<h3> 為貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政教育的講話精神，深化中寧中學(xué)思政課程改革和“互聯(lián)網(wǎng)+思政課”的教學(xué)實(shí)踐，英語教研組于3月11至21號展開了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)質(zhì)課評選活動。</h3> <h3>本次評選活動共分為兩部分--英語思政課例展示和說課比賽，共有五位老師參加。首先，在蔡志芳組長的統(tǒng)籌安排下于3月11日-3月18日舉行了 “思政進(jìn)英語課堂”的公開課研討活動。課堂內(nèi)容豐富、形式多樣，參賽教師們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了一場又一場教學(xué)盛宴。在比賽過程中，各參賽教師對教學(xué)目標(biāo)掌握到位，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法、熟練使用信息技術(shù)輔助教學(xué)，整個(gè)課堂精彩紛呈。</h3> <h3>接下來是說課比賽。說課不同于上課，它檢驗(yàn)著教師的基本功，考量著教師的綜合素質(zhì)，督促著教師成長歷程，提升著教育教學(xué)質(zhì)量。3月24日，在教研組長蔡志芳老師的組織下，高一備課組長方增燕評委和高二備課組長陳虹評委的蒞臨指導(dǎo)下開展了令人收獲頗豐的說課比賽。</h3> <h3>各參賽選手在賽前精心準(zhǔn)備，賽場上激情演繹，盡展風(fēng)采。韓笑老師揮灑自如，語言表達(dá)清晰流暢，講解生動而富有邏輯性，處處顯示了青年教師在新課標(biāo)要求下，對教育教學(xué)思政層面的充分思考和探索。</h3> <h3>金萍老師說課環(huán)節(jié)層次分明，語言簡練，教學(xué)設(shè)計(jì)詳實(shí)，重、難點(diǎn)突出，板書設(shè)計(jì)合理。符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，教學(xué)思路清楚，層次分明，在教學(xué)中設(shè)計(jì)的探究活動體現(xiàn)了學(xué)生自主合作的原則。</h3> <h3>卜媛老師用流利的語言闡述了自己對教材的理解，突出把握教學(xué)中的重難點(diǎn)，在提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)更好的加深對教材的全面把握。</h3> <h3>王歡老師說課脈絡(luò)清晰，精巧有趣，準(zhǔn)確地落實(shí)了教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到了遷移延伸的效果。</h3> <h3>李俊老師教態(tài)自然，聲音洪亮，解讀深刻，把握到位，向大家呈現(xiàn)了一個(gè)充滿活力和魅力的說課，充分展現(xiàn)了他飽滿的精神風(fēng)貌和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。</h3> <h3>比賽的最后，蔡志芳組長做活動總結(jié)，她肯定了老師們的精彩表現(xiàn)，鼓勵老師們認(rèn)真總結(jié)本次賽課經(jīng)驗(yàn)，趁熱打鐵，繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，錘煉說課能力，不斷提高自身的專業(yè)技能水平。</h3> <h3>路漫漫其修遠(yuǎn)兮，相信青年教師們堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷，定會讓“靈性+實(shí)效”的課堂推向高潮，定會為課堂教學(xué)改革事業(yè)添上濃濃一筆。</h3>