<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2021年3.17日——28日，我有幸參加了前往西安的臨夏市骨干教師培訓(xùn)。從一接到通知的緊張、忐忑和無厘頭再到慢慢的接受，鼓足勇氣。我告訴自己需要去見見世面。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 因為是第一次出門，</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">我深深的體會著進城人的感覺，</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">不過一切都還好，自己還能應(yīng)付過來，這些也是我想嘗試一下、了解的。對于本次培訓(xùn)，我有著很多的期待，愿自己能有新的提高，新的收獲，向著詩和遠方。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 歷經(jīng)了4個小時的路程，下午四點多到達西安北站。又將面臨一個新的挑戰(zhàn)——乘坐地鐵到達終點。還好有一起的老師，大家都順利的到達各自目的地。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">下午五點多到達陜師大，進入校園，感覺又回到了上大學(xué)的時候，有一種似曾相識。經(jīng)過一番整理，我們開啟了校園美好生活。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.17日，給我最深印象的是一起培訓(xùn)老師的一句話:她說“別說自己進城有點懵，就是手機也暈圈了，信號都不好”！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">明天正式開啟培訓(xùn)模式。</b></p> 開班典禮 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 2021.3.18日上午9:00——11:30在逸夫樓報告廳舉行了“國培計劃（2020）”——臨夏州骨干校長、新任職校長、幼兒園骨干教師培訓(xùn)項目開班典禮。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 首先是黨懷興先生致歡迎詞，對陜師大做了一個介紹，讓我們對這所坐落在古城的大學(xué)有了一個更加透徹的了解，它的學(xué)科門類齊全，是一所綜合性大學(xué)，是教師的搖籃，是廣大學(xué)子夢寐以求的地方。確實，師大的校園真的讓人流連忘返。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 其次是由來自臨夏縣的校長代表發(fā)言，朱校長說:大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，珍惜當(dāng)下，共同提高，用最佳的面貌迎接新的開始。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">最后是臨夏州教育局劉局長的講話，他說:首先感謝陜師大對臨夏教育事業(yè)的大力支持，并對廣大參與培訓(xùn)的校長、教師提出了幾點希望與要求:</b></p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">1.珍惜機會——在春暖花開的長安，度過一個美好的春天。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 2.靜心學(xué)習(xí)——嚴守學(xué)校各項紀律和規(guī)定。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 3. 潛心思考——學(xué)而不思則罔，找準問題，理清思路。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 4. 四是要精心實踐。“ 學(xué)以致用 ” 結(jié)合學(xué)校實際，開拓實踐。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">劉局長的講話，讓大家對本次培訓(xùn)有了一個更加明確的目標。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 開班典禮結(jié)束后，所有參訓(xùn)學(xué)員與師大領(lǐng)導(dǎo)及臨夏州教育局相關(guān)代表一起合影留念。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在春暖花開的師大，在鳥語花香的師大，我們一起留念合影，記錄這個美好的時刻。</b></p> 開班導(dǎo)讀 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在合影留念結(jié)束后，來自七縣一市的幼兒園老師，共同組成了一個新的班級，在這一刻大家又重新回到了大學(xué)時代，開啟了新的學(xué)習(xí)之旅。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">班主任王老師進行了開班導(dǎo)讀:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1.手冊解讀。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 2.進行分組（每十人一組），我與其他老師一起組成了第四組，在這一刻大家又有了一個新的小團隊，大家的交流和討論會更親近。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.學(xué)習(xí)任務(wù)清單。在培訓(xùn)結(jié)束前要求每位學(xué)員寫一篇培訓(xùn)心得，每個小組出一份簡報。</b></p> 重返世界之巔 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 重返世界之巔 ——追根溯源話黨史 規(guī)范行為強師德</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 徐宏老師帶領(lǐng)大家一起重新在歷史的長河中又瀏覽了一遍，在中國的歷史發(fā)展和變遷中，我們感受著中國的強大，感受著她的輝煌，同樣也感受著她的傷痛。中國人民的智慧與文明在歷史的發(fā)展中體現(xiàn)的淋漓盡致。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 徐老師給我的第一印象是和藹可親。她會對每一位初見的學(xué)員送上一個溫暖的微笑。徐老師講起課來卻是充滿激情，風(fēng)趣幽默。她學(xué)識淵博，見解獨特，帶領(lǐng)我們在歷史的海洋里徜徉。