箏舞藍(lán)天放飛夢(mèng)想

Leona

“輕風(fēng)托紙鳶、扶搖上青天”。風(fēng)箏是交流的使者、自由的象征，它聯(lián)結(jié)著友誼，寄寓了人類的美好理想。給學(xué)生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望！給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)！給丹洲一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望！丹洲中心小學(xué)特舉辦了“箏舞藍(lán)天，放飛夢(mèng)想”為主題的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)加深了孩子們對(duì)春天的了解和感知，陶冶了情操，也深刻體驗(yàn)了創(chuàng)造美、享受美的樂趣；豐富孩子們的課余文化生活，充分享受DIY的樂趣，提高孩子們的動(dòng)手創(chuàng)造能力，體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)的快樂。 孩子們用手中的夢(mèng)想彩筆盡情地描繪著心中那美麗的春天，在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真的有模有樣的制作著風(fēng)箏，這場(chǎng)景勾勒成了春天里一道靚麗的風(fēng)景線。最后孩子們放飛自己的夢(mèng)想。 瞧！站在隊(duì)伍里的孩子們都?xì)g欣鼓舞的整理著自己的風(fēng)箏，時(shí)刻準(zhǔn)備著放飛夢(mèng)想到藍(lán)天。每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng),踮起腳尖就能飛起來的夢(mèng);今天，我們又多了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)飛上藍(lán)天的航天夢(mèng)！飛吧，飛吧，童心的夢(mèng)！ 學(xué)校操場(chǎng)上，為了讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，孩子們迎著春風(fēng)，熱情地奔跑，像脫韁的小野馬在草原上自由馳騁。隨著風(fēng)箏一個(gè)個(gè)“青云直上”，孩子們的歡聲笑語也隨著風(fēng)箏“直上云霄”！ 天上一只只風(fēng)箏在起舞，地上一張張笑臉在歡呼，小小的風(fēng)箏，帶著孩子們的希望，飛在高高的天空。 操場(chǎng)上穿梭著身穿紅馬甲的家長(zhǎng)志愿者們正為孩子們放飛夢(mèng)想保駕護(hù)航呢！熱心的志愿者正耐心地幫助孩子們解開纏繞在一起的風(fēng)箏。 風(fēng)箏飄飄悠悠，被孩子們的熱情托著，被熱騰騰的熱氣吹著，被盎然的春色襯著，多么美好啊！熱心的家長(zhǎng)志愿者也童心未泯的參與到放風(fēng)箏的隊(duì)伍里，瞧這邊的兩位家長(zhǎng)玩得多么開心??！ 活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)是班級(jí)之間放風(fēng)箏比賽，每個(gè)班級(jí)都有小選手自告奮勇的報(bào)名參加比賽。賽場(chǎng)上小選手們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而奔跑著，臺(tái)下的小朋友正熱情洋溢的為自己班級(jí)的小選手們加油鼓勁?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片熱火朝天。 大自然是孩子們最廣闊的教室，是孩子們?nèi)≈槐M的知識(shí)源泉，風(fēng)箏節(jié)能讓孩子們更好地走近大自然，感受大自然的神奇，讓孩子們接觸更多新鮮事物，體驗(yàn)回歸大自然的快樂。