<p class="ql-block"> 我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：“數(shù)缺形時少直觀，形少數(shù)時難入微；數(shù)形結(jié)合法百般好，隔離分家萬事休?！睘榱俗寣W(xué)生利用數(shù)形結(jié)合思想理解數(shù)學(xué)知識、解決數(shù)學(xué)問題，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，上周布置了“數(shù)學(xué)畫 畫數(shù)學(xué)”的數(shù)學(xué)主題活動。利用數(shù)形結(jié)合的思想，讓孩子們在“畫”中把復(fù)雜瑣碎的數(shù)學(xué)信息，直觀呈現(xiàn)在圖上，從而清晰解題思路，“化繁為簡”。突破對問題的完整解答。在“畫數(shù)學(xué)”中孩子們真正理解、腦洞打開，不僅經(jīng)歷了解決問題的一般步驟，也形成了解決問題的方法化、思維化。孩子們在 畫數(shù)學(xué)中，透徹了數(shù)學(xué)知識的本質(zhì)，做到了學(xué)自己的數(shù)學(xué)、做自己的數(shù)學(xué)，提升解決問題的綜合能力。</p> 內(nèi)容 <p class="ql-block"> 第二單元百分?jǐn)?shù)主要涉及折扣成數(shù)稅率利率等百分?jǐn)?shù)的特殊應(yīng)用。學(xué)生通過制作手抄報，可以明確折扣、成數(shù)、稅率、利率等百分?jǐn)?shù)的概念，進(jìn)一步體會百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，提升靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力。</p> 手抄報 <p class="ql-block"> 瞧，一張張精致的小報展示出孩子們的童真童趣，閃爍著孩子們的數(shù)學(xué)思想，讓大家真正感受到“趣味數(shù)學(xué)，快樂無限”的樂趣。??????</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們憑借著鮮艷的色彩、巧妙的構(gòu)思，通過動手、動腦、繪畫，制作出一張張知識全面、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報。??????</p> <p class="ql-block"> 感覺你們就是小小的設(shè)計師，讓一張張小小的畫紙經(jīng)過你們靈巧的雙手??，一瞬間就變得色彩斑斕、妙趣橫生。??????</p> <p class="ql-block"> 張張精美設(shè)計的紙張，流淌著孩子們的智慧，散發(fā)著數(shù)學(xué)味道的芬芳!童真童趣的作品，將美術(shù)功底與知識性融為一體，充分展示出同學(xué)們的創(chuàng)造力。或清新或艷麗、或稚嫩或豐富，無比透著孩子的靈動設(shè)計和豐富的想像力。??????</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)手抄報是學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流學(xué)習(xí)的重要方式。利用手抄報能培養(yǎng)學(xué)生的整理、搜集、相互學(xué)習(xí)知識的能力。??????</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們在制作手抄報的過程中，不僅鞏固了數(shù)學(xué)知識，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，營造了良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，同時也提升了同學(xué)們創(chuàng)造美，欣賞美的藝術(shù)能力。??????</p> 交流、分享 <p class="ql-block"> “數(shù)學(xué)畫 畫數(shù)學(xué)”，孩子們在做中，進(jìn)而形成圖形結(jié)合的思想分析、解決數(shù)學(xué)問題的方法化、思維化，達(dá)到學(xué)好自己的數(shù)學(xué)，深刻對“數(shù)學(xué)”的學(xué)科特點的認(rèn)識，使孩子們達(dá)到融入、徜徉于數(shù)學(xué)知識海洋中的，收獲探索知識帶來的無限樂趣。</p>