在徐老師的精彩講解中，大家聽的意猶未盡。</b></p> 合格，優(yōu)秀，卓越 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 合格，優(yōu)秀，卓越——幼兒園教師師德及專業(yè)發(fā)展</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.19日上午給我們授課的是程智慧園長，她是一位美麗、又很具有感染力和豐富實踐經(jīng)驗的園長，給我們講述的是幼兒園教師師德及專業(yè)發(fā)展。在她的講解中我對師德有了一個更加深刻的認識。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 師德</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">教師的個人品德+教師的職業(yè)道德</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">·師德是高水平的道德</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">師德是教師職業(yè)的底線</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">程園長從以下幾個方面進行了講述:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、幼兒教師的思想素質(zhì)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我是一個什么人？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我為什么要工作？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我在為誰工作？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、幼兒教師的道德素質(zhì)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1.要有強烈的職業(yè)意識</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.要有強烈的責(zé)任感</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.要有一顆摯愛之心</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4.要有正確的兒童觀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 5.要有正確的教育觀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 三、幼兒教師的身心素質(zhì)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1.健康的身體</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.陽光的心態(tài)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.優(yōu)雅的舉止</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4.健全的人格</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">四、幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">學(xué)習(xí)+成長+改變</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">名句:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 1.請記住，任何人都無法阻止你為將來所做的努力，也無法剝奪你因此而得到的回報。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 2.態(tài)度決定成敗，思路決定出路。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 3.未來的人才不是學(xué)習(xí)好的人，而是會學(xué)習(xí)的人。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 童年的樣子 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 童年的樣子——幼兒園語言領(lǐng)域教育活動的組織與實施</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 19日下午劉久紅園長給我們帶來了一節(jié)與眾不同的課程，她的課堂讓人輕松卻又聚精會神，一次次的詼諧和幽默引來了大家的陣陣掌聲與歡笑。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 劉園長結(jié)合自己多年在幼兒園中的經(jīng)驗和真實案例，給我們生動鮮明的講述了幼兒語言能力的發(fā)展、如何更好的去制定語言領(lǐng)域的目標、活動設(shè)計的選材、最大限度的讓孩子成為主體、以及更好的組織和開展語言教育活動等內(nèi)容。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 她說:為了能與大家有一個更好的眼神的交流，大家都不用去寫筆記，在講解的過程中她會給我們隨機的推薦相關(guān)書本，但也不會讓我們用筆。在隨時的抽查、鞏固中，大家都能記住。通過她的講解讓我受益匪淺，對以后語言活動的組織和開展有了更多的啟發(fā)和幫助。讓自己對語言教育活動有了一個更為廣闊的認識。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">名句:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 1.超越自身的感知獲得發(fā)展。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 2.與孩子的每次互動，都會種下一顆未來的種子。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 3.不要欺負比你小的人，一般他都會活的比你久。</b></p> 幼兒園科研成果梳理與論文撰寫 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.20日上午，我們聆聽了程秀蘭教授的幼兒園科研成果與論文撰寫。