<p class="ql-block"> 春天，是春暖花開的季節(jié)，是綠意盎然的季節(jié)。植物角是幼兒最感興趣的活動區(qū)之一，也是幼兒園環(huán)境的一個重要組成部分，是幼兒認識自然、了解自然知識的窗口, 自然角中蘊藏著無限的教育契機。為了讓我園的植物角更好地發(fā)揮教育價值，于是在3月31日這天，井岡山市寧岡幼兒園開展了植物角創(chuàng)設評比活動，讓教師通過各班級之間參觀交流、尋找差距,從而提高自己對植物角角創(chuàng)設的能力。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園里，每個班級都綠意盎然、鮮花盛開，“小小角落，蘊含著大大世界”； 各班老師更是打破了以往的格局與布局，充分利用身邊自然資源創(chuàng)設出別具特色的班級植物角，這次植物角的創(chuàng)設亮點頗多：水培、土培、實驗等多種種植方式的體現；水瓶、樹根、石頭、瓶罐、紙盒、輪胎等自然物的精心布置；各種活潑可愛、形態(tài)各異、伸手可及的小動物們也富有生氣、充滿活力，為幼兒的生活增添了更多的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 在尹園長的帶領下，我園成立了環(huán)創(chuàng)評委小組，并觀摩了各班植物角的創(chuàng)設，每個班級都各有特色，各班不僅將植物角打理的井然有序，還各具創(chuàng)意的拼擺了不同的形狀造型。</p> <p class="ql-block"> 觀摩結束后，環(huán)創(chuàng)組全體人員通過投票形式，評出一、二、三等獎。</p> <p class="ql-block"> 通過本次植物角創(chuàng)設評比活動，經過研討與學習，教師們紛紛表示將以本次活動為契機，不斷為孩子們創(chuàng)設良好的環(huán)境,促使幼兒全面、獨立、富有個性地成長和發(fā)展。</p>