<h3> 2021年3月，惠民縣第二中學被授予濱州市“學科育人工程”實施基地學校，我校英語、政治、生物、物理、體育五個學科申請的專項課題研究被批準立項。根據(jù)《濱州市教育局關于實施中小學“學科育人工程”的意見》(濱教函〔2020〕70號)和《濱州市教育科學課題管理辦法》，對基地學校和立項課題加強管理與指導，為了確?；貙W校發(fā)揮示范性作用，確保課題研究工作順利開展，我校于3月25日召開學科育人基地啟動儀式和學科育人課題研討會。</h3> <h3>參會人員：李會江校長、王福杰副校長、李希增主任以及各課題主持人和核心成員</h3> <h3> 李會江校長對學科育人工程高度重視，從為黨育人、為國育才的長遠大局，積極推動此項工作。希望以此為契機，助推我校教育教學質量的提升。提出學校從政策、組織、物質各方面大力支持此項活動和課題相關研究，鼓勵老師們在教學中邊研究邊實踐，讓老師們通過教研促成長，通過實踐促發(fā)展。李校長的講話極大鼓舞了各位參會老師的熱情和信心，大家紛紛表示堅決高標準完成此項工作，并帶動本學科教師發(fā)揮團隊力量集體教研。</h3> <h3>學校教師發(fā)展中心劉瑩老師，關于如何進行課題研究跟與會老師做了分享，為下一開展活動明確了行動路徑。</h3> <h3> </h3> <h3> 生物組陶莉萍老師展示分享，生物組的課題研究分工安排，為其他組提供借鑒性指導。</h3> <h3> 獨行疾眾行遠，一群人一條心，為了同一個夢想，我們愿意攜手同行，揚帆起航! 愿惠民二中的明天會更美好！</h3>