程教授從幼兒園進行教科研的必要性與可行性和幼兒園教科研成果的類型與梳理兩個大的方面進行了講授。其中又劃分為: </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> （一）教學(xué)課例、綜合主題活動、教育案例</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> （二）科研課題研究報告的撰寫</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 研究報告正文要素:1.研究背景、2.研究綜述、3..研究意義、4.理論依據(jù)、5課題核心概念界定、6.研究假設(shè)或研究目標、7.研究內(nèi)容、8.研究方法、9.研究步驟與具體作法、10.研究成果、11.成果的社會反響和作用、效果、12.問題討論、13.參考文獻、14.附錄。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（三）獲獎材料的準備</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（四）論文撰寫（學(xué)前教育、幼兒教育、兒童與健康、幼兒園地、早期教育等期刊，需要讓自己學(xué)習(xí)，也希望能推廣到全園，讓更多的老師受益。）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（五）著作出版</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 程教授的授課內(nèi)容相對于其他課程來說，雖沒有那么有趣幽默，但還是深深的吸引眼球，幼兒園教科研的研究會更容易讓一個老師成長。在這一塊，我們幼兒園是空白，是急需充實的一個方面。她說的一句話深深的觸動著我，她說:“幼兒園的一個現(xiàn)狀是，做的比說的多，說的比寫的多”。確實，身為幼兒教師的我深有體會，我們每天做的事情真的比說的多，可一旦讓我們?nèi)懙臅r候，不知如何去寫，就是能說卻寫不出來。我們幼兒園每天都會開展很多活動，可真正能用文本呈現(xiàn)的幾乎很少。這一點我們需要充實，為了讓我們幼兒園有一個更好的發(fā)展。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">名句:每一次主題活動的開展，是兒童學(xué)習(xí)成長的過程，也是教師專業(yè)成長的過程，更是課程改革和發(fā)展的過程。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月20日下午為大家授課的是西安市名師，名園長，陜西省18萬幼兒教師中第一個取得教授職稱的幼兒教師，西安市第一保育院副院長，目前教育局借調(diào)到西安市教育科學(xué)研究院，專門負責(zé)西部未來學(xué)前教育研究中心籌建工作的姜西潤院長。她給我們講述的是良好師幼關(guān)系的建構(gòu)，從一下幾個方面來進行:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、師幼關(guān)系的內(nèi)涵</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 師幼關(guān)系是教育過程中最基本的、最重要的人際關(guān)系，是教師與幼兒在教育教學(xué)和交往過程中形成的比較穩(wěn)定的人際關(guān)系，是一種心理上的關(guān)系。良好的師幼關(guān)系對幼兒認知、情感、心理健康等方面的發(fā)展有著積極的影響，對幼兒的學(xué)習(xí)、歸屬感和幼兒園環(huán)境的適應(yīng)、自信心，還有情緒都有重要影響。也是保證教育活動順利開展的重要條件。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、師幼關(guān)系對幼兒發(fā)展的影響</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、對幼兒學(xué)習(xí)的影響</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2、對幼兒歸屬感和幼兒園環(huán)境適應(yīng)的影響</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3、對幼兒自信心的影響</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4、對幼兒人際交往的影響</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 5、對幼兒情緒的影響</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">三、影響師幼關(guān)系的因素</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1.教師因素</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.幼兒因素</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.家長因素</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">四、良好師幼關(guān)系對幼兒的作用</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、智力發(fā)展</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2、穩(wěn)定而愉快的情緒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3、良好性格的培養(yǎng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4、和諧的人際交往</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">五、如何建立良好的師幼關(guān)系</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（一）給予幼兒應(yīng)得的基本權(quán)利</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（二）教師的教育素質(zhì)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（三）家園的配合</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">六、避免出現(xiàn)師幼關(guān)系的個別不良狀況</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 名句:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 1.