<p class="ql-block"> 3月30日上午，“佳木斯市小學(xué)教育‘眾行致遠(yuǎn)’共同體研究項目啟動儀式”在前進區(qū)第六小學(xué)隆重舉行,參與會議的有市教育研究院副院長欒姝同志、市教育局初教科科長焦陽同志、市教育研究院初教部主任楊長久同志、前進區(qū)教育局局長李凌燕同志、富錦市教育局局長遲龍同志、前進區(qū)教育局督導(dǎo)室主任田曉華同志、富錦市教育局副局長李啟武同志、富錦市教師進修學(xué)校校長于洲江同志、富錦市教師進修學(xué)校副校長任慶菊同志、前進區(qū)教育局教研室主任吳菲同志、富錦市教師進修學(xué)校初教部主任孫馳同志及共同體學(xué)校的校長、副校長及教師代表近50人。會議由市教育研究院初教部趙國會副主任主持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第一部分內(nèi)容：啟動儀式（9:00——9:30）</p><p class="ql-block"> 共贏共建、高質(zhì)量發(fā)展。前進區(qū)教育局李凌燕局長，對本次啟動儀式的召開表示熱烈的祝賀；她強調(diào)教育共同體的成立既是信任也是一份責(zé)任，2021年前進區(qū)教育局認(rèn)真落實佳木斯市教育局、市教育研究院關(guān)于義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提升工作，將“眾行致遠(yuǎn)”教育共同體的建設(shè)作為前進教育局本年度重點工作全面推進，共建高效課堂，共助教師成長，共鑄學(xué)校品牌，努力促進區(qū)域基礎(chǔ)教育均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、高位發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 全面布置、高站位引領(lǐng)。佳木斯市教育研究院初教部楊長久主任，宣讀了本次項目實施方案，他從此項工作的指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)、研究內(nèi)容、各階段實施過程、主要措施等幾個方面將工作細(xì)化到各時間節(jié)點、落實到專人負(fù)責(zé)，并提出在“十四五”開局之年，各單位要充分利用地域優(yōu)勢，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)特色、典型經(jīng)驗、優(yōu)秀人才等優(yōu)質(zhì)資源的輻射、示范、引領(lǐng)作用，共同探索佳木斯市小學(xué)發(fā)展共建的有效路徑和策略，努力提升雙方辦學(xué)品質(zhì)，形成辦學(xué)特色，保證此項工作陸地有聲，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，服務(wù)學(xué)校，造福學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 兩級三校、高實效共贏。伴隨著莊嚴(yán)的樂曲簽約儀式開始，前進區(qū)教育局局長李凌燕與富錦教育局局長遲龍作為區(qū)縣行政部門代表進行簽約。</p> <p class="ql-block"> 前進區(qū)教研室主任吳菲同志與富錦教師進修學(xué)校副校長代表區(qū)縣業(yè)務(wù)部門進行簽約。</p> <p class="ql-block"> 前進區(qū)第六小學(xué)才春海校長與富錦第十小學(xué)孟慶麗校長作為合作學(xué)校進行簽約。</p> <p class="ql-block"> 前進區(qū)第十一小學(xué)陳麗校長與富錦第八小學(xué)由春鳳校長簽約。</p> <p class="ql-block"> 市直屬光復(fù)小學(xué)嵇鴻校長與富錦第十二小學(xué)林秀英校長簽約。</p> <p class="ql-block"> 佳木斯市教育研究院欒姝副院長，市教育局初教科焦陽科長為合作單位授牌，并依次送上最真摯的祝福。</p> <p class="ql-block"> 不辱使命、高起點站位。富錦市教師進修學(xué)校于洲江校長代表合作單位做了表態(tài)發(fā)言，結(jié)對單位根據(jù)校情、優(yōu)勢、需求，從實際出發(fā)，建立聯(lián)動一體化工作模式。不斷逐步推進共同體在學(xué)校管理、團隊研修、教師隊伍建設(shè)等各方面開展互動交流和實踐研究，實現(xiàn)共建共進共贏。</p> <p class="ql-block">第二部分內(nèi)容:工作座談會（9:30—11:30）</p><p class="ql-block"> 激勵推進，高水平共享。啟動儀式后初教部楊長久主任帶領(lǐng)各部門領(lǐng)導(dǎo)、各合作學(xué)校校長對攜手共同走教研路、完善市、縣（區(qū)）、校三級方案、做好成果展示匯報三個方面進行卓有成效的深入探討。市教研院欒姝副院長對共同體的啟動給予了高度的贊揚，市研究院給予全方位支持，同時強調(diào)各校要注意過程中的記錄，有效梳理和總結(jié)經(jīng)驗，工作落實到人。座談會讓共同體單位再次明晰活動成立的深遠(yuǎn)意義，確定雙方單位要健全教育共同體項目機制，細(xì)化工作要點，形成市、區(qū)、校三級聯(lián)動的共榮共建體制，將利國利民的好事做實、做細(xì)，有效提升前進、富錦兩地教育教學(xué)質(zhì)量，促進區(qū)域間教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 在新的征途上，教育人時刻堅守初心，在立德樹人的道路上攜手并肩，在收獲成長的同時，一起為區(qū)域內(nèi)教育的高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的教育做出自己的貢獻！</p>