聚焦課堂夯教學(xué) 教研指導(dǎo)促提升 ———于洪區(qū)教育研究中心調(diào)研活動(dòng)總結(jié)

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又是一年芳草綠，又是一度春花紅！為提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階，3月23日，于洪區(qū)教育研究中心費(fèi)玉霞副校長，高英主任帶領(lǐng)各學(xué)科教研員來到大興學(xué)校小學(xué)部進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。 　　調(diào)研中，張鎖菊校長首先對(duì)小學(xué)部的本學(xué)期工作計(jì)劃做了匯報(bào)，共同探討將區(qū)本和校本教研有機(jī)融合貫通的策略和途徑。 　　教師教案、學(xué)生作業(yè)全面接受教研中心的檢查與指導(dǎo)。教研員們查看指導(dǎo)中，針對(duì)需要改進(jìn)之處，給予了中肯的建議。我校將會(huì)針對(duì)其中的不足及時(shí)整改，落細(xì)、落實(shí)。 　　接下來，教研員們深入課堂。出課教師精心備課，用心上課，九節(jié)課堂展現(xiàn)了教師的授課能力及專業(yè)素養(yǎng)。 　　水嘗無華，相蕩乃成漣漪，石本無火，相擊而成靈光。聽課結(jié)束，教研員們對(duì)聽取的每節(jié)課進(jìn)行了全面細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，不僅對(duì)授課教師的教姿教態(tài)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生課堂反饋以及課堂氛圍給予評(píng)價(jià)，更是對(duì)今后努力的方向給予更多的指導(dǎo)，指出一些切實(shí)存在的客觀問題，并針對(duì)這些問題提出了具有建設(shè)性的改進(jìn)建議。教研員們前沿實(shí)效的指導(dǎo)為老師們的專業(yè)成長起到了引領(lǐng)作用，所有出課教師受益良多。 　　本次的調(diào)研中，費(fèi)校長和兩位語文教研員夏老師和劉老師更是深入我?！芭d空悟語”語文工作坊，與坊員們共同進(jìn)行了一次基于語文習(xí)作單元的集體備課及課例研修活動(dòng)。觀課之后的參與式研討中，三位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我校的集體備課給予高度評(píng)價(jià)，對(duì)于高年段習(xí)作教學(xué)指導(dǎo)課如何更加有效落實(shí)，也給予了建設(shè)性的指導(dǎo)。三位領(lǐng)導(dǎo)肯定工作坊成績之時(shí)，使我們?cè)谒季S的碰撞中沉淀下教學(xué)的智慧與謀略，讓我們對(duì)語文教學(xué)工作獲得更深入的認(rèn)識(shí)與理解。她們悉心認(rèn)真的指導(dǎo)使所有坊員們都受益匪淺。 　　集體反饋中，高英主任肯定學(xué)校辦學(xué)兩大亮點(diǎn)：規(guī)劃圖景看得見，計(jì)劃可行落得穩(wěn)。針對(duì)學(xué)?！懊麕熑河?，英才輩出”的目標(biāo)中，也給予建議。 　　費(fèi)校長首先贊許語文工作坊的工作：集眾智解難題，備課有效。針對(duì)學(xué)校今后課堂教學(xué)提出思考：建議加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性，備課中要關(guān)注學(xué)情。同時(shí)針對(duì)今后學(xué)校教學(xué)教研需求，將給予大力支持。 　　教研促進(jìn)成長，指導(dǎo)引領(lǐng)提升。此次教研，領(lǐng)導(dǎo)們的專業(yè)引領(lǐng)與一線教師的課堂教學(xué)和諧共振、深度融合，相信帶著教研員們的真知灼見以及自己的滿滿收獲，大興學(xué)校小學(xué)部的教師會(huì)加快成長的步伐，讓教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。讓我們面朝同樣的大海，感受同樣的花開！大興學(xué)校小學(xué)教導(dǎo)處2021.3.24