天水市骨干教師培訓(xùn)記錄（十）紅袖 <p class="ql-block"> 懷著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘掉隊(duì)，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書(shū)育人為本分，并為之不繼地學(xué)習(xí)，我們做為教育者在奔跑！</p> <p class="ql-block"> 3月27日上午，王豐老師講座《把握統(tǒng)編教材變化特點(diǎn)提高閱讀習(xí)作教學(xué)實(shí)效》，</p><p class="ql-block"> 一、統(tǒng)編閱讀習(xí)作教材變化的特點(diǎn)》。</p><p class="ql-block"> 二、對(duì)提高閱讀習(xí)作教學(xué)效率的建議：(一)在變化的教材教學(xué)中堅(jiān)守不變的學(xué)科教學(xué)理念與價(jià)值，（二）閱讀策略單元內(nèi)容有效教學(xué)，（三)課外閱讀課內(nèi)教內(nèi)容有效教學(xué)建議，(四)習(xí)作教材內(nèi)容有效教學(xué)建議。</p><p class="ql-block"> 三、統(tǒng)編教材背景下閱讀活動(dòng)的校本化探索。</p><p class="ql-block"> 四、統(tǒng)編教材背景下習(xí)作教學(xué)的校本化探索。</p> <p class="ql-block"> 王豐老師就統(tǒng)編教材整體變化特點(diǎn)、門(mén)光讀習(xí)作內(nèi)容的顯著變化特點(diǎn)、提高閱讀習(xí)作教學(xué)效率的建議對(duì)我們今后語(yǔ)文習(xí)作課的教授非常具有指導(dǎo)意義。</p> <p class="ql-block"> 王偉福老師《小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)化備課》給老師們的備課建議：</p><p class="ql-block"> 建議一:基于課標(biāo)</p><p class="ql-block"> 建議二:研讀教材</p><p class="ql-block"> 建議三:確定目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 建議四:設(shè)計(jì)教學(xué)</p><p class="ql-block"> 建議五:撰寫(xiě)文本……</p> <p class="ql-block"> 一路走來(lái)，我聽(tīng)過(guò)之后深深地體在且行且思的過(guò)程中，在語(yǔ)文教學(xué)中，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律，教學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，品細(xì)節(jié)，樂(lè)分享。希望我們每一位語(yǔ)文老師能把閱讀指導(dǎo)和情境教育、新教育有機(jī)結(jié)合在一起，有效的培養(yǎng)孩子閱讀興趣，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。</p> 習(xí)作教學(xué)教材統(tǒng)編建議閱讀語(yǔ)文老師王豐變化