<p class="ql-block"> 為了貫徹縣教育局區(qū)域教研工作的指導(dǎo)思想，充分挖掘不同學(xué)校的潛力和資源，立足課堂教學(xué)，以活動為載體，以展示交流為主要形式。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2021年4月1日，瓊中縣區(qū)域教研中學(xué)地理1組在華中師范大學(xué)瓊中附屬中學(xué)思源實驗學(xué)校進行第一次教研活動。</span></p> <p class="ql-block">本次活動的授課老師——吉小老師，為我們上了一堂精彩的《干旱的寶地——塔里木盆地》</p> <p class="ql-block"> 吉小老師利用“八引七環(huán)”教學(xué)法進行新授課，通過“自主學(xué)習(xí)、合作探究、課后評價”，課堂效果顯著。</p> <p class="ql-block"> 在高效課堂的大舞臺上，吉小老師引領(lǐng)八（1）班的學(xué)生，積極合作，大膽交流， 小組分工展示，在探索中求真，在實踐中感悟地理課堂的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 聽課教師謙虛好學(xué)，認真記錄著筆記，他們正在學(xué)習(xí)中獲得感悟，正在實踐中升華自我。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們在小會議室進行評課議課活動。老師們互相交流著自己的心得和感悟，氣氛好不熱烈！ </p> <p class="ql-block"> 評課議課。</p><p class="ql-block">1.吳育良老師點出了本節(jié)課的7個亮點:用“棉花事件”導(dǎo)入新課，結(jié)合實際生活；有課件、有導(dǎo)學(xué)案；結(jié)合中考考點；學(xué)生參與度高；板書簡練、課堂反饋及時。</p><p class="ql-block">2.馬福恩老師也點出了，在吉小老師的課堂上，體現(xiàn)出了地理實踐力、可持續(xù)發(fā)展觀、區(qū)域認知等地理核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">對吉小老師本節(jié)課的評價打分。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無止境，教無止境，研無止境。眾人拾柴火焰高，集體的智慧是無窮的，相信在地理組老師們的共同努力下，我們地理組的教研之路會走的更遠更穩(wěn)！</p>