的需求，保持這樣的銳意進(jìn)取的精神和不斷追求的態(tài)度，為學(xué)生的成長添枝加葉，為教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。</p>