良好的師幼關(guān)系是促進幼兒健康成長的一個重要因素，直接影響著幼兒的發(fā)展和未來。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 2.要想成為一位成功的幼兒教師，首要前提是要與幼兒建立起良好關(guān)系――讓幼兒喜歡你、接納你。只有讓幼兒喜歡你，你的教育才有施展的機會；只有讓幼兒接納你，你的教育才有邁向成功的可能。要與幼兒建立起良好關(guān)系，關(guān)鍵是教師在與幼兒的交往中要調(diào)整好自己的角色。冰凍三尺，非一日之寒，良好師幼關(guān)系的建立需要持之以恒的努力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">從姜院長的講述中就能感受到她強大的氣場，很幸運能遇見這么多優(yōu)秀的人。</b></p> 周末游記 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月21日早晨我們來到了師大的長安校區(qū)，參觀了陜西師大的教育博物館。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一進博物館，他的前言吸引了我的眼球。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 前言</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 教育是人類文明、社會進步的基石，也是承前啟后、開創(chuàng)未來的偉業(yè)。教育既承載著歷史，也決定著未來。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 教育，歷史悠久、文脈綿長，傳道授業(yè)、培育英才；教育文容豐富、形式多樣，承載文明、啟迪后世。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 學(xué)校教育：從一開始就承擔(dān)儲育人才和文化傳承創(chuàng)新的功能并伴隨著社會的變革而不斷走向進進步。成為不可或缺的人類勞動的顯著標志和推動社會文明進步的重要力量</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 本著“讓歷史說話，讓文物說話”的原則，本館以所收藏的教育義為主要素材，以學(xué)校教育的歷史演進為基本線素，力圖向廣大觀眾呈現(xiàn)中國學(xué)校教育發(fā)展的概貌。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 教育博物館從四個不同的方向向大家展示著不同的文化內(nèi)涵。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 走進中國學(xué)校教育展廳，呈現(xiàn)在我們眼前的是文房四寶，褪色且保存下來的錄取通知書，生銹的鉛筆盒，那時的教室，全國各所高校的?；盏?。它們用不同的方式記錄著中國教育的發(fā)展史。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 走進婦女文化觀，它有一段寫在前面的話。她說:朋友，你懷著怎樣的期待走進這里？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在這里我看到了三寸金蓮，那一刻我的心是揪在一起的，同為女性，此刻的我后背有點發(fā)涼?？吹侥且荒荒坏臅r候，自己都能感同身受，在歷史的發(fā)展中，女性就是半邊天。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 陜西的剪紙藝術(shù)一直是我仰慕的，在這里我領(lǐng)略到了它的風(fēng)采，每一個人物都是那么的栩栩如生，它就是藝術(shù)與智慧的傳承。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 歷史文化館收集了不同朝代的貨幣，它們形式各異，最吸引我的是唐代的十二生肖傭。當(dāng)時的第一個想法就是，想把這個圖片給我的小朋友們看看。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 書畫藝術(shù)館展出了不同年代的字畫，它們各有千秋，最吸引我的是李上達的《三近草堂讀書圖》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 穿梭在歷史的長河，每一次都是一種對心靈的洗禮。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月21日下午，利用半天的休息時間，我們一起來到了秦始皇兵馬俑，感受著歷史的震撼。此刻，我想起了陸游的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。親身經(jīng)歷是不一樣的體驗。兵馬俑是世界八大奇跡之一，它代表的是古人的智慧和精湛的藝術(shù)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 聽導(dǎo)游講解，那些站立的兵馬俑都是考古人員一點點修復(fù)的，那一刻的我是有畫面感的，他們得是需要多大的耐心，但也能想象到他們每修復(fù)好一個兵馬俑時激動的心情和成功的喜悅。這一刻我想到了紀錄片《我在故宮修文物》。他們精益求精，執(zhí)著專一，真正詮釋了什么是大國的工匠精神。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在西安，隨處都能感受到歷史的發(fā)展與變遷，也能感受到人潮擁擠。晚上我們一起感受了西安回民街的美食。</b></p> 用專業(yè)的心，讓觀察更有溫度 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月22日上午，是一個美好的早晨。給我們授課的是陜西第一實驗幼兒園的夏聰娜園長，夏園長給我們帶來的是《用專業(yè)的心，讓觀察更有溫度》。夏園長從以下幾個方面給我們進行了講述:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、什么是觀察</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 只觀不察是冷漠 又觀又察是尊重</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、觀察的要素</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 事實獲取+主管判斷</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">三、觀察的內(nèi)容</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1 .