<p class="ql-block"> 作為老師，要想全面了解學生中出現的問題，就必須走進孩子的內心世界，而“家訪”便是走進學生內心世界的一座愛的橋梁！家訪，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛；讓學生感受到老師的關注與重視，這對學生是一種激勵，對家長是一種觸動。</p><p class="ql-block"> 3月27日下午，創(chuàng)興學校初一年級的老師們一起走進學生家庭，了解學生的各方面情況......</p> <p class="ql-block"> 走近孩子心靈，積極與家長交流，了解學生在家的學習情況，家庭教育情況，并與家長共同商討、交流教育孩子的方法。</p> <p class="ql-block"> 沈書特，此次家訪活動的第一位同學，父母雙方退掉去西安的行程安排專門在家等候；通過跟孩子及父母的溝通，對孩子后期的學習做好分工：父母緊抓孩子在家的學習，主要是錯題過關，我校老師做好書寫規(guī)范及解題格式的要求，孩子的任務是學會“克制自己”。三者達成一致目標，先調整態(tài)度，再改變習慣，最后嚴格要求，力爭最快的速度提高成績。</p> <p class="ql-block"> 趙熙軒，走進他的家庭，我們感受到了父母的極大熱情，能在輕松的氛圍中和家長進行親切的交流，家長對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合學校工作，目前的主要任務是三者協作，提高孩子英語方面的短板。</p> <p class="ql-block"> 和龔澤宇媽媽的溝通，家長的一句話令我很感動，家長這樣說：“孩子現在比較叛逆，跟我沒辦法溝通，但是創(chuàng)興老師說的，孩子會聽進去的，孩子一天不去創(chuàng)興就會想學校?！弊鳛楹⒆拥睦蠋?，很感動于這句話，老師的魅力無極限，當然，高興之余，需要我們付出的會更多，通過和家長用心交談，用一分為二的觀點分析學生，在輕松融洽的氣氛中，提出孩子存在的問題，使學生心服口服，家長也欣然配合！</p> <p class="ql-block"> 家訪是老師對學生家庭進行的一種訪問，也是促進家校聯系與溝通的綠色通道。家訪，不僅是用眼睛去看，更是用心靈去傾聽，在一次次心靈交錯里，讓教育更具內涵，更見溫情和深度！</p> <p class="ql-block"> 家訪的路還沒有走完，家訪的故事還有很多，愛在家訪的路上延伸，下周末我們繼續(xù)相約......</p>