——記畢業(yè)季花谷奇緣游學 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> 最媚的陽光，抵不過今天；最美的心情，也不如今日。2021年3月26日，又是一個值得停留的時間驛站——小學六年，同學一場，幽谷春深情更濃。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> 你說，我們的心，如何靜得下來？不怕朱自清筆下的“匆匆”，只希望時間再過得“匆匆”，我們的心已按捺不住……（用文字記住曾經(jīng)：本來說好，作業(yè)未完成，背誦未完成，不能參加本次活動。但是，看看這幾個寶貝巴巴的眼神，和校長的通融，教為師如何忍得。算吧，來日方長，回來再補。不過，請把要背的書帶上，青山綠水間，說不定還可以風雅一番；后觀察，除了吃的被翻出包包，帶去的書還是好好地壓在包的最下層；還好，沒把書當成垃圾處理掉。）</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 終于，集結(jié)的號角響起，活動的帷幕拉開，藍天隊旗下，我們出發(fā)了——花谷奇緣，我們來了！</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 即使把咱班同學拆成兩部分，和二年級的小弟弟小妹妹拼車，這有何妨；即使坐在車尾，有些顛簸，有些惡心，這也不礙——花谷奇緣，我們來了！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 真的，難得一見你們今天有如此的笑容，有侃侃的言談，和課堂上的表現(xiàn)簡直逆襲。再次證明，山水之間才露真性情。那就痛痛快快地釋放一回吧！畢竟平時也辛苦了。（用文字再次記住曾經(jīng)：尤其幾個寶貝，平時學習時拎不清重點，導致背不完的書，做不完的作業(yè)，今天也好好歇歇吧！不過，希望你們能從山水天地日月精華中有所頓悟，好好學習是當務之急。）</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> “兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”，切身的體驗，才能明白詩人的歸心似箭。只希望，大巴的四個輪子滾得再快些吧……</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> “春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫！它把一整天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！”（冰心語）這說的不就是我們嗎！我們“就像從一只大魔術(shù)盒子里，飛涌出一群接著一群的小天使?！保ㄓ梦淖衷俅斡涀≡?jīng)：我也曾稱你們是那樣的小tianshi,非這樣的??，是那樣的從天上掉下來的shi。大家都明白，誰也不生氣，哈哈??一笑過。）</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> “我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。情與貌，略相似”，走進園里，又是一番春深似海。把無限春光留住，把濃濃情誼留住……</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 玩吧，累了就歇歇吧！今天不限制你們吃零食、說零話，“個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽??的香氣息”。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 閑暇休憩之余，竟能凹出這樣的文藝范！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> 悄悄地，不同的角度，也給老師留下“倩影”。和你們一起，老師也是春風拂面。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 一樹繁花，你們就是老師的桃李芬芳</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 還是喜歡那一句：“恰同學少年，風華正茂”。同學們，你們就是春天，你們應該“歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時候，自己感到快樂，別人看著也快樂。”</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>特此鳴謝本次活動的</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>贊助單位和先進個人</u></b>：</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>金壇區(qū)西崗小學</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>金壇區(qū)西崗小學六（2）班全體同學</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>及賀俊熙 耿新 秦康 時娜娜 張志銘 季順洋等服務志愿者們……</i></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">幕后彩蛋</b>：</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> 知道你們對活動是又愛又恨，每次活動后都要“續(xù)集”。這次，意料之中，又情理之外，不寫“現(xiàn)在進行時”，而寫“過去式”。三句不離老本行，結(jié)合本冊語文書第三單元的語文要素：體會文章是怎樣表達情感的，和本單元習作要求：讓真情自然流露。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> 為師很想知道你們從得知出游的消息，到坐上大巴的那個時間段中，是波瀾不驚，是微波粼粼，是洶涌澎湃，還是翻江倒?！??????</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 申明：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> 如有未入鏡的同學，抱歉哈！堪比明星，不肯輕易露臉??</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> 春風十里不如你，你們永遠是我心里的春天。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> 過了這年，以后春天再相約……</i></b></p>