<p class="ql-block"> 為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上的講話精神 ，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù) ，自2020年末，龍嘉德陽中心學(xué)校認(rèn)真開展思政課教學(xué)工作 。</p> <p class="ql-block"> 2020年9月，在塔貴臣校長的積極努力下，我校與長春師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院聯(lián)合開展了“陪伴成長計(jì)劃”活動(dòng)，并以此為契機(jī)，探索我校思政課教學(xué)模式。 </p> <p class="ql-block"> 2021年3月，塔校長帶領(lǐng)中小學(xué)思政課骨干領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了由省教育工委主辦，長春師范大學(xué)承辦的大中小學(xué)一體化“學(xué)習(xí)筑夢”思政課教學(xué)展示活動(dòng)，更讓我校思政課的教學(xué)和改革有了明確方向，為更好地開展思政教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校覺得在思政課內(nèi)涵上以及教學(xué)方法上仍需加深改革創(chuàng)新，尤其在大思政觀條件下，如何在各學(xué)科教學(xué)中滲透思政教育，更好地達(dá)到課程思政的目的，成為擺在我校領(lǐng)導(dǎo)和教師面前的一個(gè)重要課題 。</p> <p class="ql-block"> 為破解這一問題，2021年3月31日，學(xué)校榮幸的請到了九臺(tái)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校趙玉柱校長，他帶領(lǐng)進(jìn)修學(xué)校郭小梅副校長、教科所王偉平所長以及小教部、中教部主任及各學(xué)科教研員蒞臨我校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)并為學(xué)校做了思政專題輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 塔校長帶領(lǐng)龍嘉學(xué)校中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，代表龍嘉全體教師對(duì)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！希望通過培訓(xùn)對(duì)我校思政課的改革創(chuàng)新指明方向，對(duì)課堂教育教學(xué)給予更好的診斷。</p> <p class="ql-block"> 大會(huì)議室里座無虛席，都來分享這次思政教育理念與方向改革創(chuàng)新的盛宴，找尋適合自己班級(jí)和學(xué)科的思政教育創(chuàng)新之路。近段來，趙校長認(rèn)真研究思政課的內(nèi)涵和實(shí)施辦法 ，總結(jié)出一套專業(yè)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng) 、教育性強(qiáng)的思想和理論，為我們做了《強(qiáng)化立德樹人，構(gòu)建大思政一體化格局》專題培訓(xùn)，為我們破解教師的疑團(tuán) ，為我們下一步思政教學(xué)指明方向，從而推動(dòng)我校思政課向縱深方向發(fā)展 。</p> <p class="ql-block"> 趙校長引用《左傳》、《論語》、《易經(jīng)》等典籍，對(duì)“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”進(jìn)行了詳細(xì)解讀。</p> <p class="ql-block"> 趙校長圍繞“強(qiáng)化立德樹人，構(gòu)建大思政一體化格局”理念，重點(diǎn)解讀了五方面內(nèi)容：</p><p class="ql-block"> 一、思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。</p> <p class="ql-block"> 二、繪制大中小思政育人一體化“同心圓”。</p> <p class="ql-block"> 三、形成從思政課程到課程思政的育人格局。</p> <p class="ql-block"> 四、構(gòu)建“一、三、四、五、六”模式。</p> <p class="ql-block"> 五、以“五育并舉”理念實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量育人。</p> <p class="ql-block"> “陽春布德澤，萬物生光輝”，塔校長代表我校全體教師，感謝趙校長為學(xué)校的思政教育指明了方向和課內(nèi)外思政教育創(chuàng)新的思路，龍嘉全體教師將以思政教育為引領(lǐng)，在教育教學(xué)中強(qiáng)化立德樹人，構(gòu)建大思政一體化格局，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 通過這次思政專題培訓(xùn)，我校教師感受到濃濃的家國情懷和厚重的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到無論是思政課教師，還是其他學(xué)科教師都要在自己的課堂內(nèi)外給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)校園，各位教研員沒有停息腳步，便進(jìn)入班級(jí)開始聽課，中小學(xué)部共有31位教師承擔(dān)了此次授課任務(wù)，學(xué)校副校級(jí)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)部教導(dǎo)主任、部分中層領(lǐng)導(dǎo)陪同教研員一同聽課。</p> <p class="ql-block"> 課下，各位教研員與授課教師坐在一起，進(jìn)行認(rèn)真的交流，從課前準(zhǔn)備、教學(xué)流程、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)到知識(shí)梳理、習(xí)題設(shè)計(jì)、課后練習(xí)等都作了深入淺出地探討和研究，給授課教師提出了指導(dǎo)性的建議。</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了中學(xué)部英語組月會(huì)課，塔校長陪同進(jìn)修學(xué)校郭小梅副校長和中教部英語教研員沙丹丹老師、滕艷芬老師參加了此次教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)提出了寶貴意見！</p> <p class="ql-block"> 主持人孟林老師宣布本次集體備課的形式、內(nèi)容、中心發(fā)言人及會(huì)課流程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 中心發(fā)言人馬紅梅老師進(jìn)行說課，介紹她的教學(xué)理念和所預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)。英語組全體教師集思廣益合作研討，分析本次教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)劣得失，給出改進(jìn)意見。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 進(jìn)修學(xué)校英語教研員滕艷芬老師從專業(yè)角度對(duì)本次集體備課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。指出在備課中要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生問題的預(yù)設(shè)和解決方案，提出了集體備課需要做到的四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度；統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容；統(tǒng)一學(xué)案編訂；統(tǒng)一習(xí)題設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后塔貴臣校長進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出了思政課與英語課堂融合的重要性，并對(duì)今后的英語教學(xué)工作提出建議。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)乍起，吹皺一池春水。專家們的到來，為學(xué)校教學(xué)教研注入了新的活力！通過本次調(diào)研指導(dǎo)，我校在常規(guī)教學(xué)工作上有了更明確的目標(biāo)。相信，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、在教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下，我校的教育教學(xué)水平將邁向一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> “好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，思政課建設(shè)是時(shí)代吹響的號(hào)角，落實(shí)立德樹人是時(shí)代賦予的使命，任重而道遠(yuǎn)，我們必將不忘初心，砥礪前行。</p>