觀察幼兒在一日生活中的情緒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.觀察幼兒的社會發(fā)展情況</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4.觀察幼兒的動作發(fā)展情況</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 5.觀察幼兒的語言發(fā)展情況</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">四、觀察前的準備</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">五、觀察的類型</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1.隨意觀察</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.個案觀察</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.專項觀察</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">六、觀察方法</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（描述法、評定法、取樣法、）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">七、學(xué)習(xí)故事</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（一）情景分析與教學(xué)決策</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（二）了解幼兒 因人施教</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 夏園長的講解，給我們梳理了觀察的理論知識，更加充實了我們的專業(yè)知識，從理論的層面給予了我們引導(dǎo)，在以后的實際運用中受益匪淺。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">名句:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 寫一個故事就像播下一顆種子，令人經(jīng)歷孕育時的焦灼，破土?xí)r的季動，開花時的驚喜，結(jié)果時的幸福。我們的“學(xué)習(xí)故事”發(fā)生在幼兒的一日生活中，主角是可愛的孩子們，撰寫這些“學(xué)習(xí)故事”的教師們用真的感情、獨特的視角、專業(yè)的成長、生動的記錄著一個個孩子們的故事，共同見證孩子們的發(fā)展與成長的軌跡用專業(yè)的心，讓觀察更有溫度。</b></p> 新媒體在教育教育教學(xué)中的應(yīng)用 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月22日下午，在這么多天的培訓(xùn)中，終于看到了一位男老師，原本以為很枯燥的課堂，卻讓我們收獲頗多。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，我們對新媒體的運用卻不是那么的精通，對于自己的信息保護，也是缺乏安全意識。張勁萌老師從以下幾個方面給我們進行了授課:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一、信息技術(shù)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 二、新媒體技術(shù)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 張勁萌老師是陜西省教育信息化管理中心網(wǎng)絡(luò)部主任。他給我們講授了微信大文件的發(fā)送、如何免費下載會員文章、微課制作、圖片水印移除、動畫制作、攝影技巧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 以上都是我在教學(xué)中經(jīng)常碰到的困難，在老師的教授中，它們逝去了神秘，揭開了面紗。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 其中攝影技巧的講解，讓我的攝影技術(shù)立馬有了一個新的轉(zhuǎn)變。原來自己對自己的手機很不了解。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一開始張老師說我們每天都在“裸奔”，對此有點不理解，可通過他的講述，我們真的是如此。所以希望大家在運用新媒體技術(shù)的同時，注意保護自己的個人信息，不要隨意安裝軟件。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 大家是否發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在插入的圖片有一些不同了嗎？感謝張老師的分享。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">名句:相信自己。</b></p> 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實操與案例 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月23日上午，給我們授課的是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)專家趙茜老師，她是西安朝陽金點教育培訓(xùn)中心校長，又是一位大咖級的導(dǎo)師。今天的授課內(nèi)容也與我們息息相關(guān)，大家都特別期待。趙老師從以下幾個方面給我們進行了講述:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的色彩</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">三、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則和分類</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">四、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方法與策略</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">五、校園文化設(shè)計案列賞析</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">其中環(huán)境創(chuàng)設(shè)的色彩給予了我們很多的啟發(fā)，也讓我們直觀的看到了顏色搭配的重要性。