<p class="ql-block"> 楊斌，2008年畢業(yè)于西安石油大學音樂系?，F(xiàn)任西安市未央?yún)^(qū)方新小學音樂教師。</p> <p class="ql-block"> 陜西省中小學音教專業(yè)委員會理事，未央?yún)^(qū)楊斌小學名師“+”研修共同體名師工作室主持人。</p> <p class="ql-block"> 先后榮獲“西安市教學能手”、“陜西省教學能手”、“西安市骨干教師”、“未央?yún)^(qū)骨干教師”，“未央?yún)^(qū)優(yōu)秀教師”等稱號。</p> <p class="ql-block"> 從教十三年來，他嚴格要求自己，他不斷的提升自己，潛心磨煉專業(yè)。他四處拜訪名師，把提升音樂素養(yǎng)作為每天的必修。他不斷參加音樂比賽，只為了促進提升指導教學。他任勞任怨，堅守農(nóng)村音樂教育十一年。在一線音樂教學崗位上辛勤的工作的同時醉心教學研究。他樂于分享，把自己的所學所悟奉獻給年輕的音樂教師。</p> <p class="ql-block"><b>對專業(yè)的不斷追求 </b></p><p class="ql-block"> 專業(yè)是音樂教師安身立命的基礎。他從未放松過對自己的專業(yè)的嚴格要求。尋訪名師指點，利用網(wǎng)絡資源學習各種知識。課余時間抓緊一切時間磨煉專業(yè)，每天堅持練習聲樂鋼琴，即興伴奏。為自己制定發(fā)展計劃，積極的參加教育系統(tǒng)及社會舉辦的各類音樂比賽。以賽促練，從比賽中總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的不足。</p> <p class="ql-block"><b>堅守農(nóng)村音樂教育十一年</b></p><p class="ql-block"> 楊斌老師2008年分配到了未央?yún)^(qū)講武殿小學，學校位于漢長安城遺址保護區(qū)，屬于偏遠薄弱學校。而與普通農(nóng)村學校相比，講武殿小學的生源構(gòu)成更為復雜，孩子們的音樂底子薄，音樂方面的教育相對薄弱。</p><p class="ql-block"> 他在教學上不斷進取，不斷反思。形成了適合學情校情的教學方法。 在教學過程中，給學生專業(yè)的示范、專業(yè)的教育引導，激發(fā)少年兒童對音樂學習的濃厚興趣。以情育人，以音化人。</p><p class="ql-block"> 十一年的時間， 楊斌老師發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)，在教育教學的同時。開展了一些列的音樂文化活動。了激發(fā)學生的音樂學習興趣，豐富了校園文化。</p> <p class="ql-block"><b>不忘初心 共同提升</b></p><p class="ql-block"> 楊斌老師，這十多年來的農(nóng)村音樂教育的堅守，他對偏遠薄弱學校的音樂教師發(fā)展上的困難感同身受。他要幫助年輕音樂教師，尤其是新入職音樂教師盡快的提升自己，找準自己的研修方向。</p><p class="ql-block"> 在共同體的成立之初，他就明確了自己的培養(yǎng)目標，把共同體，建設成一個真正學習技能，提高教科研水平的的團體。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>全方位培訓</b></p><p class="ql-block"> 首先以理論學習為基礎，以最新的理念指導教學，引領成員更新教學理念，以音樂學科核心素養(yǎng)為教育教學的準繩。</p><p class="ql-block"> 專業(yè)培訓，他把自己這么多年積累的所學竭盡全力的分享給成員：共同體開展了一系列的技能培訓活動：即興伴奏培訓、自彈自唱培訓、聲樂培訓、說課培訓、網(wǎng)絡公開課活動，網(wǎng)絡評課活動。每一個月都有活動的主題，每一周微信群組里都有活動，每一次的活動都有講座，有單獨的指導。</p><p class="ql-block"> 要把每一位成員培養(yǎng)成：專業(yè)獨當一面，課堂教學引領示范。</p> <p class="ql-block"><b>共同體展望</b></p><p class="ql-block"> 我們需要把勁擰成一股繩，發(fā)揮共同體的凝聚力，提升成員的專業(yè)素養(yǎng)，提高他們的教育教學能力。輻射帶動他們本校的年輕教師共同學習，共同創(chuàng)造特色課堂，發(fā)展特色教育，真正的把研修共同體做到實處，成為青年教師集聚園、未來名教師的搖籃。</p>