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研討交流共成長(zhǎng) 凝心聚力促提升——萬(wàn)州區(qū)高三物理教師教學(xué)能力提升研訓(xùn)會(huì)在萬(wàn)州三中成功召開(kāi)

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<p class="ql-block"><b> 水本無(wú)華,因相蕩而成漣漪;</b></p><p class="ql-block"><b> 石本無(wú)火,因相擊而生靈光。</b></p><p class="ql-block"><b> 課本平實(shí),因激趣而生靈動(dòng);</b></p><p class="ql-block"><b> 師本璞玉,因打磨而生星輝。</b></p> <p class="ql-block">  為加強(qiáng)萬(wàn)州區(qū)高中物理學(xué)科交流,研討高效備考策略,提升高考備考的有效性和針對(duì)性,3月30日上午,由萬(wàn)州區(qū)教育委員會(huì)主辦、萬(wàn)州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院承辦、萬(wàn)州三中協(xié)辦的萬(wàn)州區(qū)高三物理教師教學(xué)能力提升研訓(xùn)會(huì)在我校沙龍校區(qū)錄播室舉行。全區(qū)70余名高三物理教師參會(huì),重慶市教科院中教所周智良副所長(zhǎng)、萬(wàn)州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院黃全安副院長(zhǎng)、萬(wàn)州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)王文波、重慶育才中學(xué)楊奇老師蒞臨指導(dǎo)。萬(wàn)州區(qū)高中物理教研員田杰老師主持會(huì)議。</p> <p class="ql-block">  會(huì)議共有四個(gè)議程:觀摩優(yōu)課、評(píng)課議課、專家領(lǐng)航、總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"><b>議程一:觀摩由育才中學(xué)楊奇老師執(zhí)教的《帶電粒子在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)》二輪復(fù)習(xí)課。</b></p> <p class="ql-block">  楊老師由學(xué)生的作業(yè)反饋導(dǎo)入本節(jié)復(fù)習(xí)課,由一道簡(jiǎn)單的例題入手,生動(dòng)講解,層層遞進(jìn),教學(xué)過(guò)程精神飽滿、充滿活力;本堂課以“查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)問(wèn)題”為著力點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果扎實(shí),展示了一堂精彩高效的復(fù)習(xí)課。課后,楊奇老師進(jìn)行了說(shuō)課,分享自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)意圖,與參會(huì)教師溝通交流,思維碰撞,共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 楊奇老師精彩授課現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"><b>議程二:教師分享聽(tīng)課心得</b></p> <p class="ql-block">  萬(wàn)州三中物理備課組長(zhǎng)鄧德蘭老師對(duì)楊奇老師執(zhí)教的這節(jié)復(fù)習(xí)課給予高度評(píng)價(jià),這節(jié)課由簡(jiǎn)單問(wèn)題層層設(shè)疑,環(huán)環(huán)相扣,最后總結(jié)出有界磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律。教學(xué)過(guò)程中,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,整節(jié)課節(jié)奏把握游刃有余,教學(xué)過(guò)程精彩紛呈。</p><p class="ql-block"> 萬(wàn)州二中科創(chuàng)中心主任李銘老師也分享了他的聽(tīng)課心得,他特別提到了楊奇老師磁性的聲音、自然的教態(tài)、扎實(shí)的教師基本功很值得我們學(xué)習(xí),同時(shí)他也對(duì)“怎樣有效的進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)”提出了一些思考和建議。</p> <p class="ql-block"><b>議程三:重慶市教科院中教所周智良副所長(zhǎng)做專題講座。</b></p> <p class="ql-block">  周所長(zhǎng)首先對(duì)楊奇老師的復(fù)習(xí)課給予了肯定,同時(shí)也提出了一些建議。他詳細(xì)地分析了2021年適應(yīng)性測(cè)試及新高考政策,說(shuō)明了適應(yīng)性測(cè)試的背景,新高考物理的試題結(jié)構(gòu)、考試時(shí)間、對(duì)比變化等,對(duì)適應(yīng)性測(cè)試物理試題的每一道題從考點(diǎn)、難度、得分率、易錯(cuò)點(diǎn)、復(fù)習(xí)建議等進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。然后他對(duì)高三二輪復(fù)習(xí)提出了一系列的建議:1.加強(qiáng)校本教研,科學(xué)計(jì)劃、規(guī)劃。2.明確各輪復(fù)習(xí)定位。3.&nbsp;解剖麻雀,典型問(wèn)題的突破(二輪專題復(fù)習(xí))。4.針對(duì)訓(xùn)練,提高踩線生在壓軸題上力爭(zhēng)更多步驟分的信心。5.找準(zhǔn)位置,科學(xué)訓(xùn)練,明確努力方向。6.提高審題能力。7.良好心態(tài),養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣……最后他以“保重身體、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育!使自己和他人的一生更有意義?!迸c參會(huì)教師們共勉。</p> <p class="ql-block"><b>議程四:萬(wàn)州區(qū)高中物理教研員田杰老師做總結(jié)發(fā)言。</b></p> <p class="ql-block">  田老師結(jié)合周所的講座,對(duì)全區(qū)高三物理教師提出了后期復(fù)習(xí)的要求,他強(qiáng)調(diào)要科學(xué)把握二輪復(fù)習(xí)與一輪復(fù)習(xí)的關(guān)系,注意針對(duì)性教學(xué),課堂中要注重學(xué)生高階思維的培養(yǎng)。全體參會(huì)教師要將今天所學(xué)傳達(dá)給高一高二年級(jí)的物理教師,推動(dòng)全區(qū)物理教師進(jìn)一步適應(yīng)新高考。同時(shí)黃全安副院長(zhǎng)也對(duì)高三物理教師提出了希望,他希望教師們要學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)方式方法,要順應(yīng)改革發(fā)展,要與時(shí)俱進(jìn)。</p> <p class="ql-block">  站在巨人的肩膀上,思想才有高度;醉在培訓(xùn)的知識(shí)里,行動(dòng)才有力度。此次培訓(xùn)讓每位教師都受益匪淺,相信我區(qū)全體高三物理教師會(huì)進(jìn)一步理清教學(xué)思路,明確高三后期的教育教學(xué)重點(diǎn),凝心聚力,群策群力,推動(dòng)萬(wàn)州區(qū)高中物理教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階!</p> <p class="ql-block">圖文:冉陵 吳繼端</p>

萬(wàn)州區(qū)

復(fù)習(xí)

教師

楊奇

老師

高三

物理

教學(xué)

二輪

議程