環(huán)境內(nèi)容的選擇方面給予了啟發(fā)，對于我們園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了一個規(guī)劃。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 名句:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">1.人盡其才，物盡其用。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">2.留白是對孩子最大的尊重。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">3.人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我轉(zhuǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">4.他山之石，可以攻玉。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 下午趙老師給我們每人帶來了操作材料，根據(jù)早上的內(nèi)容，大家完成自己的裝飾。我感覺此刻的自己就像是孩子們一樣，忙碌的挑選材料，高度集中的去設(shè)計，緊張的完成自己的作品，也進行了相應(yīng)的展示。</b></p> 幼兒園實踐參觀學(xué)習(xí) <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月24日早晨，我們來到了陜西第一實驗幼兒園。在各位老師的親切接待下，我們來到了音體廳，簡單的裝飾風(fēng)格和燈光效果、還有貼心的水果點心，讓我一下子喜歡了這里。也希望我們的幼兒園能有一個這樣的音體廳呢。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">首先我們觀看看了一個簡短的園所視頻。我覺得這樣的園所短片真的很不錯，讓我想起了我的幼兒園，幼兒園里她們的身影。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 其次是宋魚老師的帶來的游戲繪本，在輕松愉快的教學(xué)過程中，孩子們的反應(yīng)能力真的很豐富，每個人都有自己的想法，并表述的條理清晰。最喜歡她們那個落地的顯示屏啦。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 活動結(jié)束后我們又分別參觀了幼兒園的樓道環(huán)創(chuàng)、功能室、各年段早操和戶外器械活動。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">其中可以借鑒的有:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">1.參觀時按照參觀證分隊，紅，黃，藍等進行介紹。這樣更能鍛煉每一個老師的講解能力，還能讓參觀著有序入園</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">2.給戶外植物命名。屬性+名字。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">3.戶外運動器械的引進。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">4.下雨天讓孩子們穿雨衣雨鞋在戶外感受雨的聲音。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">各小組合影留念</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">第四組合影</b></p> 城墻之約 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 利用下午的時間，我們一起去了西安城墻，感受著它的歷史氣場。</b></p> 幼兒園保教檔案工作 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 3月25日，今天一整天的課程都是由張云龍專家給我們就幼兒園保教檔案工作進行的講授。張老師的授課內(nèi)容對于我們就像是及時雨，因為我們園今年馬上面臨的是省級示范園的評估，本次授課讓我對檔案的收集、整理、裝訂、有了一個系統(tǒng)的了解，同時也深刻的明白檔案管理對整個園所發(fā)展的重要性。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">名句:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">1.學(xué)習(xí)+行動＝勝利</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">2.“不是學(xué)習(xí)沒有用，而是我沒有用”</b></p> 我是幼兒園教師 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月26日吳麗瑛老師給我們帶來的是《我是幼兒園老師》，她是一位凍齡女神、是幼兒園園長也是陜西省國培項目的授課專家。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 吳園長以幽默的漫畫圖片把幼兒教師的工作進行呈現(xiàn)，讓整個內(nèi)容變得活躍了很多。在授課過程中吳園長推薦了一些漫畫和繪本故事《哆基樸的天空》、《我從11樓跳下》還有我也很喜歡的幾米的漫畫。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 吳園長說她每年三八節(jié)的時候都會根據(jù)每個老師的發(fā)展特點選材發(fā)一本書，有空的話她會寫寄語、時間、蓋章每周例會時間分享讀書心得。我覺得非常用心，也非常好，所以也想推薦給我的園長。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 她們園還有一個一直堅持的特色，自制新年賀卡，從每一年的設(shè)計，每一次的改變記錄孩子們的成長，也是對園所一年的發(fā)展的紀念，更讓我感到溫暖的是是吳園長給每位老師的賀卡的內(nèi)容，她對每個人的表述委婉而優(yōu)美，我覺得這是最好的禮物。這個也是一個學(xué)習(xí)的地方。