【星源?家長進課堂】關愛自然愛護鳥類—— 一年級七班家長進課堂活動

寧津一小星源校區(qū) 朱敏

為了進一步向廣大學生宣傳野生動物保護知識，讓他們更多的了解鳥類的生活習性，了解鳥類??的存在對我們人類生存的重要性，增強對鳥類的關愛和保護鳥類的自覺性。 本周張?zhí)镆缷寢尳o孩子帶來了《關愛自然愛護鳥類》的課程，田依媽媽在世界愛鳥日提出倡議，讓我們自覺加入到保護鳥類的行列中來，真正形成全社會關心??、愛護鳥類的良好氛圍。 張?zhí)镆缷寢層靡曨l的方式，告訴孩子們每年的4月1日是規(guī)定的“國??際愛??鳥日”。鳥??類，是我們最親密的朋友??。因為有它們，給我們的生活增添了靚麗的光彩?;因為有它們，給我們的生活增添了動人的聲??音。也正是它們讓我們的世界充滿了勃勃生機??。 　　田依媽媽為孩子們分別介紹了觀賞鳥——鸚鵡、森林醫(yī)生——啄木鳥、最大的鳥——鴕鳥、最小的鳥——蜂鳥、最快的鳥——軍艦鳥的外形特征、生活習性。通過線繩、直尺的長度，讓孩子更直觀的感受鳥的外形。讓孩子知道了鳥的珍貴，有愛護鳥的意識。寶貝們聽得認真看得認真，對于小鳥的興趣更加濃厚了。 　　鳥兒??是大自然的精靈，是人類親密的朋友。我們必須保護??鳥兒，傷害??鳥兒就是傷害人類自己！ 　　面對田依媽媽的提問，孩子們都積極踴躍的發(fā)言(^_^) ??鳥是人類的朋友，童話的精靈，也是大自然的杰作?！瓣P愛鳥類、保護家園”，讓孩子們成為鳥類的好朋友??。為了讓人們都來關心??、愛護我們的朋友——鳥兒??，為了給它們創(chuàng)造一個安樂、祥和的家，一年級七班的我們向大家倡議：      1、愛護我們身邊的一草一木??，保護鳥??兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保??小衛(wèi)士。      2、不把??鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空??。      3、?在遇到有人傷害、捕殺鳥??類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。      4、??向社會廣泛宣傳鳥??類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。     5、?不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創(chuàng)造一個寧靜和諧的生存環(huán)境?? 　　孩子們動動手，在田依媽媽獎勵的本子上，畫了一張張愛護小鳥的作品，表達了自己內心的聲音，呼吁每個人都要愛護小鳥。 　　通過本節(jié)課的學習，不僅增加了孩子的鳥類知識，還培養(yǎng)孩子熱愛動物、保護環(huán)境的情感。希望通過此課程，能使孩子們更了解和愛護身邊的動物，保護我們共同的家園。 　家長進課堂，教育更精彩，期待下一次活動有你的身影，我們不見不散！