<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，將本校教研落到實(shí)處，做到教育資源共享，增強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)，堅(jiān)持 “走出去、請進(jìn)來、互相學(xué)習(xí)、共謀發(fā)展”的原則。2021年3月31日，唐中南校區(qū)迎來了30多位來自青銅峽市第五中學(xué)和17位來自海原關(guān)橋中學(xué)的教師，三校教師在教育教學(xué)、教研工作、讀書活動(dòng)等方面進(jìn)行了深入交流。</p> 聽課評課 <p class="ql-block"> 早上8:30，青銅峽市第五中學(xué)和海原關(guān)橋中學(xué)不同學(xué)科的老師紛紛走向教室聽課。他們認(rèn)真的記錄著我校教師上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，課下交流中，青銅峽第五中學(xué)的教師對我校教師課堂教學(xué)給予高度評價(jià):學(xué)生參與性強(qiáng)，始終以學(xué)生為中心，師生配合默契，課堂教學(xué)條理清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)語言形象生動(dòng)，注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，問題設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性。</p> <p class="ql-block"> 三校領(lǐng)導(dǎo)相互交流著教學(xué)模式、績效考核。</p> 參加教研活動(dòng) <p class="ql-block"> 在聽課之余，五十多位教師分別走進(jìn)初三各學(xué)科備課組，和我校教師共同對3月份考試進(jìn)行分析。各組通過大數(shù)據(jù)對試卷特點(diǎn)、學(xué)生答卷、考試成績、存在問題、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行闡述。<span style="font-size: 18px;">不僅分析了學(xué)生，同時(shí)也分析了自己的教學(xué)實(shí)際情況。尤其重要的是，各學(xué)科都為以后的教學(xué)提出了許多改進(jìn)的措施。同時(shí)，</span>青銅峽市第五中學(xué)的老師從不同的視角對本次考試進(jìn)行質(zhì)量分析，與我校教師就如何有效提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行深度交流。</p> 教育合作簽約儀式 <p class="ql-block"> 銀川唐徠回民中學(xué)南校區(qū)執(zhí)行校長申曉平與青銅峽市第五中學(xué)校長李培虎進(jìn)行教育合作簽約。</p> 讀書分享會 <p class="ql-block"> 下午16:30，在錄播教室進(jìn)行“書香潤心靈 閱讀促成長”讀書分享會。薛雅霏、王洋等八位教師共同分享了《閱讀，讓教師遇見更好的自己》這本書，每位老師都結(jié)合自己的生活實(shí)際和教學(xué)工作，<span style="font-size: 18px;">分享了自己的閱讀心得和體會。</span></p> <p class="ql-block"> “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”本次聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，力求做到拓寬渠道，資源共享，博采眾長。同時(shí)也增進(jìn)了兄弟學(xué)校間的相互了解，共謀發(fā)展。教育教學(xué)就是要多溝通多交流，多學(xué)習(xí)多借鑒，學(xué)校這艘大船就能朝著既定方向不斷前進(jìn)。</p><p class="ql-block">圖片:周含 丁陽</p><p class="ql-block">文字及美篇制作:馬秀蓮</p><p class="ql-block">審核:石瑋</p>