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">名句:一生在原地看遍萬水千山……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p> 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）解讀 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 下午本來是李創(chuàng)斌老師的課程，但因為老師臨時有事所有由學(xué)前教育研修部副主任羅昆山老師來進行授課，羅主任幽默的說他只是來客串一下的，可是他你介紹完自己，頓時感覺就是壓軸的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 羅主任主要研究的是幼兒體能測試方面的，通過講述，讓我一下子茅塞頓開，也清楚的認識到現(xiàn)在孩子的體質(zhì)體能問題。回去馬上就要對我班孩子的體能進行一個測試，然后針對性的進行訓(xùn)練。然后推廣到全園，開展足球特色校園，發(fā)展特色課程。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">名句:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">1.一切教育的首位是健康教育。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">2.健康中國中國始于幼兒。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">3.薄弱環(huán)節(jié)與突破口……幼兒體育教育。</b></p> 幼兒園運動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月27日上午，寧科副教授給我們講授了幼兒園運動環(huán)境創(chuàng)設(shè)思考與應(yīng)用。寧老師從幼兒園運動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、原則、分類等方面進行了授課。從他的講述中明白了幼兒園運動環(huán)境要游戲化、專門化、科學(xué)化、符合幼兒身心發(fā)展需求，我們幼兒園的幼兒園運動環(huán)境沒有相互之間進行連接，前草坪上的運動場地沒有精心科學(xué)化的設(shè)計，以后是一個努力的方向，形成一個有鍛煉目標的運動體系，這一點園長今年也是進行了重點的要求。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 兩個小時的理論講述后，寧老師帶領(lǐng)各位老師進行了實踐，大家一同進行了小組游戲，相互配合，共同完成任務(wù)。在鍛煉的過程中突然有一個想法，以后培訓(xùn)是否能加上早上的一些鍛煉，讓培訓(xùn)者神清氣爽，我想培訓(xùn)效果會更好。（僅個人觀點）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">名句:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 環(huán)境是幼兒的第三個老師</b></p> 幼兒園安全與法制社實務(wù) <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 下午是肖進檢察官給我們帶來的幼兒園安全與法制實務(wù)。從法治是幼兒教育的保障展開了案例分析，讓我們懂得了如何應(yīng)對突發(fā)狀況。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 名句:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 愛是教育的靈魂。</b></p> 交流總結(jié)會 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 交流總結(jié)會從下午的四點一直開到了晚上的十點半，在交流總結(jié)會上各位老師暢所欲言，把自己的所學(xué)與自己的幼兒園實際相結(jié)合進行了分享。從大家的發(fā)言中能看出來，大家本次培訓(xùn)都有不同程度的收獲，而且每個人都把自己的想法與實際進行了聯(lián)系，并有了下一步的實施方案。相信通過本次培訓(xùn)，大家都會把新的思想和觀念帶到自己的園所，讓更多的老師受益。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 此次培訓(xùn)州教育局也是非常的重視，開班第一天劉局長帶領(lǐng)科室負責(zé)人，親自參加開班典禮。在這十一天的培訓(xùn)中，石科長也是一直陪同我們完成了本次培訓(xùn)，感謝本次培訓(xùn)帶給了我們這么多的知識。感謝陜師大為我們準備的知識盛宴，感謝各位教育界大咖們的精彩分享。很榮幸自己能有這樣的一次機會，走出來，向著遠方前進，感謝園長一直以來的支持和鼓勵。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我會在求知的路上繼續(xù)前行，會用專業(yè)的知識充實和提升自己的理念，做一名合格的、專業(yè)的幼教人。</b></p> 結(jié)業(yè)典禮 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 3月27日下午，班主任給每位學(xué)發(fā)放了結(jié)業(yè)證書，大家學(xué)有所獲。</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">感謝王老師一直以來對大家的照顧和幫助。想起師大，總會有一些溫暖的人。</b></p> 第四組花絮 歸程 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3月28日全員返程。我們早早出發(fā)，一路奔波后到達北客車站，踏上了歸程的列車，</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">再見西安！再見師大！感謝所有的遇見！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 朋友，你到過西安嗎?西安是一座美麗的古城。如果你到西安去旅游，一定不要忘了到南城去走走。在那綠蔭環(huán)抱的地方，有一座美麗的古塔，它就是自古以來就流傳著“長安八景”之一的景點——大雁塔。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> “疑問是知識的源頭，當(dāng)然也是智慧的起點。帶著疑問看世界，可以有不同的角度，或者質(zhì)疑過程，或者尋找因果。敢于提問，善于思索，尋找答案，見識真理，這個世界就會是一個不斷清晰的世界。知識就是如此豐富起來的，智慧就是如此成熟起來的。</b></p>